2020-2021學年四川省鄂州市華容區五年級（下）期中語文試卷

一、填空題。

• 1．看拼音寫詞語。

  dù jì	xiōng táng	juàn  liàn	shěn shì	guǐ  jì duō duān
  chàn dǒu	zhǎn xīn	yǐ nǐ	chóu jí	sù rán qǐ  jìng
  組卷：2引用：2難度：0.6

  解析

二、選擇題。

• 2．下面帶點的字的注音正確的一項是（　　）

  A．倭（wěi）寇   機械（xiè）   妖嬈（ráo）

  B．噩（è）耗   焚（fén）燒   憧（chōng）憬

  C．凹凸（tū）   氣氛（fēn）   都（dù）督

  D．涕（dì）淚   企（qí）望    秉（bǐn）性
  組卷：2引用：2難度：0.8

  解析

• 3．下列詩句是愛國詩句的一項是（　　）

  A．草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。

  B．遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

  C．三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。

  D．臨行密密縫，意恐遲遲歸。
  組卷：2引用：2難度：0.9

  解析

• 4．《煮酒論英雄》的故事出自古典名著（　　）

  A．《三國演義》

  B．《水滸傳》

  C．《紅樓夢》

  D．《西游記》
  組卷：5引用：3難度：0.8

  解析

三、閱讀理解。（28分）

• 12．課外閱讀，完成問題。
  感恩的習慣??①小侄兒在鄉下讀書，三年級要學英語，便利用暑假提前隨我入城。學習之余，他每天總要畫張畫給我：或大或小的白紙，用鉛筆勾出一花一草或一小人，寫上一行不算整齊的鉛筆字，有時是：“姑姑，謝謝你！”有時是：“姑姑，你辛苦了！”
  ??②我問小侄兒：“干嘛送我禮物？”不善言談的侄兒紅了臉，輕聲說：“老師教的。老師讓每個小朋友們都要學會感恩。任何時候受到幫助，都能不忘了說謝謝。”我說：“姑姑是家里人，還用客氣嗎？”小侄兒說：“家里人，更不能心安理得。”
  ??③小侄兒的話讓我感動了好長時間。我不知道是怎樣的老師，能讓孩子養成如此好的習慣。侄兒的行為，竟在潛移默化中改變了我。
  ??④第一次，在我過生日時，我為母親買了件羊絨衫，花掉三個月稿費。母親摸了又摸，不相信地問我：“這么薄的東西，能比羊毛衫暖和？”冬天過了一大半，母親也未曾舍得穿，倒是拿出來看過多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點折痕，都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛，罵我浪費。這一切都深印在我的腦海中。我為母親創造了快樂，也分享著母親的快樂。
  ??⑤第一次，在父親節，牽了父親的手視他快樂。父親不善言辭，以前一個月和我說的話，加起來沒有母親和我一天說的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親脖子撒嬌，為自己有父親沒父愛而傷心。現在想來，沒有父親起早貪黑，用辛苦的勞動鋪平我的大學之路，我又怎能有今天？不知是不是因為我成人后，第一次牽了父親的手，他和我的話竟多了起來。這讓我悟得：原來家庭成員之間的愛，也需要表達。
  ??⑥感恩之習，不僅給我創造了生機，亦給我的女兒帶來了希望。耳濡（rú）目染中，7歲的女兒亦學會了感恩。有一次，她英語考了100分，她說成績的取得，是老師和她一起努力的結果，于是自己動手制作了謝師卡送給老師。后來的課堂上，老師提問她的次數，竟因此增多了。她終于不再害羞，敢于舉手發言了。
  （1）從文中找出表示下列意思的成語，寫在括號里。
  ①耳朵經常聽到，眼睛經常看到，不知不覺受得影響。

   

  
  ②指人的思想、性格在不知不覺中受到感染、影響而發生變化。

   

  
  （2）文中畫橫線句子的作用是

   

  
  （3）用“∥”在下面序號將短文分為三部分，并寫出第二部分的意思。
  ①②③④⑤⑥
  第二部分寫了

   

  
  （4）短文主要寫了

   

  
  （5）讀了這篇短文，你一定有很多感想。請你以“感恩”為內容，寫一個排比句。
  

   
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析

四、作文。（30分）

• 13．作文。
  ??在成長的路上，你有哪些與眾不同的經歷，有哪些進步？請根據自己親身經歷，以“那一刻，我長大了”為題，寫篇400字左右的文章。
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析