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          2022-2023學年黑龍江省哈爾濱四十七中九年級(上)學情反饋化學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(1-15小題,每小題2分,共30分,每小題只有一個正確答案)

          • 1.下列圖示中能夠體現化學造福人類和社會的是(  )

            組卷:41引用:4難度:0.9
          • 2.下列變化中,屬于物理變化的是(  )

            組卷:158引用:2難度:0.8
          • 3.下列科學家中,發現了元素周期律并編制了元素周期表的是(  )

            組卷:328引用:81難度:0.9
          • 4.空氣中約占
            1
            5
            體積的氣體是(  )

            組卷:50引用:2難度:0.8
          • 5.如圖物質的用途主要體現物質的化學性質的是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.9
          • 6.裝運汽油或酒精的運輸車上,所貼的危險化學品圖標是(  )

            組卷:24引用:1難度:0.7
          • 7.下列實驗現象的描述不正確的是(  )

            組卷:8引用:1難度:0.6

          二、非選擇題(28-35小題,每空1分,共40分)

          • 22.硫化氫(H2S)氣體,劇毒!在通常情況下看起來與空氣相似,硫化氫在空氣中燃燒,生成一種氣體污染物二氧化硫和一種常見的無色液體水。如硫化氫氣體發生泄漏時,會聞到臭雞蛋氣味,在泄漏現場的人群要盡量往高處轉移逃生。
            (1)根據逃生位置可歸納出硫化氫具有的物理性質
             

            (2)寫出硫化氫的化學性質
             

            (3)寫出硫化氫在空氣中燃燒的表達式
             

            組卷:62引用:4難度:0.6
          • 23.化學小組的同學們探究吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同設計了簡單的實驗方案,其主要操作步驟如圖所示,請根據圖示回答問題。

            【實驗過程記錄】
            (一)收集氣體:用排水法收集2瓶氣體,另收集2瓶空氣。
            如圖A,用排水法收集呼出氣體正確的操作順序排列為
             
            (填序號)。
            ①把盛滿水的瓶子連同玻璃片一起倒立在水槽內
            ②在水下將集氣瓶蓋好、取出、放在實驗臺上
            ③用玻璃片先蓋住瓶口一小部分,然后推動玻璃片將瓶口全蓋住
            ④將集氣瓶盛滿水
            ⑤將飲料管小心地插入集氣瓶內緩慢吹氣,直到集氣瓶內充滿呼出氣體
            (二)進行實驗:
            實驗步驟 實驗現象 實驗結論
            (1)將①
             
            小木條分別插入空氣和人體呼出的氣體中,觀察現象。
            盛有空氣的集氣瓶中小木條②
             
            ,盛有呼出氣體的集氣瓶中小木條③
             
            呼出氣體中氧氣的含量比吸入的空氣中低。
            (2)分別向空氣和人體呼出的氣體中滴入①
             
            ,振蕩,觀察現象。
            盛有空氣的集氣瓶中②
             
            ,盛有呼出氣體的集氣瓶中③
             
            呼出氣體中二氧化碳的含量比吸入的空氣中高。
            (3)取兩塊干燥的玻璃片,對著其中一塊吹氣,與另一塊放在空氣中的玻璃片作對比 放在空氣中的玻璃片無明顯變化,另一塊上出現
             
            呼出氣體中水蒸氣的含量比吸入的空氣中高。
            【反思與交流】
            小魚同學設計了如圖所示的裝置進行實驗兩錐形瓶中(均裝有足量的澄清石灰水),能證明人的呼吸作用產生二氧化碳。

            (1)人吸氣時,應將活塞
             
            。(填序號)
            (2)人呼氣時,應將活塞
             
            。(填序號)
            ①A打開,B關閉;②A關閉,B打開,將上述操作反復進行3次,根據觀察到的現象,即可得出人的呼吸作用產生二氧化碳。

            組卷:61引用:1難度:0.6
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