2009年浙江省寧波市四明中學八年級物理競賽試卷
發(fā)布:2024/11/14 6:0:1
一、選擇題
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1.關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.聲音在不同介質中的傳播速度相同 B.人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的 C.只要物體在振動,我們人耳就能聽到聲音 D.一切正在發(fā)聲的物體都在振動 組卷:534引用:151難度:0.9 -
2.用大小不同的兩個力分別敲打同一個音叉,所發(fā)出的聲音不同的是( )
A.響度 B.頻率 C.音色 D.音調 組卷:73引用:25難度:0.9 -
3.小明在課外按如圖所示裝置做小孔成像實驗。如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是( )
A.三角形光斑 B.圓形光斑 C.蠟燭的正立像 D.蠟燭的倒立像 組卷:800引用:136難度:0.9 -
4.如圖所示把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內,鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料,逐漸抽出罩內的空氣,鬧鐘的聲音會逐漸變小,直至聽不到聲音。這個實驗說明了( )
A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B.聲音必須通過介質才能傳播 C.聲波在玻璃罩中發(fā)生了反射 D.聲波在傳播過程中能量逐漸減少 組卷:297引用:93難度:0.9 -
5.下列措施不能減弱噪聲的是( )
A.在摩托車上安裝消聲器 B.裝在城市高架橋道路兩側的透明板墻 C.在人耳處戴上助聽器 D.在聲音傳播途徑中植樹造林 組卷:105引用:29難度:0.9 -
6.在下列四個句子中,其中“高”字指音調的是( )
①這首歌調太高,我唱不上去; ②引吭高歌;
③她是唱高音的; ④請勿高聲喧嘩。A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 組卷:174引用:38難度:0.9 -
7.排縱隊時,如果后一位同學只能看到前一位同學的后腦勺,就表示隊伍排直了。這主要是因為( )
A.光速極大 B.光沿直線傳播 C.光的反射 D.光的折射 組卷:39引用:11難度:0.9 -
8.下列現(xiàn)象不屬于利用超聲波的是( )
A.蝙蝠飛行時的定向 B.醫(yī)生利用“B”超給病人檢查 C.利用聲波清洗精細的零件 D.優(yōu)美的小提琴演奏聲 組卷:68引用:20難度:0.9 -
9.在大會堂、劇院的四壁和屋頂都做成凹凸不平,或用蜂窩狀的材料,這是為了( )
A.減弱聲波的反射 B.增強聲波的反射 C.增強聲音的響度 D.提高聲音的音調 組卷:103引用:17難度:0.9 -
10.如圖所示中的燒杯中裝有水,水中倒扣一只小玻璃瓶,瓶內水面比外面低,給燒杯加熱燒杯中的水沸騰,則瓶內的水( )
A.溫度能達到沸點,能沸騰 B.溫度能達到沸點,不能沸騰 C.溫度不能達到沸點,不能沸騰 D.溫度不能達到沸點,但能沸騰 組卷:469引用:9難度:0.9 -
11.小亮同學站在火車軌道旁,一列正在鳴笛的火車飛馳而過,則他聽到的鳴笛聲的頻率將( )
A.先變大后變小 B.先變小后變大 C.保持不變 D.無法判斷 組卷:79引用:4難度:0.9
三、探究題
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32.下表是某同學探究“液體汽化”時的探究實驗記錄(環(huán)境大氣壓為標準氣壓值)
①根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測表中第時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 溫度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98
②這是一種比較劇烈的汽化現(xiàn)象,通常被稱為
③由上表數(shù)據(jù)分析可以推測實驗中的液體的沸點是組卷:25引用:7難度:0.5 -
33.在學習吉他的演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學們討論,提出以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關。
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
(1)為了驗證猜想1,應選用編號為、、的琴弦進行實驗;
為了驗證猜想2,應選用編號為、、的琴弦進行實驗。編號 材料 長度(cm) 橫截面積(mm2) A 銅 60 0.76 B 銅 60 0.89 C 銅 60 1.02 D 銅 80 0.76 E 銅 F 銅 100 0.76 G 鋼 80 1.02 H 尼龍 80 1.02 I 尼龍 100 1.02
(2)隨著實驗的進行,小明又覺得琴弦音調的高低與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:。組卷:961引用:64難度:0.1