2022-2023學年新疆烏魯木齊市新市區集團校四年級（下）期中語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．根據語境，看拼音寫詞語。
（1）從他們的房前屋后走過，你肯定會瞧見一只母雞，shuài lǐng一群小雞，在竹林中mì shí；或是瞧見sǒnɡ zhe尾巴的雄雞，在場地上大tà bù地走來走去。
（2）只要弟弟一發 pí qì，躺在地上大聲tí kū，我們全家就變zāo yāng了，大家都小心翼翼地shì hòu著他。
（3）奶奶年輕時身體十分jiàn kāng，退休后卻患上了jí bìng去醫院檢查后發現，原來bìng zào出現在xì bāo里面。
（4）夜晚在téng luó的葉下，我趴在母親的xī gài上，看著夜空中fán xīng點點，這是我永不mó miè的回憶。組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．請為下面加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。
（1）弟弟在桌上涂抹（mǒ mā）了墨水，奶奶拿來抹（mǒ mā）布將桌子擦干凈并告訴弟弟以后不要這樣做了。
（2）經過一番折（zhē zhé shé）騰，哥哥的生意徹底折 （zhē zhé shé）本了，他不得不將所有商品打折（zhē zhé shé）出售。
（3）這個惡（wù ě è ）霸欺負百姓，十分可惡（wù ě è ），其所作所為令人惡（wù ě è）心。組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．按要求完成詞語填空。
（1）
我們學校有一間功能完備的文件夾 互聯網 多媒體 桌面 教室，上信息課時老師讓我們開機，在電腦上找到的覽器，然后我們通過搜索四季美圖，把它們放到一個內。
（2）
①偵察兵臥在草叢里注視 凝視 著敵人的陣營。
②我們起自行車的時候，眼睛一定著前方。組卷：2引用：1難度：0.7
一、填空題
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8．課外閱讀
“煮”書??爺爺的書房里掛著一檻條幅，上而寫著“煮書”這兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？
??一天爺爺剛剛寫完一篇文章正坐在轉椅上品茶我指著條幅問爺爺書怎么可以煮呢書放在鍋里煮不是要煮壞嗎
??爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧，怎么不可以我呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。你知道唐代詩人杜甫吧？他小時候讀書，常常是反復誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實，這就是‘煮書’。這樣，他作起詩來就感到得心應手了。所以他說“讀書破萬卷，下筆如有神”。
??“我們學習語文，對那些好的文章也應該這么‘煮’。否則，就難把語文學好。”
??“爺爺您看我該怎么‘煮書’呢？”
??“你可以從‘煮’語文入手嘛！語文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思呀！這樣‘煮’下去，你不僅能體會文辛的情感。還可以牢記文中的妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎？”
??爺爺的話使我豁然開朗，“煮書”還是真有道理呢！
（1）在文中括號內填入正確的標點符號。
（2）爺爺書房里掛的條幅，上面寫的是，“我”最初對它的理解是。讀完文章，“我”知道它實際上指的是。
（3）文中用大詩人杜甫的例子說明了什么？
（4）概括一下，爺爺是建議“我”如何煮書的？
（5）閱讀完短文，你有什么感受？組卷：12引用：1難度：0.3 -
9．作文：
??你喜歡小動物嗎？它是什么樣子的？有哪些特點？請你寫一寫，把它介紹給大家。要求：仔細觀察自己熟悉的小動物，把它的外形、脾氣、習性等特點寫出來，字里行間流露出對它的感情。（400字左右）??組卷：1引用：1難度：0.6