人教新版九年級上冊《第15章 電流和電路》2018年單元測試卷（吉林省長春市德惠三中）（2）

一、填空題

• 1．用絲綢摩擦過的玻璃棒帶

  電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中

  電子。若把它和不帶電的驗電器金屬球接觸，會發現驗電器金屬箔片張開，如圖甲所示，原因是

  。若將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸，發現箔片閉合，如圖乙所示，則此帶電小球帶

  電。
  組卷：242引用：8難度：0.7

  解析

• 2．如圖所示的實物電路，當開關S₁閉合后，燈L₁

  ，燈L₂

  ；當開關S₁、S₂都閉合時，燈L₁

  ，燈L₂

  。（填“亮”或“不亮”）
  組卷：40引用：1難度：0.6

  解析

• 3．如圖是簡化了的電冰箱的電路圖。圖中M是壓縮機的電動機，L是電冰箱內部的照明燈。當電冰箱接入電路后，關閉了電冰箱的門時，開關S₁與S₂的狀態是

  ；當又打開正在工作的電冰箱門時，開關S₁與S₂的狀態是

  。
  組卷：728引用：81難度：0.5

  解析

• 4．某同學家中有一臺電視機、一臺洗衣機、兩盞照明燈，正常工作時的電流分別為800mA，300mA和250mA．如果干路中的電流不許超過3A，這些用電器

  （填“能”或“不能”）同時使用。
  組卷：13引用：2難度：0.6

  解析

• 5．某同學在做“用電流表測量電流“的實驗中所用的電路如圖（a）所示，他按電路圖正確連接電路并接通開關S后，電流表A₁、A₂的指針位置如圖（b）、（c）所示，則電流表A₁的示數應是

   

  A，電流表A₂的示數應是

   

  A。
  
  組卷：114引用：6難度：0.9

  解析

三、作圖與設計題

• 16．靜電復印技術已經逐漸走人人們的生活，如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復印原理的示意圖。請依據圖示及操作步驟，結合“人作為導體可以將電荷導走”的知識，簡要說明其操作意圖。
  
  A、找一塊塑料板，用絲綢快速摩擦整個板面
  B、用干燥的手指在塑料板上寫上一個“大”字
  C、將塑料板平放，上面均勻地撒上一層干木屑，再將塑料板緩慢豎起，隨著靜止在塑料板上木屑的滑落，一個“大”字就是塑料板上呈現出來了
  【操作意圖】
  A、

  ；
  B、

  ；
  C、

  。
  組卷：134引用：1難度：0.6

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• 17．為了驗證并聯電路的電流特點，小薇設計了如圖1所示的電路進行實驗。
  
  （1）在連接電路時，開關應處于

  狀態。
  （2）小薇先將電流表接在L₁所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L₂發光，但燈L₁不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是

  。
  （3）排除故障后，她測出了L₁、L₂支路和干路上的電流分別為I₁、I₂和I₃電流表示數如圖2　中甲、乙、丙所示，可讀出I₁=0.5A，I₂=

  ，I=

  A．根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是：

  （寫出關系式即可）。
  （4）為了驗證結論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：

  。
  組卷：355引用：2難度：0.3

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