2019年湖南省衡陽市八中集團譽彰學校小升初招生語文試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。(共24分)
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1.下列加點字的拼音全對的一項是( ?。?/h2>
A.字帖(tiè) 埋怨(mán) 扣人心弦(xián) B.鴻鵠(hú) 侮辱(wū) 玲瓏剔透(tì) C.匿名(nì) 脊梁(jí) 茅塞頓開(sài) D.精湛(zhàn) 膽怯(què) 潛移默化(qiǎn) 組卷:11難度:0.7 -
2.下列詞語中只有一個錯別字的一項是( ?。?/h2>
A.勠力同心 慢罵 望風披靡 崔傀 B.恬不知恥 針貶 批漏百出 砥厲 C.喬裝打扮 通輯 怙惡不悛 伎倆 D.殺身成人 痊愈 不辨蒜麥 遭蹋 組卷:9難度:0.7 -
3.下列句子中加點的詞語感情色彩沒有發生變化的一項是( ?。?/h2>
A.我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打我們的意思。 B.也有解散辮子,盤得平的,除了帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發髻一般,還要將脖子扭幾扭,實在標致極了。 C.我那時真是聰明過分了,總覺得他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講完了價錢就送我上車。 D.從縫隙向外一望,蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。 組卷:41引用:1難度:0.7 -
4.下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是( ?。?/h2>
A.當我感覺到這一點時,一種力量在我身上潛滋暗長了。我不再坐在木椅子上,而是站著練習。 B.錢塘江大潮,自古以來就是“天下奇觀”。據說解放前一年,曾有大潮上岸,幾百人猝不及防,被潮水席卷而去。 C.聽了這個美麗的傳說,再看那被雅魯藏布江沖刷出來的峽谷,你不能不為這大自然的巧奪天工叫絕。 D.兵馬俑之所以栩栩如生,神情各異,是因為它的創造者具有很高的科學精神和藝術技巧。 組卷:14引用:1難度:0.7 -
5.下列表述有誤的一項是( ?。?/h2>
A.《愛的教育》-意大利-亞米契斯 B.《魯濱孫漂流記》-英國-笛福 C.《童年》-俄國一列夫?托爾斯泰 D.《西游記》-中國-吳承恩 組卷:10引用:1難度:0.7 -
6.下列句中沒有語病的一項是( ?。?/h2>
A.三十五年來,“吃著團圓飯看春晚”已經成為特有的中國人過大年的習俗。 B.廣大市民積極響應少放、不放煙花爆竹,為星城藍天做出了積極貢獻。 C.伴隨著電影院里熱絡的氣氛,2017年春節影市迎來了開門紅。 D.廟會里紅燈高照,鑼鼓喧天,面人、糖面、粽編等非物質文化遺產的表演,勾起了人們對老長沙的回憶。 組卷:78引用:3難度:0.7
三、閱讀題。(共40分)
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19.背影(節選) ①我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。
②我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。
③近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著他的兒子。
(1)聯系上下文,理解下列詞語。
①蹣跚:
②頹唐:
(2)父親買橘子最難的事是
(3)文中兩次提到了父親的背影,及“我”的兩次流淚。第一次是看到父親
(4)父親艱難地買回橘子上車后,“將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的?!睆倪@里你讀懂了什么?組卷:0引用:1難度:0.5 -
20.課外閱讀短文,回答問題。
風雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的,沒有一絲風。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏,可是又打不出來,憋得很難受。
多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系,他要轉車到休斯敦。
開車的時間還有兩個小時,他隨便在站前廣場上漫步,借以打發時間。
“太太,行行好?!甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去,他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。
“可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?!笨紤]到甩不掉這個小乞丐,婦女轉回身,怒喝一聲:“滾!這么點小孩就會做生意!”小乞丐站住腳,滿臉的失望。
真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發大財的呢。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢,說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額,回去就要挨處(fá)。不管怎么說,孩子也怪可憐的。這個年齡本來應該上學,在課堂里學習,可是……這個孩子的父母太狠心了,無論如何應該送他上學,將來成為對社會有用的人。
多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”不管這個乞丐是生活所迫,還是欺騙,多爾先生心中一陣難過,他掏出一美元的硬幣,遞到他手里。
“謝謝您,祝您好運!”小男孩金黃色的頭發都連成了一個板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。
樹上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的蒸(lóng)。多爾先生不愿意過早去候車室,就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他,忙打招呼。
“你要看點什么?”小姐訓練有素,禮貌而又有分寸。她不說“買什么”,以免強加于人。
這時,從外面又走進一人,多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花。“你要看點什么?”小姐這么問,因為她從來沒有想小乞丐會買。
“一束萬壽菊?!毙∑蜇ぞ谷婚_口了。
“要我們送給什么人嗎?”
“不用,你可以寫上‘獻給我最親愛的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’”
“一共是二十美元,”小姐一邊寫,一邊說。
小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數出二十美元,然后虔誠地接過下面有紙牌的花,轉身離去。
這個小男孩還蠻有情趣的,這是多爾先生沒有想到的。
火車終于駛出站臺,多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在風雨中發現了那個小男孩,只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風雨怒放著。
火車撞擊鐵軌越來越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。
(1)注音或寫漢字。弄 單薄 蒸lóng 處fá
思忖--
虔誠--
(3)找出一個比喻句,并體會其作用。
(4)本文刻畫的主要人物是誰?他所做的一件事情是什么?
(5)小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么?
(6)對小乞丐的外貌描寫,突出了什么特點?可以看出他怎樣的生活處境?
(7)小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過下面有紙牌的花”,在風雨中“手捧鮮花,一步一步地緩緩前行,他忘記了身外的一切,這表現了小乞丐什么樣的思想感情?
(8)文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強烈沖擊,他的眼前模糊了”。是什么強烈沖擊著多爾先生?“模糊”說明了什么?組卷:14難度:0.9