2023年山東省日照市東港區(qū)新營(yíng)中學(xué)中考化學(xué)三模試卷
發(fā)布:2024/6/23 8:0:10
一、選擇題(本題共12小題,1~8題每題3分,9~12題每題4分,共40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)
-
1.2023年3月27日是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。安全生活離不開化學(xué)。下列做法正確的是( )
A.食品霉變,蒸煮后再食用 B.發(fā)現(xiàn)一氧化碳中毒者,迅速將其移至通風(fēng)處 C.高層樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),立即乘電梯逃生 D.誤食重金屬鹽,可服用大量食鹽水自救 組卷:15引用:3難度:0.8 -
2.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列分類正確的是( )
A.有機(jī)物:乙醇、尿素、醋酸 B.合金:生鐵、硬鋁、石墨 C.氧化物:干冰、氧化亞鐵、火堿 D.合成材料:塑料、合成纖維、玻璃鋼 組卷:15引用:2難度:0.6 -
3.我國(guó)某科研團(tuán)隊(duì)研究了一種利用半導(dǎo)體LDH光催化氮?dú)庵苽浒睔獾姆椒ǎ摲椒ㄒ蚓哂懈咝А⑶鍧嵉膬?yōu)點(diǎn)而引起極大的關(guān)注,其過(guò)程示意圖如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.工業(yè)上通過(guò)分離液態(tài)空氣得到氮?dú)?/label> B.半導(dǎo)體LDH是該反應(yīng)的催化劑 C.參與反應(yīng)的反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為1:1 D.該反應(yīng)為置換反應(yīng) 組卷:109引用:8難度:0.5 -
4.善于歸納知識(shí),有利于提高學(xué)習(xí)能力。下列整理的知識(shí)內(nèi)容完全正確的一組是( )
A.幾個(gè)數(shù)字 B.幾個(gè)不同 ①試管夾夾在距試管口約 處13
②用10mL量筒量取7.25mL水
③用pH試紙測(cè)得蘋果汁的pH為3.2①金剛石、石墨的物理性質(zhì)不同—碳原子的排列方式不同
②CO、CO2化學(xué)性質(zhì)不同—分子的構(gòu)成不同
③Na和Na+性質(zhì)不同—最外層電子數(shù)不同C.幾個(gè)相等 D.幾個(gè)不一定 ①催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量相等
②微粒中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
⑧溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量相等①氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)
②均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液
③合金中不一定含有金屬元素A.A B.B C.C D.D 組卷:34引用:3難度:0.7 -
5.布洛芬(化學(xué)式為C13H18O2)具有解熱鎮(zhèn)痛作用,常規(guī)劑量使用時(shí),不良反應(yīng)發(fā)生率低,是國(guó)內(nèi)外包括世界衛(wèi)生組織公認(rèn)的用于小兒發(fā)熱的經(jīng)典解熱鎮(zhèn)痛藥。下列有關(guān)布洛芬的說(shuō)法正確的是( )
A.布洛芬是氧化物 B.布洛芬分子中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量之比是13:18:2 C.一個(gè)布洛芬分子中含有1個(gè)氧分子 D.布洛芬的相對(duì)分子質(zhì)量為206 組卷:24引用:2難度:0.5 -
6.控制變量法是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法,以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
A.用方案甲探究同種物質(zhì)在下同溶劑中的溶解性 B.用方案乙探究鐵生銹與氧氣有關(guān) C.用方案丙探究不同催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響 D.用方案丁探究合金及其成分金屬的熔點(diǎn)高低 組卷:34引用:2難度:0.5
三、實(shí)驗(yàn)題(本題共2小題,每小題9分,共18分)
-
18.2022年各地“新冠”疫情牽動(dòng)人心。各校安全復(fù)課措施之一是餐桌放置“PP”隔離板。化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)“PP”板的組成進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
【查閱資料】①堿石灰為NaOH和CaO固體的混合物;②“PP”板可能含有C、H、O中的兩種或三種元素;③CaCl2溶液呈中性。
(1)寫出裝置A中反應(yīng)的方程式
(2)要確定“PP”板的元素組成,取2.1g“PP”板樣品在裝置C中完全反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后,還要繼續(xù)通一段時(shí)間氧氣目的是
(3)經(jīng)測(cè)定反應(yīng)前后D、E兩個(gè)裝置質(zhì)量的增加量分別為2.7g、6.6g,根據(jù)數(shù)據(jù)分析該“PP”板樣品中含有的元素是
【實(shí)驗(yàn)分析】
(4)若實(shí)驗(yàn)中使用的氧氣未經(jīng)過(guò)B裝置而直接進(jìn)入C裝置,會(huì)使測(cè)算出的“PP”板中
(5)該實(shí)驗(yàn)需保證吸收試劑稍過(guò)量,為判斷E中NaOH溶液是否過(guò)量,實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行以下探究。
【對(duì)實(shí)驗(yàn)后E中溶液的溶質(zhì)作出猜想】猜想1:Na2CO3;猜想2:NaOH;猜想3:Na2CO3和NaOH。
【取少量液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論 滴加少量酚酞溶液 溶液變紅 猜想3正確 加入足量CaCl2溶液 組卷:18引用:2難度:0.5
四、計(jì)算題(本題共1小題,共10分)
-
19.實(shí)驗(yàn)室開放日,同學(xué)們用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳(石灰石中的雜質(zhì)既不溶于水也不和酸反應(yīng)),反應(yīng)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后溶液的成分進(jìn)行了如下探究:取反應(yīng)后的溶液50g于燒杯中,逐滴滴入碳酸鈉溶液,產(chǎn)生的氣體總質(zhì)量、沉淀總質(zhì)量與滴入碳酸鈉溶液總質(zhì)量的關(guān)系如下表所示:
碳酸鈉溶液總質(zhì)量/g 25.0 50.0 75.0 100.0 125.0 150.0 175.0 200.0 氣體總質(zhì)量/g 1.1 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 沉淀總質(zhì)量/g 0 0 2.5 5.0 m n 9.0 9.0
(2)表中n=
(3)如圖中w點(diǎn)的橫坐標(biāo)是
(4)所用碳酸鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是組卷:69引用:1難度:0.3