2017-2018學年湖南省長沙市芙蓉區湘一實驗中學八年級(下)第一單元單元測試卷
發布:2025/1/5 8:30:4
一、積累與運用(28分)
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1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是( )
A.懼憚(dàn) 潺潺(chán) 歸省(shěnɡ) 大徹大悟(wù) B.延安(yán) 糜子(mǐ) 欺侮(wǔ) 戛然而止(gā) C.踴躍(yǒnɡ) 家眷(juàn) 恬靜(tián) 夜深星闌(lán) D.怠慢(dài) 亢奮(kànɡ) 悵惘(mǎnɡ) 垂珠聯瓏(lónɡ) 組卷:7引用:1難度:0.9 -
2.下列詞語中書寫完全正確的一項是( )
A.束縛 輻射 嚴峻 嘆為觀止 B.偏僻 行輩 皎潔 人情事故 C.船蓬 好歹 燎原 氣勢磅礴 D.靜穆 鏘然 震憾 酣暢淋漓 組卷:9引用:1難度:0.9 -
3.下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是( )
A.學生會組織校青年志愿者二十余人,利用雙休日走上街頭,發放宣傳單,勸慰行人遵守交通法規,文明出行。 B.聽了著名建筑師的報告,王茜萌發了遠大的夙愿:將來要專攻建筑學,為老百姓設計建造美觀而實用的房子。 C.得知偶像柯潔敗給“阿爾法狗”的消息,圍棋迷舒波連續兩天廢寢忘食,上課總是走神,就連老師點他名都沒有聽到。 D.當竺可楨之子、88歲高齡的竺安先生向浙大捐贈56冊竺可楨日記手稿時,現場嘉賓肅然起敬,報以長時間熱烈的掌聲。 組卷:282引用:4難度:0.7 -
4.下面句子中的標點符號,使用不正確的一項是( )
A.看了媒體發布的收視率報告,我們才知道反腐大劇《人民的名義》到底有多火。 B.人生,只有一條路不能選擇,那就是放棄;只有一條路不能拒絕,那就是成長。 C.大詩人蘇軾曾說過:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。” D.應該關注的是傳統文化的形式?還是傳統文化的內涵?這值得我們認真思考。 組卷:1521引用:22難度:0.7
二、閱讀理解(42分)
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13.遠去的鄉村
李漢榮
①“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”你們只聽見辛棄疾先生在宋朝這樣說,我可是踏著蛙歌一路走過來的。我童年的搖籃,少說也被幾百萬只青蛙搖動過。我媽說:一到夏天外婆就不搖你了,遠遠近近的青蛙們都賣力地晃悠你,他們的搖籃歌,比你外婆唱的還好聽哩,聽看聽著,你咧起嘴傻笑著,就睡著了。
②小時候剛學會走路,在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上,哭著,等大人來扶,卻看見一些蟲兒排著隊趕來參觀我,有的還趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學成分。我撲哧一笑,被他們逗樂了。我有那么好玩,值得他們研究嗎?于是我靜靜地趴在地上研究他們。當我爬起來時,我已經有了我最初始的昆蟲學。摔餃,原來是我和土地舉行的見面禮:你必須恭敬地貼緊地面,才能接受土地最好的生命啟蒙。
③現在,在鋼筋水泥澆鑄的日子里,你摔一跤試試?你跌得再慘,把身子趴得再低,也絕然看不見任何可愛的生靈,唯一的收獲是疼痛。
④稻田與荷田,只隔著一條田埂,他們是一對上千年的老鄰居,是芳鄰。稻與荷,各自站在各自的水里,猜測著對方的冷暖和心事。他們也暗中喜歡著對方,經常互相交換些小禮物:這邊把多出的荷香捧過去,那邊就把寬裕的月光沿溝渠送過來。喜歡串門的青蛙也善意地丈量一下雙方的水深水淺,重復一些古老的忠告。秋收后,就有細心的嬸子說:這兩塊田里長的東西就是不一樣嘛,稻米里有一股荷的香,蓮藕里藏著稻米的香。
⑤菜地里的蔥一行一行的,排列得很整齊很好看。到了夜晚,他們就把月光排列成一行一行,到了早晨,他們就把露珠排列成一行一行;到了冬天,他們就把雪排列成一行一行。那些愛寫田園詩的秀才看見了,就學著把文字排列成一行一行。種地的父親看見書上一行二行的,問我:這寫的是什么?為啥不連在一起寫?多費紙啊!我說:這是詩,詩就是一行一行的。父親說:原來,你們在紙上學我栽蔥哩,一行一行的。
⑥你聽見豆莢炸裂的聲音嗎?我多次聽過,那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂聲。所以,我從來不放什么鞭炮和禮花,那真有點兒虛張聲勢,一串劇烈爆響之后,除了丟下一地碎紙屑,更無絲毫詩意。那么我怎么慶祝我覺得只得我慶祝的時刻呢?我的秘訣是,來到一個向陽的山坡,安靜地面對著一片為著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦,綠豆啦,小豆啦,豌豆啦,紅豆啦,聽他們那被太陽的一句笑話逗得突然炸響的“辟辟啪啪”的笑聲,那狂喜的、幸福的炸裂;美好的靈感,炸得滿地都是。詩,還用得著你去苦思冥想嗎?面朝土地,謙恭地低下頭來,拾進籃手里的,全是好詩。你即使在田野里追趕一只老鼠,也能到達一首詩的附近,離老鼠洞不遠,是野草掩護的蛐蛐的琴房,正在演奏《詩經》里的某個曲調。
⑦縱著走過來,橫著走過去,我不識字的父親,披一身稻花麥香,在阡陌上走了幾十年,我以為他只是在琢磨農事。可是,當他的田畝和更廣裹的田畝,被房地產商一夜之間全部收購,種植了茂密的鋼筋水泥,然后無限期地轉租給再也不分泌露水,不生長蛙歌,僅僅隸屬于機械和水泥的永恒荒蕪時,我才突然明自:我那不識字的父親,他縱著走過來,橫著走過去,他一生都固執地走在一首詩里,他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩。
(1)根據文中④⑤⑥段的內容,請仿照下面劃線的短語,完成填空。
鄉村的詩意在哪里?讓我來輕輕告訴你:她在童年的蛙聲中,她在稻田的荷香里,她在
(2)第②段寫在田埂上摔跤,第⑥段寫聽豆莢炸裂聲,分別表達了作者怎樣的感悟?請用原文中的話回答。
①在田埂上摔跤后的感悟:
②聽豆莢炸裂聲后的感悟:
(3)從修辭的角度賞析第⑤段中畫線的句子。
(4)結合語境,品味下面句子中加點詞語的內涵。
我那不識字的父親,他縱著走過來,橫著走過去,他一生都固執地走在一首詩里,他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩。
(5)結合全文,說說你對題目《遠去的鄉村》的理解。組卷:251引用:6難度:0.1
三、寫作(50分)
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14.作文。
每個人的一生都是一場獨特的旅行,旅途中我們播種希望,放飛夢想;我們享受快樂,也體驗憂傷……我們在前進中感知世界的奇妙,也收獲生命的成長。
請你以“一段 的旅程”為題目,寫一篇文章。
要求:(1)將題目補充完整;(2)內容具體,有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于 600 字;(5)文中請回避與你相關的人名、校名、地名。組卷:427引用:49難度:0.5