2023年浙江省寧波市海曙區(qū)中考語文一模試卷
發(fā)布：2024/11/15 3:0:1
一、認識“時間”（19分）
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1．為了了解“時間”的前世今生，同學(xué)們進行了系列探究活動，請你共同完成。
【探“時”之本義】
小文：老師，“時”的甲骨文
（如圖）下面是“日”，指太陽，但上面的
是什么意思呢？
老師：甲骨文中
是形聲字，
表示它的讀音，兼有表意作用。
上方是一個人腳的形狀；下面是一個“一”字，代表方向和目標，象征這個人正在朝著這個目標前行。
小語：我知道了，老師，“時”的本義是。
老師：了解漢字的前世今生是挺有意思的。你們倆既會質(zhì)疑又會思考，很棒！組卷：20引用：1難度：0.5 -
2．【解“時”之多義】
下面與“時不我待，只爭朝夕”中的“時”意思相同的一項是（ ）組卷：24引用：1難度：0.5 -
3．【感“時”之美景】
詩文名句及出處 四時之景 “① ，②”，鶯燕成群，春意盎然。（白居易《錢塘湖春行》）
“野芳發(fā)而幽香，③，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也”，眼光獨特，悅目賞心。（歐陽修《醉翁亭記》）
“④，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”，邊地之秋，奇異悲涼。（范仲淹《漁家傲?秋思》）岑參以春意寫冬景，“⑤⑥”，樂觀浪漫，豪情萬丈。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）四時之悟 “秋草獨尋人去后，⑦ ”，兩度遭貶，自憐自艾。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）
“冰霜正慘凄，⑧”，這是以松柏四季蒼翠喻人之美好品格。（劉楨《贈從弟》）
時光流逝，古代的文人因四時交替而產(chǎn)生很多對生命的感悟，請寫出連續(xù)的兩句：“⑨，⑩”。組卷：20引用：1難度：0.5
四、表達“看見”（68分）
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10．請你觀察如圖這幅廣告圖片，闡述它是如何以創(chuàng)意傳遞力量的。（100字左右）
組卷：24引用：1難度：0.7 -
11．從小到大，許多傳統(tǒng)習(xí)俗伴隨我們成長。在這些傳統(tǒng)習(xí)俗里，你也許感受到它所傳遞的情感，也許發(fā)現(xiàn)它值得保存的內(nèi)涵，也許察覺到它不合時宜的地方。請就個人生活見聞，完成命題作文《在這樣的傳統(tǒng)習(xí)俗里，我看見……》，寫下你的經(jīng)驗、感受或想法。
要求：（1）結(jié)合自己的生活體驗寫作，文體不限；
（2）文章不少于500字，詩歌不少于15行；
（3）不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。組卷：16引用：1難度：0.5