2021-2022學(xué)年湖南省常德市澧縣七年級（下）期末生物試卷

一、選擇題（每題2分，共50分）

• 1．觀察如圖，能表示卵細(xì)胞的圖示是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：132引用：11難度：0.6

  解析

• 2．人體的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，受精卵開始分裂的場所是（　　）

  A．子宮

  B．胎盤

  C．卵巢

  D．輸卵管
  組卷：24引用：2難度：0.6

  解析

• 3．消化系統(tǒng)中，有吸收功能但無消化功能的是（　　）

  A．口腔

  B．食道

  C．小腸

  D．大腸
  組卷：21引用：4難度：0.6

  解析

• 4．下列關(guān)于胎兒發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體——羊水中

  B．胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧

  C．胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物通過羊水經(jīng)母體排出

  D．胎兒發(fā)育過程中和母體的物質(zhì)交換是通過胎盤的絨毛進(jìn)行的
  組卷：9引用：3難度：0.6

  解析

• 5．青春期是人一生中一個(gè)重要的發(fā)育階段。下列對此階段發(fā)育特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．身高迅速增加，心肺功能增強(qiáng)

  B．第二性征的出現(xiàn)與生長激素有關(guān)

  C．生殖器官快速發(fā)育，出現(xiàn)月經(jīng)或遺精現(xiàn)象

  D．腦的興奮性增強(qiáng)，是認(rèn)識事物的好時(shí)機(jī)
  組卷：25引用：5難度：0.6

  解析

• 6．一位同學(xué)吃西瓜時(shí)，不小心將一粒西瓜子咽了下去，下列哪個(gè)是它正確的“旅行”路線（　　）

  A．口腔--食道--胃--大腸--小腸--肛門

  B．口腔--食道--小腸--胃--大腸--肛門

  C．口腔--食道--胃--小腸--大腸--肛門

  D．口腔--胃--食道--小腸--大腸--肛門
  組卷：64引用：6難度：0.7

  解析

• 7．如圖為血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系圖，有關(guān)敘述不正確的是（　　）
  

  A．①是心臟，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官

  B．②是毛細(xì)血管，適合進(jìn)行物質(zhì)交換

  C．③是血漿，具有運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用

  D．我們手臂上的“青筋”是指動(dòng)脈
  組卷：597引用：10難度：0.5

  解析

• 8．下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)部分器官功能的敘述中，不正確的是（　　）

  A．鼻腔有清潔、溫暖和濕潤空氣的作用

  B．呼吸道由骨或軟骨做支架，能夠保證氣體的順暢通過

  C．塵肺說明呼吸道對氣體的處理能力是有限的

  D．喉是人體消化道和呼吸道的共同器官
  組卷：38引用：3難度：0.6

  解析

• 9．人體產(chǎn)生的尿素、多余的水和無機(jī)鹽等廢物主要是通過泌尿系統(tǒng)排出的。泌尿系統(tǒng)中形成尿液的器官是（　　）

  A．腎臟

  B．輸尿管

  C．膀胱

  D．尿道
  組卷：109引用：5難度：0.5

  解析

• 10．下列不屬于呼吸道的功能是（　　）

  A．進(jìn)行氣體交換	B．溫暖氣體
  C．濕潤氣體	D．清潔氣體
  組卷：19引用：4難度：0.5

  解析

二、綜合題。（25個(gè)空，每空2分）

• 29．人體是個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。如圖示人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)過程，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)，A、B表示部分呼吸過程。請據(jù)用分析回答。
  
  （1）吸收a的主要器官是

   

  。
  （2）a在b的參與下被分解成二氧化碳、水等，這一過程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的

   

  中。這一生理過程的實(shí)質(zhì)是

   

  。
  （3）在正常人的d、e、f中，不含葡萄糖的是

   

  ，如果某人血液中葡萄糖的含量長時(shí)間超過正常水平，一部分血糖就會(huì)進(jìn)入尿液，形成糖尿。糖尿病患者可通過

   

  進(jìn)行治療。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 30．根據(jù)下表的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。
  

  試管編號	加入物質(zhì)	溫度	加入試劑	現(xiàn)象
  1	淀粉糊2mL+清水2mL	37℃	碘液	變藍(lán)
  2	淀粉糊2mL+唾液2mL	0℃	碘液	變藍(lán)
  3	淀粉糊2mL+唾液2mL	37℃	碘液	不變藍(lán)
  4	淀粉糊2mL+唾液2mL	99℃	碘液	變藍(lán)

  （1）細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時(shí)，會(huì)感覺越嚼越甜。這是因?yàn)榭谇恢型僖合俜置诘耐僖旱矸勖改軐o甜味的淀粉分解成具有甜味的

   

  所以饅頭越嚼越甜。
  （2）如果要探究唾液淀粉酶的作用，可以用1號試管和

   

  號試管進(jìn)行對照。若選取2號試管和3號試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，此時(shí)的變量是

   

  。
  （3）相同的實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)做多次，目的是

   

  。
  （4）淀粉最終要在消化道內(nèi)被消化成

   

  ，人體才能吸收。
  組卷：2引用：1難度：0.6

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