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          新人教版八年級上冊《第5單元 生物圈中的其他生物》2018年單元測試卷(2-3章)

          發布:2024/12/14 10:30:2

          一、選擇題(每小題只有一個答案最符合題意,每小題2分,共50分)

          • 1.如圖表示關節結構示意圖,下列敘述錯誤的是( ?。?br />

            組卷:274引用:25難度:0.9
          • 2.動物通過各自特有的運動方式,可以( ?。?/h2>

            組卷:228難度:0.9
          • 3.在人體的運動過程中需要大量能量,下列與能量供應無直接關系的是( ?。?/h2>

            組卷:18引用:2難度:0.7
          • 4.菜青蟲喜歡取食卷心菜或油菜的葉片,這是一種什么行為( ?。?/h2>

            組卷:82引用:44難度:0.9
          • 5.近日,武漢大學“學霸狗”走紅,此狗穿梭于武大四個學部,“修”多個專業:經濟學、臨床醫學、計算機;熱愛運動,積極參加校運動會;還熱愛音樂,參加合唱團排練.狗的這種行為屬于(  )

            組卷:16難度:0.7
          • 6.在動物的運動方式中,能適應更廣闊空間生活的是( ?。?/h2>

            組卷:217引用:56難度:0.9
          • 7.關節的結構中,可以減少骨與骨之間的摩擦,緩沖震動的是(  )

            組卷:86難度:0.9
          • 8.下列有關運動系統的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

            組卷:18引用:8難度:0.7
          • 9.與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在100米跑的過程中,大腿肌肉的活動情況是( ?。?/h2>

            組卷:59引用:129難度:0.7
          • 10.每年的端午節可熱鬧了,常有“掛艾草”、“吃粽子”、“劃龍舟”等習俗。人在“劃龍舟”運動中,起動力作用的是( ?。?/h2>

            組卷:518引用:33難度:0.9
          • 11.下列關于“探究小鼠走迷宮獲取食物的行為”這一實驗的分析錯誤的是( ?。?/h2>

            組卷:169引用:22難度:0.7

          二、非選擇題(共50分)(4分)判斷正誤.正確的畫“√”,錯誤的畫“×”.

          • 32.觀察如圖,認真分析,結合所學知識回答問題:
            (1)大多數動物是生態系統中的
             
            (選填“生產者”“消費者”或“分解者”),它們直接或者間接地以植物為食,從植物中攝取①
             
            (選填“有機物”或“無機物”),這些物質有的構成動物的身體,有的在體內分解釋放能量,同時產生②
             
            氣體等物質;其糞便和遺體中的這些物質經分解也能產生氣體②,以及③
             
            等物質,這些物質又可以被
             
            利用。可見,動物在生態系統中的作用是
             
            。
            (2)除了上述作用外,動物在生物圈中還有哪些重要作用?
             
             
            (請寫出兩點)。

            組卷:66引用:8難度:0.9
          • 33.有同學提出,螞蟻不會發聲,它們是靠什么傳遞信息呢?于是某探究小組的同學針對這個問題設計了一個探究實驗,請予以完善:
            (1)實驗方法與步驟:
            ①準備實驗用的螞蟻:捕獲的螞蟻應來自
             
            ,同時將這些受驚的螞蟻飼養一段時間。
            ②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內,創建三個小島A、B、C,小島間用兩根小木條連接起來(如圖),這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他小島。
            ③先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上
             
            ,觀察螞蟻的行為。
            ④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島間的對換,觀察螞蟻的行為有什么變化。
            ⑤在螞蟻爬過的“橋”上,噴一些有氣味的物質(如香水),觀察螞蟻的行為表現。
            (2)實驗結果:
            步驟③:螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達C島,獲取食物。
            步驟④:螞蟻會沿著對換后的“橋”
             
            。步驟⑤:螞蟻的行動
             
            。
            (3)實驗結論:螞蟻依靠
             
            進行通訊。
            (4)實驗拓展:請就該實驗再提出一個具有探究意義的其他問題:
             
            ?

            組卷:32引用:13難度:0.3
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