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          2022-2023學年浙江省湖州市長興縣實驗小學四年級(上)第二次月考試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、填空題。

          • 1.人體需要的氧氣是由鼻腔或口腔進入
             
            ,再進入
             
            ,再由
             
            通過血管輸送到全身各處。

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 2.
             
            是身體氣體交換的“中轉站”,這個“中轉站”的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。

            組卷:17引用:13難度:0.7
          • 3.
             
             
            有調節身體機能的作用,是我們保持健康不可缺少的營養。
             
            是構成人體肌肉、內臟、頭發、指甲和血液的主要成分。

            組卷:3引用:2難度:0.7
          • 4.牙齒可以分為門齒、犬齒和臼齒,門齒用來
             
            食物,臼齒用來
             
             食物,犬齒用來
             
            食物。

            組卷:1引用:1難度:0.7

          二、選擇題。

          • 5.粽子是端午節的傳統食物,其中紅豆粽子主要含有的營養成分是(  )

             
            組卷:6引用:3難度:0.7
          • 6.小明觀察一塊豬肉,發現它分為三層,第一層是較硬的豬皮,第二層是白色的肉,第三層是紅色的肉。其中,脂肪比較豐富的是(  )

            組卷:4引用:1難度:0.8
          • 7.蛋白質在人體中的主要作用是(  )

             
            組卷:3引用:4難度:0.8
          • 8.在白紙上擠壓,會留下明顯油跡的食物是(  )

            組卷:1引用:1難度:0.6
          • 9.麥哲倫的船隊在三年環球航行中,大量水手因缺乏維生素C而患病死亡。假如“穿越”到500年前,會告訴麥哲倫盡量要多帶(  )

            組卷:4引用:1難度:0.8

          四、實驗探究題。

          • 27.小軒注意到自己運動后,不僅呼吸次數增加了,心跳速度也發生了變化。于是他們小組測量了小軒在平靜狀態下和運動1分鐘后每分鐘的呼吸次數和心跳次數。
            呼吸和心跳記錄表
            項目 平靜狀態 運動1分鐘后
            每分鐘呼吸次數 23 34
            每分鐘心跳次數 73 96
            (1)測量呼吸次數時,一呼一吸算呼吸
             
            次;在呼吸過程中,空氣從外部進入肺部,通過的器官是:鼻腔或口腔、
             
             
            、肺。
            (2)對比表格中數據,我們發現運動1分鐘后,每分鐘心跳和呼吸次數都增加,這說明
             

            (3)人的呼吸實際上是在人體內進行氣體交換和輸送的過程,請看圖填空。

            ①圖中的氣體交換器就是
             
            ,血液推動器就是心臟。
            ②圖中實線箭頭表示的是氣體
             
            (填“吸入”或“呼出”),其中人體需要的氣體是
             
            ;圖中虛線箭頭表示的是氣體
             
            (填“吸入”或“呼出”),我知道其中包括
             
             
            和其他氣體。
            (4)小明非常喜歡運動,肺活量比小軒大,則小明在運動1分鐘后,每分鐘呼吸的次數最有可能的是
             

            A.30次
            B.40次
            C.45次
            (5)運動后,呼吸次數增加是因為
             

            A.運動時呼吸功能變弱了
            B.人體需要消耗更多的氧氣
            C.身體沒有力氣了

            組卷:4引用:1難度:0.6
          • 28.同學們進行“模擬消化器官作用”的實驗,請根據所學知識,回答下列問題。
            (1)實驗一:在一根塑料管中裝入少量煮熟的食物,然后用力擠壓塑料管,食物就會向前移動。這個實驗模擬的是消化器官中的
             
            部分,它具有
             
            (填“輸送”或“消化”)食物的作用。
            (2)實驗二:在塑料袋里裝上水、切成小塊的饅頭和煮熟的蔬菜,反復揉擠這個袋子。這個實驗模擬的是
             
            這個消化器官的活動,最后這些食物變成了食糜,說明這個器官具有
             
            食物的功能。
            (3)小明同學對上述兩個實驗進行了改進,如圖。
            ①請在圖中括號里填出相應的器官名稱。(填“口腔”“食道”“胃”或“小腸”)
            ②襪筒所替代器官的主要功能是什么?
             

            組卷:4引用:1難度:0.4
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