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          2023年山東省菏澤市成武縣小升初語文試卷

          發布:2024/6/8 8:0:9

          一、夯實基礎(15分)

          • 1.把下面詩句補充完整,要求:布局合理,行款整齊。
            竹石
            鄭燮詩
             

            立根原在破巖中。
             

             

            組卷:0引用:1難度:0.7
          • 2.根據語境,看拼音寫字詞。
            ??我們每個人都很“富有”。閱讀各類shū jí
             
            ,我們能變得bó xué
             
            而làng màn
             
            ;擁抱大自然,學會觀察與探究,我們就能 jiàn wēi zhī zhù
             
            ,從sī kōng jiàn guàn
             
            的現象中獲得新的發現;挫折也是我們的“財富”,只要我們克服kǒng jù
             
            心理,迎難而上,就一定會變得勇敢而jiān
             
            毅。

            組卷:12引用:2難度:0.5

          二、根據題目要求,選擇正確答案。(填序號)(5分)

          • 3.下列詞語中讀音、字形、解釋完全正確的一項是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.7
          • 4.下列詞語中,與“您無怨無悔地把我們從懵懂天真的一年級帶到心智成熟的六年級”一句中的“懵懂”意思最接近的一項是(  )

            組卷:8引用:1難度:0.8

          四、品味語段,學會表達。(7分)

          • 11.閱讀短文,完成練習。
            夾竹桃
            羨林
            ??①夾竹桃不是名貴的花,也不是最美麗的花,但是對我來說,它卻是最值得留念最值得回憶的花。
            ??②我們家的大門內也有兩盆夾竹桃,一盆紅色的,一盆白色的,紅色的花朵讓我想到火,白色的花朵讓我想到雪。火與雪是不相容的,但是這兩盆花卻融洽地開在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我的心里覺得這景象十分奇妙,十分有趣。
            ??③我們家里一向是喜歡花的,雖然沒有什么非常名貴的花,但是常見的花卻是應有盡有。每年春天,迎春花首先開出黃色的小花,報告春的消息。以后接著來的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等,院子里開得花團錦簇,到了夏天,更是滿院生輝。鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色梅、江西臘等等,五彩繽紛,美不勝收。夜來香的香氣_____透了整個夏夜的庭院,是我什么時候也不會忘記的。一到秋天,玉簪花帶來凄清的寒意,菊花則在秋風中怒放。一年三季,花開花落,萬紫千紅。
            ??④然而,在一墻之隔的大門內,夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵,一嘟嚕花黃了,又長出一嘟嚕。在和煦的春風里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特別茂盛的時候,也看不出有什么特別衰敗的時候,無日不迎風吐艷。從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無不奉陪。這一點韌性,同院子里那些花比起來,不是顯得非常可貴嗎?
            ??⑤但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上_____了下來。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖,它居然就是地圖了,這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海,碰巧有幾只小蟲子爬過,這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荘蕩,我眼前就真的展現出一個小池塘,夜蛾飛過,映在墻上的影子就是游魚,我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風乍起,葉影吹動,這一幅畫竟變成活畫了。
            ??⑤這樣的韌性,又能這樣引起我許多的幻想,我愛上了夾竹桃。
            (1)填入文中橫線內的動詞正確的一項是
             

            A.熏 酒
            B.穿 襲
            C.浸 飄
            D.熏 襲
            (2)第③自然段中作者用很多筆墨寫院中繁花爭艷的熱鬧景象,其作用是
             

            A.說明作者是個愛養花的人。
            B.通過對比,襯托夾竹桃的韌性。
            C.贊美小院里的花應有盡有。
            D.強調小院里只有春、夏、秋三季有花。
            (3)某同學給這篇散文列了個提綱,有的地方不小心被擦掉了,請你補充完整。

            (4)聯系上下文,理解下列詞語的意思。
            ①韌性:
             

            ②毫不含糊:
             

            (5)比較兩個句子的寫法,你更喜歡哪一句,為什么?
            ①一朵花敗了,又開出一朵,一嘟嚕花黃了,又長出一嘟嚕。
            ②一朵花開了,又敗了,一嘟嚕花長出來了,又黃了。
             

            (6)第⑤自然段中畫“~~~~”的句子想象奇妙。月光下的夾竹桃還會引起你什么幻想?請你寫一寫。
            ??我幻想它是
             

            組卷:13引用:1難度:0.5

          五、習作表達(40分)

          • 12.習作。
            ??習作要求:同學給我的絲絲情誼,我不曾忘記;師長給我的縷縷關愛,我不曾忘記;書本給我的點點啟迪,我不曾忘記……現在,讓我將它們一一拾起。請以《拾起_____的點滴》為題寫篇習作。先把題目補充完整,橫線上可以填“夢想”“成長”“友誼”等詞語,再回憶生活中的小事,記錄下來,可以用上心理描寫,不得出現真實的人名和校名。

            組卷:6引用:1難度:0.5
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