部編版八年級上冊《第9課 美麗的顏色》2020年同步練習卷（5）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用
-
1．給加點字注音或根據拼音寫出相應的漢字。
（1）那個爐子即使把它燒到熾熱的程度，也令人完全失望。
（2）每逢驟雨cù至，這兩位物理學家就匆忙把設備搬進棚屋。
（3）大開著門窗讓空氣流通，以便繼續工作，而不至于因煙zhì息。
（4）有時候我們來回踱著，一面密切注意著某種實驗的進行，一面談著目前和將來的工作。組卷：67引用：1難度：0.8 -
2．下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）
組卷：168引用：2難度：0.8 -
3．下列句子中加點詞語運用不恰當的一項是（ ）
組卷：204引用：4難度：0.8
二、閱讀理解
-
8．棱角屠呦呦
王肖瀟 李璐云
癡迷科學。執著不休，這固然是屠呦呦的性情之一，但她還有更多面：她不是海歸，只是本土的。中國式的學者；不是完人，只是一個耿直的知識女性。
屠呦呦的故鄉在浙江寧波。她是一個殷實之家的掌上明珠。當父親以《詩經》中的“呦呦鹿鳴，食野之蒿”為其取名時，便已注定了屠呦呦與青蒿的緣分。
1945年，屠呦呦不幸染上肺結核，被迫暫停學業。那時得此病，能活下來實屬不易，經過兩年多的治療調理，她得以好轉并繼續學業。也就在這時，屠呦呦對醫學產生了濃厚的興趣。
1951年春，屠呦呦考入北京醫學院，選擇了生物藥學。大學期間，屠呦呦學習非常勤奮，在大課上表現優異，后來在實習期間跟從生藥學家樓之岑學習，在專業課程中，她對植物化學、本草學和植物分類學有著極大的興趣。1955年，屠呦呦大學畢業，被分配到衛生部直屬的中醫研究院（現中醫科學院）工作。
當時正值中醫研究院初創期，條件艱苦，設備奇缺，實驗室連基本通風設施都沒有，“研究人員戴個棉紗口罩，連如今的霧霾都防不了，更別提各種有毒物質了”。一開始，屠呦呦從事的是中藥生藥和炮制研究。在實驗室工作之外，她還常常“一頭汗兩腿泥”地去野外采集樣本，先后解決了中藥半邊蓮及銀柴胡的品種混亂問題；結合歷代古籍和各省經驗，完成《中藥炮制經驗集成》的主要編著工作。
“在做青蒿素研究的時候，屠呦呦真可以稱得上是堅韌不拔。”中醫科學院首席研究員姜廷良告訴記者，“沒有待過實驗室的人不會明白，成百上千次反復的嘗試有多么枯燥、寂寞，沒有非凡的毅力，不可能戰勝那些失敗的恐懼和迷茫，不可能獲得真正的成果。”
張大慶認為，屠呦呦是一位很有個性的科學家，這種耿直的性格也形成了她不啰嗦、做事果斷的風格。姜廷良說，“她的耿直在工作上表現為極度的認真，有時候我問她一個數據，結果她第二天打電話給我，說她總算查到了原始出處，這才告訴我具體數據。”
效實中學北京校友會的會長陶瑜瑾告訴記者，“只有在談到科研工作的時候，她才會滔滔不絕，但說到其他話題，她就很少發表看法。”令陶瑜瑾印象深刻的是屠呦呦曾對他說過的一番話：“我是搞研究的，只想老老實實做學問，把自己的事情做好，把課題做好，沒有心思也沒有時間想別的。我這把年紀了，身體又不太好，從來沒有想過去國外，更沒想到要得什么獎。”陶瑜瑾記得，那是在2011年，屠呦呦獲得拉斯克獎的那天晚上，他給屠呦呦打電話道喜。屠呦呦很平靜，誠懇地表達了謝意，并說了上述這一番話。
（選自《環球人物》2015年第27期，有刪改）
（1）請說出文章第一自然段的作用。
（2）閱讀全文，試著說出屠呦呦的“棱角”表現在哪幾個方面。
（3）賞析句子。
她的耿直在工作上表現為極度的認真，有時候我問她一個數據，結果她第二天打電話給我，說她總算查到了原始出處，這才告訴我具體數據。
（4）文章多處引用別人對屠呦呦的評價，對塑造人物形象有何作用？
（5）讀了本文，你能說說屠呦呦取得成功的原因嗎？組卷：397引用：8難度：0.7
三、文言文閱讀
-
9．文言文閱讀。
千金市骨 古之君人有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：“請求之。”君遣之，三月得千里馬。馬已死，買其首五百金，反以報君。君大怒曰：“所求者生馬，安事死馬而捐五百金！”涓人對曰：“死馬且市之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣！”于是，不能期年，千里之馬至者三。
（選自《戰國策?燕策一》）（1）解釋下列句中加點的詞語。
①君遣之
②反以報君
③而捐五百金
④天下必以王為能市馬
（2）下列各組句中加點詞意思完全相同的一項是
A.天下必以王為能市馬\有以千金求千里馬者
B.千里之馬至者三\馬今至矣
C.馬已死，買其首五百金\賞賜百千強
D.所求者生馬\牡丹，花之富貴者也
（3）用現代漢語翻譯下列句子。
①所求者生馬，安事死馬而捐五百金！
②天下必以王為能市馬，馬今至矣！
（4）簡單概括一下文中“君人”“涓人”的性格特點。組卷：110引用：1難度：0.6