2017年浙江省普通高校招生信息技術仿真試卷（選考）（八）
發布：2024/12/5 20:0:2
一、選擇題（共12小題，每小題2分，滿分24分）
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1．下列關于信息和信息技術的相關說法不正確的是（ ）
組卷：22引用：3難度：0.9 -
2．下列應用下，主要用到人工智能的是（ ）
①小明的媽媽通過手寫板在電腦中輸入文字
②小明的單位使用指紋簽到
③在微信上進行語音聊天
④鼠標指向某個漢字，出現相應的英文翻譯．組卷：12引用：2難度：0.9 -
3．某軟件使用Access數據庫來管理用戶信息，打開該數據庫文件后的界面如圖所示，下列關于該數據庫的描述中正確的是（ ）組卷：5引用：2難度：0.7 -
4．用軟件查看字符十六進制內碼的界面如圖所示，則大寫字母“K”的二進制ASCII編碼是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.7 -
5．運行下列VB程序，在文本框Text1中輸入“臺州”，單擊命令按鈕Command1后彈出如圖所示的出錯信息提示，此時程序正在執行的語句是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.7
二、解答題（共5小題，滿分26分）
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16．【加試題】利用公式=1+π2+13×13+25×13×25+…計算π的值．37
運行界面如圖所示，單擊“計算”按鈕Command1，在文本框Text1中輸出π的值．
程序代碼如下，但加框處代碼有錯，請改正．
組卷：5引用：1難度：0.1 -
17．【加試題】將一個正整數的各位數字分離有若干種辦法，比如：
方法一：將正整數看成一個字符串，然后通過字符串處理函數將該整數中的各位分離出來．
方法二：結合求余數和整除等運算將該整數中的各位分離出來．
小張按照上述兩個方法設計了一個能夠分離正整數（不超過10位）的VB程序，功能如下：
在文本框Text1中輸入一個正整數，單擊“方法一”按鈕Command1，程序按照上述方法一的思路分離出正整數的各位數字，并在文本框Text2中逆序輸出分離后的結果，單擊“方法二”按鈕Command2，程序按照上述方法二的思路分離出正整數的各位數字，并在文本框Text2中逆序輸出分離后的結果．程序運行效果如圖所示．
實現上述功能的VB程序如下．
（1）請在畫線處填入合適的代碼．
（2）若輸入的正整數長度超過15位，單擊“方法一”按鈕出現的錯誤是，單擊“方法二”按鈕出現的錯誤是．組卷：2引用：1難度：0.3