2020-2021學年河南省洛陽市高一（上）期中地理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題：（每小題4分，共60分。）下列各題的答案中，只有一個是最符合題目要求的。請將正確答案的序號，填在答題卡中。
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1．2019年，美國國家航空航天局（NASA）在距離地球約31光年的地方，發(fā)現(xiàn)了一顆可能有生命存在的“超級地球”。它的質(zhì)量至少是地球的6.1倍，圍繞一顆比太陽小得多的恒星運行，每55.7天運行一周。結(jié)合天體系統(tǒng)層次圖（如圖），完成1～2題。
“超級地球”與地球同屬于（ ）組卷：3引用：0難度：0.70 -
2．2019年，美國國家航空航天局（NASA）在距離地球約31光年的地方，發(fā)現(xiàn)了一顆可能有生命存在的“超級地球”。它的質(zhì)量至少是地球的6.1倍，圍繞一顆比太陽小得多的恒星運行，每55.7天運行一周。結(jié)合天體系統(tǒng)層次圖（如圖），完成1～2題。
如果“超級地球”有生命存在，那么，它至少需要滿足的條件是（ ）組卷：2引用：0難度：0.70 -
3．近年來，西藏有關部門更加重視太陽能的開發(fā)和利用。太陽能屬于“綠色能源”，它的利用是西藏常規(guī)能源短缺的一個很好的補充，對西藏的環(huán)境保護也有著積極作用。據(jù)此，完成4～5題。
下列關于青藏高原太陽能豐富的原因，分析正確的是（ ）組卷：5引用：0難度：0.70 -
4．近年來，西藏有關部門更加重視太陽能的開發(fā)和利用。太陽能屬于“綠色能源”，它的利用是西藏常規(guī)能源短缺的一個很好的補充，對西藏的環(huán)境保護也有著積極作用。據(jù)此，完成19～20題。
除太陽輻射能外，青藏地區(qū)的其它能源也很豐富。其中，與太陽能無關的是（ ）組卷：2引用：0難度：0.50 -
5．如圖為非洲兩個國家的輪廓圖，其中，A、B兩城市分別是甲、乙兩國的首都。讀圖，完成第5～6題。
有關兩幅圖的地理狀況，判斷正確的是（ ）組卷：1引用：0難度：0.50
二、讀圖分析題。（30分）
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32．某校地理研學小組，利用今年暑假，對我國東部某地區(qū)進行了野外綜合考察。如圖是他們考察地區(qū)的等高線（單位：m）地形圖。讀圖回答下列問題。
（1）圖中地形名稱：D是，判斷依據(jù)是；C是，判斷依據(jù)是；G是。
（2）河流AD段的流向為。
（3）B處地形頂部（Y）的取值范圍是，C、D兩點的相對高度H是。
（4）若G、H兩地的圖上距離為3.6cm。則兩地實地距離為km。
（5）若在圖示地區(qū)擬建一水壩，在A、B、C、D四地中，應選擇在處，理由是。組卷：9引用：1難度：0.9
三、實踐探究題：（10分）
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33．閱讀材料，回答下列問題。
掌握熱力環(huán)流的形成原理，是掌握其他大氣運動的基礎。洛陽某校地理研究性學習小組的同學們，為了驗證熱力環(huán)流的形成原理，設計了下面的實驗。請結(jié)合實驗現(xiàn)象，幫助他們完成實驗報告。
實驗用材：①長方形的玻璃槽②電爐③一盆冰塊④紙片兩張⑤膠帶⑥方桌
實驗步驟：
（1）在方桌兩側(cè)，按照玻璃槽長度，分別放置一個電爐（有導線連到外邊）和一大盆冰塊。
（2）在玻璃槽底面中部的內(nèi)壁，貼一張下垂的紙片A；在方桌中部，貼一張豎立的紙片B。
（3）將玻璃槽倒扣在方桌上，與方桌四角對齊，將四邊用膠帶粘住縫隙。
（4）在電爐通電一段時間之后，觀察紙片A、B的飄動情況。
實驗報告：
（1）電爐通電一段時間之后，觀察到紙片有飄動現(xiàn)象。在圖2中，用“-”畫出A、B紙片的飄動方向。
（2）在電爐通電一段時間后，圖中E、C、D、F四處，氣壓按由高到低的順序排列是。
（3）學習小組的同學們通過實驗得出如下結(jié)論：
冷熱不均→→同一水平面上的→大氣水平運動，形成熱力環(huán)流。
原理運用：
（4）如果把此實驗的結(jié)論用于分析城郊熱力環(huán)流。那么，實驗中代表城市的是代表郊區(qū)的是。組卷：1引用：1難度：0.5