2020-2021學(xué)年福建省泉州實驗中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題本卷共10題,每題3分,共30分。每題只有一個選項符合題意。請將各題的選項(A、B、C、D)涂在答題卡上
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1.遠古時期,半坡人從事的下列生活、生產(chǎn)活動中,一定有化學(xué)變化的是( )
A.夯筑土屋 B.結(jié)繩記事 C.磨制石器 D.燒制彩陶 組卷:370引用:57難度:0.9 -
2.我國具有里程碑意義的科幻電影《流浪地球》在科學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)揮豐富想象,幻想點燃木星與地球的氣體,從而將地球推離木星。現(xiàn)實中,關(guān)于燃燒與滅火,下列說法正確的是( )
A.所有爆炸一定是由燃燒引起 B.燃燒是劇烈的氧化反應(yīng) C.救火時,要迅速打開所有門窗 D.油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,這是降低了油的著火點 組卷:5引用:2難度:0.6 -
3.如圖所示的實驗操作中,正確的是( )
A.
連接儀器B.
振蕩試管C.
檢驗二氧化碳D.
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒組卷:16引用:1難度:0.7 -
4.某同學(xué)的化學(xué)筆記上有以下知識總結(jié),你認(rèn)為不正確的是( )
A.干冰升華過程中二氧化碳分子間的間隔變大 B.時尚流行的“補鈣、補鐵、補鋅、補碘”中的鈣、鐵、鋅、碘是指元素 C.在氯酸鉀中加入二氧化錳加熱后能產(chǎn)生更多的氧氣 D.CO有毒而CO2無毒,因為不同種分子化學(xué)性質(zhì)不相同 組卷:2引用:1難度:0.8 -
5.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列化學(xué)模型表示中錯誤的是( )
A.
原子的構(gòu)成B.
地殼中元素含量C.
空氣的成分D.
物質(zhì)的分類組卷:68引用:4難度:0.8 -
6.一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示,關(guān)于時針?biāo)鶎?yīng)的元素說法中,錯誤的是( )
A.2:00對應(yīng)的元素極難形成化合物 B.7:00對應(yīng)元素的單質(zhì)是由分子構(gòu)成的 C.11:00對應(yīng)元素的離子符號為Na+ D.9:00與12:00對應(yīng)元素形成的化合物化學(xué)式為MgF 組卷:5引用:1難度:0.6
二、非選擇題,本卷共8題,共70分
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18.研究小組對“物質(zhì)燃燒條件”進行探究。
【查閱資料】白磷著火點為40℃,普通棉花著火點為150℃。
【實驗裝置】如圖1所示:U型管放有棉花,右側(cè)棉花中裹有少量白磷。
【實驗步驟】I.檢查裝置(由a、b、c、d連接而成)氣密性。
Ⅱ.按圖1標(biāo)注,向裝置內(nèi)添加適量藥品。
Ⅲ.向裝置b燒杯內(nèi)加入冰水,打開K1,關(guān)閉K2,向U型管通入O2。
Ⅳ.……
V.按步驟Ⅳ操作后,觀察到白磷及棉花燃燒,在燃燒過程中,關(guān)閉K1,打開K2,向U型管通入CO2。
回答問題:
(1)檢查裝置a的氣密性的方法:
(2)步驟Ⅲ中,觀察到U型管內(nèi)可燃物不燃燒,其原因是
(3)步驟Ⅳ證明可燃物燃燒需要氧氣。請完善實驗方案并回答問題。
①操作1:關(guān)閉K1,打開K2,通入CO2至裝置c中。
現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁。
此操作目的是
②操作2:將裝置b燒杯內(nèi)的水換成40℃以上的熱水。
現(xiàn)象:
③操作3:
現(xiàn)象:觀察到U型管右端先產(chǎn)生白煙,片刻后U型管右端的棉花開始燃燒。
(4)步驟V中可觀察到現(xiàn)象:
【實驗評價】
(5)對照教材實驗(如圖2),本實驗的優(yōu)點是組卷:162引用:5難度:0.5 -
19.在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻率已超過40%,如圖是氮肥碳酸氫銨標(biāo)簽的一部分。
(1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨的物理性質(zhì)是
A.易溶于水
B.受熱易分解
C.有揮發(fā)性
(2)碳酸氫銨中m(H):m(O)=
(3)純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(4)這袋氮肥中含氮元素的質(zhì)量至少是組卷:12引用:1難度:0.6