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          蘇科版九年級上冊《11.5.2 測量滑輪組的機械效率》2023年同步練習卷

          發布:2024/9/20 12:0:8

          一、選擇題

          • 1.某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪重相同)勻速提起相同的重物,所用的拉力分別為F1和F2,機械效率分別為η1和η2,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是(  )

            組卷:3217引用:28難度:0.9
          • 2.如圖在測定動滑輪機械效率的實驗中,下列要求錯誤的是(  )

            組卷:214引用:2難度:0.7
          • 3.影響滑輪組機械效率大小的主要因素是(  )

            組卷:261引用:4難度:0.9

          二、實驗探究題

          • 10.如圖是智慧小組“測滑輪組的機械效率”的實驗裝置。測得的實驗數據如表。
            實驗次數 物重G/N 物體上升高度h/m 拉力F/N 繩端移動距離s/m 機械效率η
            1 1 0.1 0.6 0.3 55.6%
            2 2 0.1 1.0 0.3 66.7%
            3 4 0.1 1.8 0.3
            (1)根據表中數據,在圖甲中畫出實驗時滑輪組的繞繩方式;
            (2)實驗過程中,應
            拉動彈簧測力計。
            (3)第三次實驗中滑輪組的機械效率是

            (4)分析表中實驗數據可知,同一滑輪組,
            ,滑輪組的機械效率越高。
            (5)若在第三次實驗中,物體上升的速度為0.1m/s,則拉力F的功率為
            W。
            (6)創新小組也利用重為1N、2N、4N的物體進行了三次實驗,每次測得的機械效率均大于智慧小組的測量值,則創新小組測量值偏大的原因可能是

            A.測拉力時,彈簧測力計未調零,指針指在零刻度線下方
            B.彈簧測力計每次拉動物體時均加速上升
            C.所使用的動滑輪的重力小于智慧小組

            組卷:101引用:5難度:0.5
          • 11.某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖所示。他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s,并將計算出的有用功W有用、總功W和機械效率η數據一并記入如表:
            次序 G/N F/N h/m s/m W有用/J W/J η
            1 2 2.1 0.1 0.1 0.2 0.21 95.2%
            2 2 1.2 0.1 0.2 0.2 0.24 83.3%
            3 2 0.9 0.1 0.3 0.2
            (1)在實驗操作中應豎直向上拉動彈簧測力計。表格中數據①
            J,②

            (2)比較實驗1、2,第2次的機械效率較低,主要原因是

            (3)比較實驗2、3,影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是
            ,使用滑輪組的優點是既可以
            ,又可以

            (4)在實驗3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼,裝置的機械效率將
            (變大/變小/不變)。
            (5)有的同學認為:“機械越省力,它的機械效率越高”。你認為這句話是
            的(正確/錯誤)。

            組卷:125引用:2難度:0.1
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