2022-2023學年山東省泰安市泰山區樹人外國語學校九年級(下)開學語文試卷(五四學制)
發布:2024/4/20 14:35:0
第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題。(18分)
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1.下列各句中加線字的字音全都正確的一項是( )
A.我是干癟(biē)的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的駁船/把纖(qiàn)繩深深/勒進你的肩膊;——祖國?。?/label> B.俯望那江,驀(mò)地心中一顫(zhàn),慘叫一聲。急轉身,卻什么也沒有,只是再不敢輕易向下探視。 C.假使語言文字能夠完全傳達情意,假使筆之于書的和存之于心的銖兩悉稱(zhū liǎng xī chèn),絲毫不爽,這是不是文學上所應希求的一件事? D.(屈原)因有腳鐐,行步甚有限制,時而佇(chù)立睥(pì)睨,目中含有怒火。 組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.下列各句中沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>
A.你以傷痕累累的乳房/喂養了/迷罔的我、深思的我、沸騰的我。 B.小城鎮的文廟十有八九坍塌破敗,只剩下斷壁殘桓,埋沒于篷蒿荊棘之中,成為鳥獸棲聚之地。 C.不但會面,并且了解作者的心情,和作者的心情相鍥合。 D.書亦可請人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價值不高者,否則書經提煉猶如水經蒸餾,味同嚼蠟矣。 組卷:3難度:0.7 -
3.下列各句中加線成語運用不正確的一項是( ?。?/h2>
A.我們只有雷霆,只有閃電,只有風暴,我們沒有拖泥帶水的雨! B.男孩喜出望外,接過棗兒,吃得津津有味。 C.他本是個整天跑野馬的孩子,從早到晚關在家里,難受得屁股下如坐針氈,身上像芒刺在背。 D.你那手指頭一定是給小釘子弄破的,后來卻突發奇想,想得到一筆什么賠償費了。你這種人啊…… 組卷:16引用:1難度:0.9 -
4.下列句子中,沒有語病的一項是( ?。?/h2>
A.只有走進普通勞動者的生活,才能洞見他們的人生軌跡,守護勞動者的風景。 B.專家認為,過度疲勞引起健康透支,最大的問題不是加班,而是休息時間都無法徹底放松心情所致。 C.蘋果營養豐富,但是它的表面常常黏附著對人體有害的細菌和農藥,所以食用前應將蘋果洗凈、削皮。 D.“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,荷園的荷花尤其特別引人注目,游人不由得駐足欣賞。 組卷:269引用:12難度:0.8
六、現代文閱讀。(16分)
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13.閱讀下面的文字,完成下列各題。
寒不凍心跳,風不散笑容
包利民 ①十月,便已下了雪,小興安嶺的冬天早早的來了。這最初的冷,往往在感覺上要比臘月三九難熬??赡苁抢涞谋容^突然,沒有了過渡。
②每一年由初冷入深冷的過程,我天天都會到河邊散步,看一河流水在寒冷的侵蝕中漸漸凝固。有時會想,如果說流淌是河流的心跳,難道就這樣被寒冷凍結了?記起兒時同親人一起去冬天的河里捕魚,當鑿透厚厚的冰層,卻見冰下流水依然。原來,那一層堅冰只是一種保護。
③少年時代,就曾問過家人這樣的問題:是不是所有的水都不會被徹底地凍結?是不是所有的水都能在冰層下流淌?其實并不是這樣。我們曾刨開過甸子里的一些水塘,冰層竟是一凍到底,下面并無流水。我便明白,被凍透的,只是那些死水。不流動的水,或許在夏日里也是盈然,或許四周也是花草繁茂,或許偶爾也承接雨水泛起漣漪,但從根本上也是沒有了心跳的。所以,冬季來臨,它們就死了。或者說他們早就死了。
④就像有那么一個人,他就在我們身邊,日復一日過著不變的生活,他偶爾也笑,也沉默,似乎就要這樣度過一輩子。就算遇上艱難坎坷,他也是一樣的狀態,不談得失,不論悲喜。有人說,這是一種淡然,或者一種超然,而我卻覺得,這是一種失去了希望的麻木。笑也麻木,沉默也麻木,平常時麻木,艱難時也麻木。實際上他的生命也如同一潭死水。
⑤而冬天依然流淌的河,到了春天就沖破了桎梏,把清澈的笑容寫在我們的眼睛里。河流的笑容來自不停地流淌,而非偶爾路過的風。只有那一汪汪死水,才會在風來的時候,麻木地笑。
⑥對于我們來說,笑由心生,只要心中有美好的希望在蔥蘢,哪怕外面是無邊的風雪,也凍結不了如花綻放的笑容。風再大也吹不散笑容,再深重的苦難,也擋不住朝著夢想前行的腳步。風越大,就越應像河流一樣,笑容越燦爛。給生活一個微笑,生活便會回報以花開。
⑦小的時候,問祖父,你的臉上怎么會有那么多深深的皺紋?祖父一生經歷坎坷,命運無常,可是無論在城里還是鄉下,他都走得堅實而有力,從不曾在生活面前彎腰,總是露出真心的笑容。他這樣說,我臉上的皺紋是笑出來的,比別人笑得多,所以皺紋就比別人的多,比別人的深。多少年間,每想起祖父的答案,我心里就會濡濕,仿佛一種美好在涌動著,就要拔節開花。
⑧寒冷能凍結萬物,卻凍結不了澎湃的心跳,也凍結不了在苦難中露出的笑容;而苦難能在臉上刻下滄桑,卻不能抹去笑紋里蕩漾的溫暖。那么,就用澎湃的心跳,去迎向正走來的冬天,面對漸漸強烈的北風,就準備好最美麗的笑容吧!
(選自《思維與智慧》2017年5期,有刪改)
(1)第④段和第⑦段都寫到了“笑”,這兩種“笑”含義有何不同?
(2)請對第⑤段畫線句子作簡要賞析。
冬天依然流淌的河,到了春天就沖破了桎梏,把清澈的笑容寫在我們的眼睛里。
(3)最后一段主要運用了哪種表達方式?該段在文中有何作用?
(4)舉例說明本文的語言特點。組卷:33難度:0.5
七、作文。(50分)
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14.閱讀下面的名言警句,按要求作文。
??道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成?!髯?br />??我們不應該虛度人生,應該能夠說:“我已經做了我能做的事?!薄永锓蛉?br />??我將無我,不負人民。我愿意做到一個“無我”的狀態,為中國的發展奉獻自己?!暯街飨?br />??以上材料引發你怎樣的聯想和感悟?請自選角度,自擬標題,寫一篇不少于500字的文章。
??要求:
①文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;
②不得抄襲,不得套作;
③文中不得出現真實的人名、校名。如有需要,請用“×××”代替。組卷:0引用:1難度:0.5