2022-2023學年江西省上饒市鄱陽縣鄱南六校九年級（下）期中化學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本大題包括10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填涂在答題卡的相應位置上、1～5題每小題1分，6～10題每小題1分，共15分）
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1．乘坐火車不能攜帶酒精消毒液，其原因是酒精（ ）
組卷：16引用：3難度：0.8 -
2．2022年12月20日白鶴灘水電站全面投產，標志著世界最大清潔能源走廊全面建成。下列能源不屬于清潔能源的是（ ）
組卷：15引用：4難度：0.9 -
3．下列氫氣的制取及驗純的部分操作中，正確的是（ ）
組卷：13引用：4難度：0.8 -
4．小贛在廚房做家務時，用pH試紙測量食醋（主要成分是醋酸）的pH，結果可能是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.7 -
5．牛奶長時間煮沸會損耗維生素C和維生素B，還可能會形成磷酸鈣沉淀，降低人體對鈣的吸收。青少年合理飲用牛奶可預防（ ）
組卷：26引用：3難度：0.8 -
6．保障糧食和重要農產品穩定安全供給，是建設農業強國的頭等大事。種植糧食施加的尿素【CO（NH2）2】屬于（ ）
組卷：15引用：4難度：0.8
四、實驗與探究題（本大題包括2小題，共16分）
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19．小化在家里做家務，學著制作饅頭。在和面時，對面堿（主要成分是碳酸鈉）的成分產生了興趣，并進行了如下探究。
【提出問題】面堿除碳酸鈉外，還含有什么物質？
【猜想假設】猜想1：碳酸氫鈉 猜想2：氯化鈉 猜想3：碳酸氫鈉和氯化鈉
【查找資料】①氯化銀、碳酸銀是白色沉淀，氯化銀不溶于硝酸。
②加熱條件下，碳酸鈉、氯化鈉不分解，碳酸氫鈉易分解。
③堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物。
【實驗探究】
（1）實驗1：甲同學按如下方案進行實驗。
（2）實驗2：乙同學按如圖連接好裝置，關閉彈簧夾，加熱玻璃管；充分反應后，打開彈簧夾通入空氣，再熄滅酒精燈，直到玻璃管冷卻。測量加熱前后C、D裝置的質量。實驗步驟 實驗現象 實驗結論 
有白色沉淀產生，加入足量稀硝酸后， 。面堿中還含有氯化鈉 
根據實驗中C、D裝置內均有氣泡產生，加熱前后C裝置質量增加、D裝置質量（選填“增加”、“減少”或“不變”），證明面堿中還含有碳酸氫鈉。
【得出結論】猜想3正確。
【實驗反思】
（3）實驗1中證明面堿中含有氯化鈉的反應的化學方程式為。
（4）實驗2中，C裝置的作用是干燥生成的氣體，則C裝置中盛放的藥品名稱是，完全反應后打開彈簧夾通入空氣的目的是。
【實驗拓展】丙同學利用實驗2測定面堿中碳酸氫鈉的含量。
（5）為了測定面堿中碳酸氫鈉的含量，需要補充的操作是。
（6）若沒有裝置A，則測得的碳酸氫鈉的質量分數會（選填“偏大”，“偏小”或“沒有影響”）。組卷：47引用：4難度：0.5
五、綜合計算題（本大題包括1小題，共10分）
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20．《夢溪筆談》中記載了用“苦泉水”制取銅的方法：“挹其水熬之，則成膽礬，烹膽礬則成銅。熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”。此文記錄了兩種冶銅工藝，主要流程如圖所示：
（1）“熬”相當于實驗室中的操作是，其中玻璃棒的作用是。
（2）用等質量的硫酸銅晶體冶銅，運用方案一得到銅的質量為m,運用方案二得到銅的質量為n,則m（選填“＞”、“＜”或“=”）n。
（3）方案二中有160g硫酸銅溶液參加反應，生成銅的質量為6.4g,求硫酸銅溶液的溶質質量分數。（寫出計算過程）
（4）生活中鐵鍋易銹蝕，寫出一種防銹的方法：。組卷：42引用：3難度：0.5