2020-2021學年浙江省杭州市濱江區聞濤中學七年級（下）期中科學試卷

一、選擇題（每小題3分，共60分）

• 1．母親懷胎十月，支起我們生命的起點，我們要常懷感恩之心。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．我們生命的起點是受精卵

  B．胎兒僅通過胎盤就能從母體獲得營養物質

  C．受精和胚胎發育的場所分別是輸卵管和子宮

  D．被結扎了輸精管的男子失去了生殖能力，但能維持第二性征
  組卷：15引用：2難度：0.5

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• 2．用圖模型來表示母體與胚胎進行物質交換，其中不合理的是（　　）
  

  A．氧氣

  B．母乳

  C．營養物質

  D．二氧化碳
  組卷：77引用：10難度：0.5

  解析

• 3．鳥類的受精方式與胚胎發育方式分別是（　?。?/h2>

  A．體內受精、卵生	B．體內受精、胎生
  C．體外受精、卵生	D．體外受精、胎生
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 4．昆蟲兩種發育方式過程可以分別用下圖所示的部分內容表示，已知D為卵期，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．蒼蠅的發育過程可以表示為A→B→C→D

  B．無論是表示完全變態發育還是不完全變態發育，C都表示成蟲期

  C．若用此圖表示蝗蟲的發育過程，則A對農作物的危害最大

  D．若用此圖表示家蠶的發育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期
  組卷：66引用：4難度：0.5

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• 5．如圖是玉米種子的結構圖，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．它是由胚珠發育來的

  B．種子萌發時，圖中2首先突破種皮

  C．在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍的部分是5

  D．玉米種子萌發的外界條件需要一定的水分、充足的空氣和光照
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 6．根據微生物的某一特征進行簡單分類，以下敘述正確的是（　?。?br />

  待分類的微生物	青霉、酵母菌、葡萄球菌、曲霉、大腸桿菌
  類別一	葡萄球菌、大腸桿菌、酵母菌
  類別二	青霉、曲霉

  A．其分類標準是有無成形的細胞核

  B．其分類標準是否為單細胞生物

  C．其分類標準是有無細胞壁

  D．其分類標準是能否進行光合作用
  組卷：16引用：2難度：0.5

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• 7．如圖為植物繁殖的幾種方式，有關敘述正確的是（　?。?br />

  A．①是組織培養，屬于有性生殖

  B．②是嫁接，可以培育植物新品種

  C．②和水稻播種繁殖方式相同

  D．③是壓條，能保留母體的優良性狀
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 8．某學生用尖銳器物掏耳朵時，不小心戳傷某結構而導致耳聾．該結構可能是（　?。?/h2>

  A．外耳道

  B．鼓膜

  C．聽小骨

  D．耳蝸
  組卷：7引用：2難度：0.5

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• 9．如圖所示，有關聲現象的實驗中，下列說法正確的是（　　）

  A． 圖中通過觀察紙屑跳動的幅度可以探究“音調與頻率的關系”

  B． 圖中通過觀察乒乓球是否被彈起可以探究“聲音的產生”

  C． 圖中通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以直接得出真空不能傳聲

  D． 圖中通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條可以探究“響度與振幅的關系”
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 10．根據如圖提供的小資料，下列說法正確的是（　?。?br />
  

  A．蝙蝠發出的聲音都是超聲波，人類聽不見

  B．因為大象和狗的“發聲頻率”沒有重疊區，所以狗的叫聲大象永遠也聽不見

  C．家人之間悄悄說話，身邊的狗狗無動于衷，因為“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知

  D．靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉動幾下，這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音
  組卷：12引用：1難度：0.5

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• 11．噪聲已成為現代城市環境污染重要因素之一。下列措施不能直接減弱噪聲的是（　　）

  A．在道路兩旁、建筑物周圍植樹

  B．給摩托車、汽車的排氣管安裝消聲器

  C．在城市主要道路兩旁安裝噪聲監測儀

  D．紡織工人在車間工作時戴上耳罩
  組卷：1難度：0.5

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• 12．攝影愛好者拍到了難得一見的日偏食景象（如圖）。此時，若將太陽光垂直照射在紙板一個很小的“Δ”形孔上，那么在地面形成的光斑是（　?。?/h2>

  A．“〇”形

  B．“”形

  C．“”形

  D．“”形
  組卷：45難度：0.7

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四、實驗探究題（本大題共46分）

• 36．在探究凸透鏡成像實驗中：
  （1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應將透鏡向

  （上/下）調整。
  （2）若凸透鏡的焦距是10cm,當燭焰距凸透鏡15cm時，能成倒立、

  的實像；當燭焰向左（遠離透鏡）移動后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向

  （左/右）移。
  （3）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向

  （左/右）移。
  組卷：9難度：0.5

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• 37．為了“探究凸透鏡成實像的規律”，小張和小李同學利用焦距f₁為10厘米的凸透鏡、一個高度為6厘米的發光體、光屏和光具座等進行實驗。實驗中，他們正確組裝和調試實驗器材，按表一中的物距u依次進行實驗，每次都使光屏上發光體的像最清晰，并將相應的像距v、成像情況記錄在表一中。然后他們換用焦距f₂為15厘米的凸透鏡，重復上述實驗，并將數據記錄在表二中。
  表一：焦距10厘米
  

  實驗 序號	物距 （厘米）	像距 （厘米）	像高 （厘米）
  1	20	20	6
  2	30	15	3
  3	40	13.3	2
  4	50	12.5	1.5

  表二：焦距15厘米
  

  實驗 序號	物距 （厘米）	像距 （厘米）	像高 （厘米）
  5	20	60	18
  6	30	30	6
  7	40	24	3.6
  8	50	21.4	2.57

  ①分析比較實驗序號1或6數據中物距u與像距v的大小關系及成像情況，可得出的初步結論是：

   

  。
  ②分析比較實驗序號1、2、3、4或5、6、7、8數據中物距u、像距v及成像的變化情況，可得出的初步結論是：

   

  。
  ③小張同學計算了表一中物距與像距之和，由此得出結論：同一物體經同一凸透鏡成實像時，物距與像距之和越小，成的像越大。
  小李通過分析比較實驗序號

   

  ，判斷小張的結論是

   

  的（選填“正確”、“錯誤”）。
  ④根據上述實驗結果可以判斷：凸透鏡所成像的性質可能與物距和

   

  有關。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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