人教部編版必修上冊《第6課 芣苢》2021年同步練習卷（8）

一、【基礎練習】

• 1．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（　　）
  《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，_____．_______，______．______，______．______．東漢以后，齊、魯、韓三家先后亡失，僅存《毛詩外傳》。毛詩盛行于東漢以后，并流傳至今。
  ①到西漢時，被尊為儒家經典，才稱為《詩經》
  ②是周代社會生活的一面鏡子
  ③收集和保存了古代詩歌305首
  ④《詩經》最初只稱為《詩》或“詩三百”
  ⑤《詩經》是按《風》《雅》《頌》三部分編輯的
  ⑥漢代傳授《詩經》的有齊、魯、韓、毛四家

  A．①⑥②⑤③④

  B．②④①⑥⑤③

  C．③④①⑤②⑥

  D．④①②③⑤⑥
  組卷：133引用：16難度：0.7

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• 2．下列有關文學常識的敘述，錯誤的一項是（　　）

  A．《詩經》“六義”指“風、雅、頌、賦、比、興”。其中，“風、雅、頌”為詩歌體制，“賦、比、興”為主要表現手法。

  B．《詩經》原稱《詩》，它是“五經”之一，“五經”是指《易》《書》《詩》《禮》《樂》。

  C．七言律詩屬于近體詩范疇，其格律嚴密，要求詩句子數整齊劃一。全詩共四聯，分首聯、頷聯、頸聯和尾聯，中間兩聯要求對仗。

  D．在古代，同一祖先的子孫繁衍增多，往往會分成若干支而散居各處。各個分支除了保留姓以外，還會取一個稱號作為標志，這就是“氏”。“文氏”即文姓。
  組卷：21引用：7難度：0.7

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• 3．根據語境，依次填入下列語段橫線處的句子最恰當的一項是（　　）
  《詩經》是中華民族永恒的精神故鄉。　　　　　　　　 。　　　　　　 ， ；但《詩經》的傳唱，使原本遙遠的地域變得可以想象、可以親切地感知。　　　　　　　　 。因此說， 。
  ①這當然不利于人們建立地理意義上“天下”的概念
  ②春秋戰國時期乃至更早，《詩經》就為凝聚我們的民族精神起到了不可估量的作用
  ③在當時，由于相距遙遠，交通不便，普通人的旅行范圍都是非常有限的
  ④《詩經》在當時各國之間，締造了寶貴的文化親緣
  ⑤齊國的海，宋國的河，秦、晉的高山，他鄉豐富的物產，奇異的風情，都因《詩經》的描繪而進入人們的視野

  A．④③①⑤②

  B．②③①⑤④

  C．④③⑤①②

  D．②③①④⑤
  組卷：11引用：6難度：0.7

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• 4．下列對《芣苢》這首詩的理解，不正確的一項是（　　）

  A．“采采芣苢，薄言采之”是全詩的總起，“采呀采呀采起來”的歌聲，可稱之為勞作的前奏曲。

  B．由“薄言掇之”到“薄言捋之”，是對采摘過程的細膩觀察。從一棵一棵地拾，到一把一把地捋，可謂路辛苦，反映出當時的勞動者身負沉重的壓迫。

  C．由“薄言袺之”到“薄言襭之”，是對收工時滿載而歸的敘寫。此間有收獲的滿足，有對自身力量的欣賞，亦有與自然相融的愉悅。

  D．《芣苢》一詩，將勞動者的精神和情緒自然地吟唱出來。從節奏、意境、韻律等方面，顯示出極高的藝術性和感染力。
  組卷：58引用：10難度：0.7

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三、【課外閱讀】

• 11．閱讀下面這首詩，完成各題。
  相鼠
  相鼠有皮，人而無儀。人而無儀，不死何為!
  相鼠有齒，人而無止。人而無止，不死何俟!
  相鼠有體，人而無禮。人而無禮，胡不遄死!（選自《詩經?鄘風》）（1）這首詩運用的修辭手法是

   

  
  A．排比、頂真
  B．擬人、夸張
  C．比喻、擬人
  D．頂真、反問
  （2）《相鼠》一詩表達了什么思想感情？
  組卷：4引用：1難度：0.3

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四、【片段寫作】

• 12．以“我”“夕陽”“河水”“遠山”四個意象為必要元素，描寫一個場景，表達一種情感。
  要求：（1）有心理描寫；（2）至少運用兩種修辭手法；（3）有意境；（4）不少于120字。
  組卷：27引用：5難度：0.7

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