2022-2023學(xué)年安徽省滁州市五校九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意）
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1．成語(yǔ)是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。如圖成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：1難度：0.9 -
2．2022年4月22日是第53個(gè)世界地球日，宣傳主題為“珍愛(ài)地球，人與自然和諧共生”下列做法與該主題符合的是（ ）
組卷：22引用：4難度：0.5 -
3．節(jié)約用水是保護(hù)水資源的有效途徑，適合張貼在公共場(chǎng)所水龍頭旁的標(biāo)識(shí)是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：3難度：0.8 -
4．天宮課堂中，航天員王亞平視頻展示了在無(wú)容器材料實(shí)驗(yàn)柜中進(jìn)行的“鋯金屬熔化與凝固”實(shí)驗(yàn)。如圖所示是鋯元素在元素周期表中的信息，下列關(guān)于鋯的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：54引用：4難度：0.6 -
5．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。如圖基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：1難度：0.8
二、非選擇題
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16．某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)，探究微粒的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。
【查閱資料】氨氣有刺激性氣味，密度比空氣小
（1）氨氣中保持其化學(xué)性質(zhì)的微粒是。
（2）興趣小組將4杯蒸餾水放置在空氣中，如圖示能反映水在空氣中放置時(shí)發(fā)生變化的微觀示意圖是（填字母序號(hào)）。（圖中
表示氧原子，〇表示氫原子）。
【實(shí)驗(yàn)探究】接著，興趣小組又做如圖實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究微粒的運(yùn)動(dòng)。
（3）如圖1所示，用大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒杯，一段時(shí)間后，可觀察到B燒杯中的現(xiàn)象是，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。
（4）改用圖2裝置探究微粒的運(yùn)動(dòng)性，雙連試管的中上部貼一張用無(wú)色酚酞溶液潤(rùn)濕的濾紙條，用注射器吸取0.2mL的濃氨水，注入試管中。一會(huì)兒，觀察到濾紙條（填“從下到上”或“從上到下”）逐漸變成紅色。
【實(shí)驗(yàn)反思】
（5）圖2裝置實(shí)驗(yàn)，右側(cè)試管口潤(rùn)濕的棉花團(tuán)起到什么作用？。
【實(shí)驗(yàn)拓展】
（6）為探究氨氣溶于水是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，興趣小組設(shè)計(jì)并完成如表實(shí)驗(yàn)（填寫表中空白）：實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后，放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中 無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明氨氣 （填“能”或“不能”）使酚酞變紅，放入盛有干燥的氫氣的集氣瓶中，說(shuō)明氨氣溶于水生成了新物質(zhì)組卷：19引用：3難度：0.6 -
17．已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,銅的相對(duì)原子質(zhì)量約為64，求：
（1）一個(gè)銅原子的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后三位）
（2）銅原子的核電荷數(shù)為29，則它的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是多少？（提示：相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)）組卷：32引用：1難度：0.6