2023-2024學年湖北省武漢市硚口區九年級（上）期中語文試卷

一、（10分）

• 1．閱讀下面的實用類文本，完成問題。
  你對世界的信念很重要???①最近幾年，心理學界提出了一個新的概念，描述了人和人在認知上最根本的差別，叫做“原始世界信念”。它在很大程度上決定了你跟世界互動的方式和你的一些生活決策，并強烈影響著你的心理健康和幸福感。原始世界信念就是人最根本的三觀。
  ??②這個學說的帶頭人是美國賓夕法尼亞大學心理學家杰里米?克里夫頓。他總結出人們頭腦中原始世界信念的三個維度：第一，世界是安全的，還是危險的；第二，世界是精彩的，還是無趣的；第三，世界是活的，在跟你互動，還是只不過是在機械的運轉，并沒有目的。
  ??③請注意，心理學家研究這些，可不是為了證明哪個信念對，哪個信念錯——這些都叫“原始”世界信念，原始是本能，不是錯誤的意思。心理學家是想知道這些信念對人的影響是什么。研究發現，原始世界信念跟人的行為取向、心理健康程度，包括性格養成都有很大的關系。
  ??④如果你相信世界是安全的，你會更合群，對他人有更高的信任，你在精神上很放松，不容易抑郁。如果你相信世界很危險，你就會謹小慎微，不愿意跟人交往。
  ??⑤如果你相信世界很精彩，你的好奇心會很強，覺得世界到處都有寶藏，應該積極去探索，還會常懷感恩之心，覺得自己很幸運，你會有很強的幸福感。
  ??⑥如果你覺得世界對你有所期待，乃至于在用各種方式啟發你，你的生活會有更強烈的目的感，你的使命感、責任感就會比一般人更強。反過來說，如果你覺得世界是冷冰冰的，世界根本不需要你，你可能不會那么主動的對外溝通，不打算去做什么特別的事。
  ??⑦如果你把世界看作一個危險的戰場，你每天出門都是去戰斗，你對陌生人可能帶有敵意。反過來說，如果你把世界看成是一個游樂場，每天上班都是去創造，去跟朋友們交往，你的心理健康狀況會有所不同。
  ??⑧人的這些原始世界信念是怎么來的？是不是由人的經歷決定的呢？克里夫頓研究發現，人的原始世界信念與一個人有過多少危險經歷、有多少財富和特權沒有多少關系，更多的是被灌輸的結果尤其是來自家長的灌輸。如果父母整天對孩子灌輸世界是危險的，不要跟陌生人交往、連同學都不要輕易相信、腦子里時刻要多根弦、千萬別受騙……這肯定是出于保護孩子的好意——但這個信念會讓孩子更安全嗎？不一定。
  ??⑨克利夫頓發現，那些從小認為世界很危險的人，長大以后成功的可能性較低，健康狀況更差，得抑郁癥的比例也更高。他們更容易對生活不滿或不喜歡自己的工作。他們對別人的容忍度更低，容易因為一點小分歧就跟別人勢不兩立，他們更偏執。他們總在規避風險，得到的卻是更多的痛苦。這些人的父母希望他們安全，可是灌輸危險信念的實際效果，是讓他們缺乏安全感。
  ??⑩看來原始世界信念真是“思想鋼印”呀，不過有些人可以擺脫這個包袱。克里夫頓本來也認為世界本質上是無趣的，做了這一系列研究之后，他主動改變自己，希望自己能相信世界是精彩和美好的。他的辦法是要求自己每天寫下五個新發現的美好事物。一開始他感到很困難，后來越練眼光越好，隨處都能注意到好東西，這使得他的幸福感直線上升。安全感最終只能自己給自己，當你擁有足夠能力，當你能夠體驗，迎接，應對不安全感的時候，安全感才會真正的到來。
  ???如果你想要更多的幸福感，最好改變一下自己的信念。也許你的信念對世界并不重要，但對你自己很重要。
  （1）關于原始世界信念，下列表述不符合文意的一項是

   

  。
  A.原始世界信念不同的人，他們的處世方式也會有所不同。
  B.原始世界信念是人們對于同樣一個客觀世界的不同看法。
  C.原始世界信念包括世界是否安全、精彩、有互動等維度。
  D.原始世界信念沒有哪個對哪個錯，哪種好哪種壞的分別。
  （2）原始世界信念會對人產生影響，下列表述不正確的一項是

   

  。
  A.如果你相信世界很精彩，你會非常幸福地去探索這個世界。
  B.如果你覺得世界是無目的機械運轉的，你可能會失去投身社會的興趣。
  C.如果你從小生活在貧困的環境中，經常受騙，你會認為世界是危險的。
  D.如果你把世界看成一個游樂場，你的心態會比一般人樂觀。
  （3）閱讀本文，說說怎樣才能成為一個有幸福感的人。請簡要概括。
  

   
  組卷：19引用：2難度：0.5

  解析

二、（20分）

• 2．閱讀下面的文學類文本，完成問題。
  你不是世界的中心??①日本作家和田秀樹，寫過很多暢銷書，導演過電影，還是一名精神科醫師。他經常應邀四處演講，幫人們解答精神方面的困惑。
  ??②有次演講時，他做了這樣一個實驗：演講了十幾分鐘，他突然停下，回到后臺穿上外套，又回到臺上來。他問觀眾：“請回憶一下，我剛才演講，穿了什么圖案的襯衫呢？”大部分觀眾被問蒙了，因為沒注意到；有一兩個自信滿滿地說出了答案，但跟真實的情況一點兒都不搭邊。比如，有人說他剛才打了藍色領帶，而真實的情況是，他根本沒有打領帶。
  ??③很多時候，我們都想當然地認為，自己才是這個小小世界的中心——在家庭、在單位、在大街上……肯定有許多人注意著自己，觀察著自己的一舉一動，而自己的一言一行也在影響著其他的人。其實完全可以放松。每個人都有自己的生活、自己的世界，大家都在自顧不暇地忙著自己的事，除非有必要，否則很少有人去專門關注別人。
  ??④你看，就連和田秀樹這個頗有光芒的、站在眾人目光焦點中的名人，觀眾也對他有所忽略——大家來聽他演講，是各取所需，而不是來研究他本人的。
  ??⑤我們生活中的多數人，都是以路人甲的姿態出現；而你，并不是他們關注的中心。你的出現，別人會歡迎；你的消失，沒人會在意。單位里無論缺了誰，都會照常向前運行；世界無論缺少誰，第二天太陽還是會照常升起。
  ??⑥所以，不要把自己看得太重，你并沒有自己想象中的那么重要。
  ??⑦我們不是世界上最靚的珍珠，不是世界上最無瑕的璞玉。我們只是滄海一粟，微不足道的角色……或許在某個舞臺上，你是演出的主角，是矚目的明星；但當五彩的燈光熄滅，你還得回歸自己的生活。永遠活在狂熱的虛幻里，是自戀的，也是愚昧的。在一個農民眼里，你遠不及他的莊稼重要；在一個牧羊人眼里，你遠不如他的一群羊重要；在為人父母的眼里，你遠不如他們的子女重要。
  ??⑧世界離了你，依然轉動，你不是世界的中心。
  ??⑨把自己看得太重要，你會錯過很多真正重要的事。因為太在乎別人對待你的態度和眼光，結果束縛了自己，失去了本來的狀態和節奏。當你明白你不是世界的中心，會發現，你已把自己放入眾人中間，心自然會沉下來。
  ??⑩我們的確有那么一段時間，是小小家庭的中心、親人眼里的中心，我們一哭一鬧，就會有人過來呵哄愛撫，可那是嬰幼兒時期。是的，我們也在很多時候、很多場合，會被外界評價、判斷，這時候你應該有自知之明。外界只是在表達他們自己的觀點，不可避免地帶著他們的過去、他們的現在給予他們的認知和偏見。而你就是你，你不要靠別人的眼光和看法來證明自己。
  ???有欠缺、有不足，那是正常的。誰是完美的神呢？讀過《了不起的蓋茨比》，第一需要明白的就是：“即使盡了全力，即使有了全部的運氣，即使做到最好，你還是得不到你想要的一切。”因為世界不是圍繞你來旋轉的。
  ???你不是世界的中心。
  ???所以，平靜地接受自己，接受自己的好，也接受自己的不好。這樣，你才會走出思維怪圈，更加理性地去看清事物的本質。
  ???我們是社會動物，每個人都無法獨活。我們的煩惱，大部分來自于人際關系；很多幸福美好，也來自于人際關系。我們每個人都是社會大系統的一分子，但不是世界的中心。我們只能通過與他人溝通協作、互幫互助，通過不斷為生活、為他人、為社會做出自己的貢獻，才能成功解決人生系列問題和挑戰，從而過上幸福的生活。
  （1）請用簡潔的語言概括文章第②段的內容。
  （2）第③段中，作者為什么說“自己才是這個小小世界的中心”是“想當然”的想法？
  （3）第⑩段畫線句包含著作者怎樣的觀點？請簡要概括。
  （4）根據文章內容，說說認清自己“不是世界的中心”有什么好處。
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析

六、（15分）

• 6．閱讀下面的材料，完成問題。
  ??最近，在中小學生們中間，一款名為“蘿卜刀”的玩具火了。①不少人對于蘿卜刀的一夜風靡有些不解。
  實際上，學生群體內的“流行”本來就是一件很難預測的事情，每隔一段時間，總有一款新鮮玩意備受大家伙兒青睞；在短視頻等推動下，蘿卜刀們的流行更是勢如破竹。②身處校園內的孩子們總有一種“人傳人”的_____默契，短時間內就能在天南海北實現審美等諸多方面的高度統一。_____的游戲與玩具，_____起童年時期親密無間的友情與自由純粹的歡樂，亦如涓涓細流_____成漫漫人生長河中的治愈片段。
  ??③如今圍繞蘿卜刀的爭議，主要是其是否有安全隱患，以及是否會傳播暴力傾向。對于蘿卜刀可能造成的物理傷害，一些老師和家長更擔心的則是蘿卜刀背后可能含有的暴力。從長遠看[A]在孩子們的流行玩具譜系中[B]蘿卜刀大概率也將會是“過眼云煙”[C]不過[D]圍繞“蘿卜刀”的爭議倒是能夠成為家長和學校普及安全知識的一個契機。④一個時代的兒童游戲文化可能會影響一代人的精神品質。為玩具上好“安全鎖”，玩具在帶給孩子們快樂之外，能讓孩子們從中收獲更多健康向上的力量。這樣的玩具才能更持久，成為真正的經典與回憶。如此，才能讓孩子們在質嫩的生命年華中，與更多歡樂美好相遇。
  （1）下列加點字的字形，不正確的一項是

   

  
  A.風靡
  B.青睞
  C.默契
  D.質嫩
  （2）下列依次填入文中橫線處的詞語，恰當的一項是

   

  
  ??身處校園內的孩子們總有一種“人傳人”的_____默契，短時間內就能在天南海北實現審美等諸多方面的高度統一。_____的游戲與玩具，_____起童年時期親密無間的友情與自由純粹的歡樂，亦如涓涓細流_____成漫漫人生長河中的治愈片段。
  

  A.高效	層出不窮	串聯	匯聚
  B.高度	層出不窮	串連	會集
  C.高效	司空見慣	串連	會集
  D.高度	司空見慣	串聯	匯聚

  （3）下列方括號中填入的標點符號，不正確的一項是

   

  
  ??從長遠看[A]在孩子們的流行玩具譜系中[B]蘿卜刀大概率也將會是“過眼云煙”[C]不過[D]圍繞“蘿卜刀”的爭議倒是能夠成為家長和學校普及安全知識的一個契機。
  A.，
  B.，
  C.，
  D.，
  （4）下列對文中畫線句子的修改，正確的一項是

   

  
  對于蘿卜刀可能造成的物理傷害，一些老師和家長更擔心的則是蘿卜刀背后可能含有的暴力。
  A.一些老師和家長相比于蘿卜刀可能造成的物理傷害，更擔心的則是蘿卜刀背后可能含有的暴力。
  B.一些老師和家長對于蘿卜刀可能造成的物理傷害，更擔心的則是蘿卜刀背后可能含有的暴力元素。
  C.對于蘿卜刀可能造成的物理傷害，一些老師和家長更擔心的則是蘿卜刀背后可能含有的暴力元素。
  D.相比于蘿卜刀可能造成的物理傷害，一些老師和家長更擔心的則是蘿卜刀背后可能含有的暴力元素。
  （5）將“在最熱衷于游戲的童年時代追捧某種玩具、體驗課余放松，木就無可厚非”一句還原到文中，最恰當一處是

   

  
  A.①
  B.②
  C.③
  D.④
  組卷：14引用：1難度：0.9

  解析

七、作文（50分）

• 7．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        美國著名的教育家杜威在校讀書的時候，班里蚊子特別多，很多同學被叮咬得無心聽課。放學時老師便吩咐學生自帶工具，準備滅蚊行動。第二天，同學們帶來了蚊子拍、捕蚊網、滅蚊藥等各種工具。而杜威竟然拿著一把鐮刀走進了教室，惹得大家哈哈大笑。接下來，同學們熱火朝天地忙碌起來。可惱人的是，無論怎么努力，教室里的蚊子還是層出不窮。這時只見杜威拿著鐮刀走到教室后的一片雜草旁，揮起鐮刀開始割草。隨著雜草被清除，蚊子失去了滋生的環境，也慢慢消失了。同學們恍然大悟，紛紛鼓掌。
        抓住事情的根源，問題才會迎刃而解。
        請你根據對上述文字的理解和思考，或敘述生活經歷，或論述其中道理，寫一篇文章。
  要求：
  ①依據材料的整體語意立意，自擬標題，不少于600字。
  ②文中如果出現自己的姓名或校名，請以化名代替。
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析