2023年湖北省襄陽市谷城縣小升初語文試卷

一、選擇正確答案的序號。（12分）

• 1．下列加點字注音全部正確的一項是（　　）

  A．小販（fàn）  徘徊（huí）  石蕊（ruǐ）

  B．間（jiān）斷  僻（pì）靜  分（fèn）外

  C．沸騰（téng）   傾（qīn） 覆  興（xīng）旺

  D． 湯匙（chí）  匪 （fěi）徒   晃 （huàng）動
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 2．下列各項中書寫全部正確的是（　　）

  A．萬不得以  見微知著 不可思議

  B．焉知非福  等閑之輩  赴湯蹈火

  C．走馬觀花  過猶不急 震耳欲聾

  D．身臨其境  插柳成陰 亭臺樓閣
  組卷：18引用：1難度：0.8

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• 3．下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（　　）

  A．這別出心裁的開幕式和充滿正能量的主題曲，令中華兒女為之驕傲。

  B．《一起向未來》不僅是北京冬奧會和冬殘奧會的主題曲，是中國向全世界發出的天籟之音。

  C．作為新時代的少年，在“一起向未來”的新征程中更要忘乎所以，充滿朝氣。

  D．這場奧運盛會讓“起向未來”的主題口號深入人心。
  組卷：33引用：1難度：0.5

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• 4．下面加點字的意思有誤的一項是（　　）

  A．雖與之俱學（他，指專心致志的那個人）

  B．思援弓繳而射之（引，拉）

  C．及日中則如盤盂（到，到了）

  D．孰為汝多知乎（為了）
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 5．和老師的一番對話，讓我受益匪淺，真可謂是“____”啊。（　　）

  A．路遙知馬力，日久見人心

  B．少壯不努力，老大徒傷悲

  C．聽君一席話，勝讀十年書

  D．近水知魚性，近山識鳥音
  組卷：9引用：1難度：0.7

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四、閱讀

• 14．課外閱讀。
  死也不倒下??吉鴻昌同志是共產黨員。在黨的領導下，他堅決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車，敵人就給他看一份電報，上面寫著“立刻處決”四個字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行啊!你們什么時候動手？”
  ??反動頭目何應欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。①吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千中國人民的事情，有什么秘密!只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密。”何應欽被罵得張口結舌，惱羞成怒。敵人用盡酷刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧!”
  ??就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發了。在刑場上，他對特務說：“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！”“你說怎么辦呢？”特務們有些害怕了。“給我拿把椅子來，我得坐著死。”椅子拿來了，吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍。”“那你說怎么辦？那特務發抖地說。“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”②那特務愣了一下，只好走到前面。發抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲！”
  ??槍響了，吉鴻昌同志為革命事業壯烈地獻出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠活在人們的心里。
  （1）選文通過四件事刻畫了吉鴻昌的英雄形象，仿照例子用小標題的形式進行概括。
  拒絕投降→

   

  →

   

  →

   

  
  （2）文中畫橫線的句子①是對吉鴻昌的

   

  和

   

  描寫，句子②將吉鴻昌與特務的表現進行

   

  ，說明吉鴻昌對敵人的態度是

   

  的。
  （3）有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧!”句中的第一個“休息”的意思是

   

  ，第二個“休息”的意思是

   

  ，從中可以體會到吉鴻昌

   

  的形象。
  （4）讀了選文，你認為“死也不倒下”的含義是什么？你知道“死也不倒下”的人還有哪些？請列舉一個這樣的人，并簡要說說他的事跡。

   
  組卷：22引用：1難度：0.1

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五、習作表達。

• 15．習作
  ??提起夏天，你首先想到的什么？是一次快樂的旅行？還是一件讓你感動的事？或者是一個讓你難忘的人？請以“那年夏天”為題寫一篇習作。
  ??要求：（1）書寫工整，卷面干凈整潔。（2）習作中心突出，印象深刻的內容要寫具體，把真實的情感自然表達出來。（3）文中不能出現真實的校名、人名。（4）習作不少于500字。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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