2021-2022學(xué)年湖北省天門市部分學(xué)校六年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

基礎(chǔ)積累?語(yǔ)言運(yùn)用（共六個(gè)大題，計(jì)50分）

• 1．下面各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（　　）。

  A．愜意（qiè）     挑釁（xìng）      拎包（lín）       一聲不吭（kēng）

  B．聆聽（líng）    綻放（zhàn）     熾熱（zhì）       翹首遙望（qiáo）

  C．瘦削（xuē）    追悼（diào）      廣袤（mào）      不亦說(shuō)乎（yuè）

  D．殲滅（jiān）    嬰兒（yīng）      雕琢（zhuó）     受凍挨餓（ái）
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下列各組中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（　　）。

  A．明察秋毫   水滴石穿   喻之以理   風(fēng)刀霜箭

  B．如火如荼   莫忠一是   寒冬臘月   滔滔不絕

  C．川流不息  火眼金睛    日月如梭   再接再厲

  D．直截了當(dāng)  膽大忘為    懸燈結(jié)彩   前赴后繼
  組卷：87引用：1難度：0.7

  解析

• 3．下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（　　）。

  A．震耳欲聾（將要）                  精兵簡(jiǎn)政（經(jīng)過(guò)提煉或挑選的）

  B．顧名思義（照顧）                  終日不成章（文章）

  C．變化多端（方面，項(xiàng)目）        烈火焚燒若等閑（平常）

  D．同仇敵愾（憤恨）                  中庭地白樹棲鴉（月光照在庭院地上的樣子）
  組卷：30引用：1難度：0.7

  解析

• 4．依次填入下列句子括號(hào)里的詞語(yǔ)，正確的一組是（　　）。
        立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中       過(guò)來(lái)，冰雪       ，草木       ，各種花次第       。

  A．萌發(fā)   融化   開放   蘇醒

  B．蘇醒   融化   萌發(fā)   開放

  C．溶化   萌發(fā)   蘇醒   開放

  D．蘇醒   熔化   開放   萌發(fā)
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

• 5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．班會(huì)后，班主任發(fā)現(xiàn)并解決了班級(jí)里的問(wèn)題。

  B．城里的空氣污染太嚴(yán)重了，對(duì)人們的健康和疾病非常不利。

  C．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青年時(shí)期有良好的讀書習(xí)慣。

  D．通過(guò)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到古典詩(shī)詞之美，更加重視民族文化的傳承。
  組卷：21引用：1難度：0.7

  解析

• 6．下面詩(shī)句中，和傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（　　）

  A．但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

  B．春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

  C．千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

  D．洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
  組卷：10引用：1難度：0.7

  解析

• 7．下列各組詞語(yǔ)中，意思不相同的一項(xiàng)是（　　）。

  A．一律          清一色	B．摘得桂冠    拔得頭籌
  C．頭涔涔      淚潸潸	D．譽(yù)滿天下    名揚(yáng)四海
  組卷：22引用：3難度：0.7

  解析

• 8．下列句子所用修辭手法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是（　　）。

  A．過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了。

  B．住在方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

  C．這天天氣好極了，水渠里流水潺潺，樹上嫩芽滿枝，小鳥在耳邊歡唱。

  D．鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來(lái)到撒切爾法官家，摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻……淚水如雨，灑了一地。
  組卷：27引用：5難度：0.7

  解析

• 9．下列句子中人物語(yǔ)言表達(dá)最得體的一項(xiàng)是（　　）

  A．小風(fēng)為考試成績(jī)不理想而郁悶，小海勸他說(shuō)：“不是每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的料，你就看開一點(diǎn)吧！”

  B．交警對(duì)正要闖紅燈的行人說(shuō)：“請(qǐng)遵守交通規(guī)則，等綠燈亮起時(shí)再走，多謝您的合作。”

  C．護(hù)士對(duì)候診的患者們說(shuō)：“我叫到誰(shuí)，誰(shuí)進(jìn)去，沒(méi)叫到的都老實(shí)待著!”

  D．司機(jī)對(duì)剛上車的老人說(shuō)：“老頭兒，趕緊找個(gè)座位坐下。你摔了，我可不負(fù)責(zé)!”
  組卷：37引用：2難度：0.7

  解析

閱讀素養(yǎng)?理解賞析（共三個(gè)大題，計(jì)25分）

• 28．閱讀課外短文，完成文后練習(xí)。答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。
  一個(gè)空瓶子的溫暖      ①星期天，一家人購(gòu)物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她都是隨手亂扔。但我沒(méi)有表?yè)P(yáng)她，我想，這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。
        ②我_________，走過(guò)去把空瓶子又撿了起來(lái)，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我不會(huì)把它們?nèi)拥舻模壹依锊蝗睅讉€(gè)瓶子的錢，但瓶子問(wèn)題折射出來(lái)的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。
        ③我知道女兒會(huì)______，還會(huì)說(shuō)我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會(huì)比著誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)。不過(guò)我會(huì)用事實(shí)告訴她，即使像有錢的比爾?蓋茨，在生活中也反對(duì)浪費(fèi)。
        ④果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來(lái)重新扔掉。看女兒進(jìn)入我設(shè)的圈套，我這才諄諄地教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一個(gè)瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開始的。”
        ⑤我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來(lái)，回過(guò)頭，又重新把它放到了原處。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么，但對(duì)一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這兒轉(zhuǎn)悠，好可憐啊！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的……”
        ⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時(shí)我見到她時(shí)，偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒(méi)有想到女兒說(shuō)的這一層意思呢？幫助一個(gè)人，更重要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。
        ⑦我沒(méi)有說(shuō)話，只是感激地沖女兒笑，夸她長(zhǎng)大了。我看到，暖暖的夕陽(yáng)下，那個(gè)空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人。
        ⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。
  （1）把下列詞語(yǔ)依次填入短文第②③自然段的橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  。
  

  A.不動(dòng)聲色	不屑一顧
  B.不置可否	不屑一顧
  C.不動(dòng)聲色	不聞不問(wèn)
  D.不置可否	不聞不問(wèn)

  （2）短文以

   

  為線索，敘述了“我”

   

  次想利用撿空瓶

   

  ，女兒不厭其煩地把空瓶子放回垃圾箱旁，反而讓“我”

   

  的事。
  （3）下列對(duì)第⑥自然段畫“_______”句子的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  。
  A.“我”得知女兒把空瓶子放回到垃圾箱旁，是為了給撿廢品的老人勞動(dòng)的尊嚴(yán)——靠勞動(dòng)吃飯，因而感到慚愧。
  B.“我”因?yàn)樽约涸?jīng)給予老人類似于“施舍”的幫助而感到慚愧。
  C.“我”因?yàn)檎`解了女兒的行為而感到慚愧。
  D.“我”因?yàn)楸慌畠鹤R(shí)破了想教育她的“圈套”而感到慚愧。
  （4）下列對(duì)短文題目“一個(gè)空瓶子的溫暖”的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  。
  A.短文中的空瓶子經(jīng)過(guò)“女兒”和“我”三番兩次的扔扔撿撿、撿撿扔扔而帶上了手的余溫，握上去暖暖的。
  B.夕陽(yáng)照射在這個(gè)空瓶子上，讓空瓶子和真正需要它的人變得溫暖起來(lái)。
  C.一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去有尊嚴(yán)的溫暖；另一方面是指“我”看到女兒成長(zhǎng)后內(nèi)心感到溫暖。
  D.這篇短文也可以用“一個(gè)溫暖的空瓶子”作題目。
  （5）請(qǐng)從“溫暖”和“尊嚴(yán)”兩個(gè)方面，談?wù)勀銓?duì)第⑧自然段的理解。
  

   
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

生活實(shí)踐·寫作表達(dá)（共一個(gè)大題，計(jì)25分）

• 29．快樂(lè)習(xí)作。
        愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖。生活中充滿關(guān)愛的故事隨處可見：親人的疼愛，老師的關(guān)愛，伙伴的友愛……細(xì)心的你一定感受到了很多，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)愛的故事寫下來(lái)，和大家一起分享吧。
        要求：
        ①把內(nèi)容寫具體，寫出真情實(shí)感。
        ②題目自擬。
        ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
        ④不少于500字。千萬(wàn)記得先把文章的題目寫下來(lái)后再作文喲！
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析