2023年重慶市忠縣小升初語文試卷
發布：2024/6/10 8:0:9
一、積累與運用（30分）
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1．下列詞語中加點字注音和書寫都有誤的一項是（ ）
組卷：13引用：2難度：0.5 -
2．下列說法有誤的一項是（ ）
組卷：46引用：1難度：0.5 -
3．關于古詩詞說法有誤的一項（ ）
組卷：15引用：1難度：0.5 -
4．下列加點字詞解釋有誤的一項（ ）
組卷：7引用：2難度：0.7
二．閱讀與鑒賞。（41分）
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12．閱讀。
我最好的老師??①懷特森先生是我六年級時的科學課老師。他是一個很有個性的人，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動。記得第一天上課，他給我們講授的是一種名叫“貓猬獸”的動物。他說這種動物一般在夜間行動，因為不能適應自然條件的變化而絕種了。他一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨。我們全都認真作了筆記，然后是隨堂測驗。
??②當他把卷子發下來的時候，我驚得目瞪口呆，因為在我寫下的每一個答案后面，竟然都被畫上了一個刺眼的紅叉叉。我得的是零分！可這不公平，因為每一道題都是根據我的課堂筆記回答的。而且，吃驚的并不是我一個人，我們班上的所有同學都得了零分。
??③“很簡單”，懷特森先生說，“關于貓猬獸的一切，都是我故意編造出來的。這種動物從來就沒有存在過。因此，你們記在筆記本上的，全部是錯誤的信息。難道你們根據錯誤的信息得出的錯誤答案，還應該得分不成？”
??④不用說，我們全都氣炸了。這算什么測驗？懷特森算哪門子老師？
??⑤懷特森先生似乎根本不理會我們的心情。他說，每一個人都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力，同時也應該具有懷疑的能力。他告訴我們，當時他讓我們傳看的只是一個普普通通的貓的頭蓋骨，并且，就在那堂課上他還提醒過我們：到目前為止，世界上從來沒有發現過這種動物的痕跡—那么這個頭蓋骨是從哪兒來的呢？當時我們中間居然沒有一個人提出疑問。“其實我的破綻還有很多。其中包括貓猬獸這個古怪的名字，你們卻都深信不疑。”為此他特別強調，本次測驗的零分紀錄都將寫進每個人的成績報告單。同時，他希望我們從這個零分中吸取教訓，不要讓自己的腦子睡大覺，一旦發現問題，就應該立刻指出來。
??⑥從此，科學課對于我們來說就成了一種“冒險”。懷特森先生總是想方設法讓我們來接受他的挑戰。有時，為了駁倒他的一個貌似正確的“論點”，我們常常會在課后花好幾個小時甚至幾天的時間去思考和論證。然而，正是在一個個饒有趣味又充滿刺激的過程中，我們逐漸增長了見識，也逐漸懂得了如何去接近真理。
??⑦這是一種終身受益的教訓。懷特森先生讓我還有我的同學明白了一個重要的道理：不要迷信書本，也不要迷信權威。
??⑧當然，并不是所有的人都能夠理解懷特森先生的做法。有一次，我把懷特森先生的方法介紹給一位朋友。他聽后嚇壞了，說：“他怎么能夠這樣來糊弄你們呢？”我立刻看著那位朋友的眼睛，并告訴他：“不，你的看法錯了。”
（1）聯系短文，用具體情景描繪“目瞪口呆”。
目瞪口呆：
（2）用長話短說的方式，寫⑦自然段主要意思。
（3）用最精煉的語言概括文章的主要內容。
（4）④自然段，作者連用兩個反問句，表達的情感是，聯系題目和全文，這一段起的作用是。
（5）媽媽為你準備了兩個李子當早餐，仿照④自然段的表達方式，寫一段話，突出你對媽媽準備的早餐的不滿意。
（6）⑤自然段懷特森先生對他的學生提出了一個觀點是什么？作者用什么具體事例說明觀點？談談你對這個觀點的看法。
（7）作者抓住什么，突出了懷特森先生的最大特點是什么？（從描寫人的基本方法分析）
（8）你課堂上或者生活中有過和作者上科學課一樣的“冒險”嗎？說一說。組卷：18引用：1難度：0.6
三、習作表達。（29分）
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13．??六年，對于你來說是轉瞬即逝，但對于老師來說，他們的容顏一定在變，或許添了白發，或許皺紋爬上額角，或許中年發福……但不變的是對你們的愛，也許他們帶病給你上課，也許他們熬夜為你批改作業，也許他狠狠批評過你……
??即將走出校門，用一篇文章，表達你對老師的情感。
??要求：（1）詳寫主要部分。（2）用具體事例突出人物的特點。（3）注意對人物的外貌、神態、言行的描寫，突出人物品質。（4）題目自擬。組卷：5引用：1難度：0.5