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          教科新版三年級上冊《第二單元 空氣》2021年單元測試卷(12)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一.選擇題

          • 1.在做“空氣可以被壓縮”的實驗中,科學老師用黃色的二氧化氮氣體來做這個實驗,而不是用空氣,是因為(  )

             
            組卷:4引用:2難度:0.5
          • 2.熱空氣上升是因為空氣受熱后體積(  )

            組卷:7引用:6難度:0.7
          • 3.在做風的模擬實驗中,蚊香的作用是(  )

            組卷:4引用:3難度:0.7
          • 4.下列關于液體的描述,正確的是(  )

             
            組卷:6引用:8難度:0.7
          • 5.下列描述中,指向空氣的是(  )

             
            組卷:5引用:4難度:0.7

          二.填空題

          • 6.三國時,中國人利用
             
            的原理發明了“孔明燈”。

            組卷:2引用:7難度:0.7

          六.綜合題

          • 18.看圖完成下列問題。

            (1)如圖甲所示,拿一個塑料袋,抓住袋口,在空中揮動幾次,然后扎緊袋口,塑料袋變得
             
            ,這時塑料袋內裝滿了
             

            (2)如圖乙,將一個空瓶瓶口稍微傾斜放置水中,發現瓶口有氣泡冒出,這些氣泡是
             

            (3)如圖丙,旗幟招展、柳枝擺動,我們就知道了
             
            的存在。

            組卷:2引用:3難度:0.5
          • 19.中國古代著名的“孔明燈”就是熱氣球的最早雛形。孔明燈起源于三國時代,由諸葛亮(孔明)首創。當時為了在城內傳遞軍情,利用熱氣球原理制成孔明燈,用于聯絡。這是現今世界上熱氣球的先軀,也足見中國古人高超的智慧。
            (1)世界上最早的熱氣球雛形的發明者是
             

            A.孟格菲兄弟
            B.諸葛亮
            C.萊特兄弟
            (2)最初,“孔明燈”的作用是
             

            A.照明
            B.祈福
            C.傳遞軍事信號

            組卷:2引用:4難度:0.7
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