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          2021年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(一)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          三、選擇題(每道題只有一個選項符合題意。每題1分,共10分)

          • 1.下列有關生物體結構層次的說法,正確的是( ?。?/h2>

            組卷:25引用:2難度:0.6
          • 2.樹木移栽的過程中有時需要去掉部分枝葉并且給樹木打針輸液,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

            組卷:300引用:12難度:0.4
          • 3.如圖為西紅柿的生活史圖,下列相關敘述不正確的是(  )

            組卷:210引用:6難度:0.3
          • 4.蝙蝠依靠回聲定位捕食夜蛾。當兩者距離較近時夜蛾作不規則飛行,距離較遠時夜蛾直線飛行,以便盡快逃離,這種行為是生來就有的。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

            組卷:59難度:0.6

          四、非選擇題(共3個小題,除單獨標注外,每空1分,共20分)

          • 12.如圖是人體部分生理活動示意圖,圖中的序號表示不同的生理過程。請回答下列問題:

            (1)食物在A系統中被消化的主要場所是
             
            ,①表示的生理過程是
             
            。人體從外界攝取的營養物質通過血液循環輸送到各組織細胞。保證血液在心臟中的流動只能從心房流向心室的結構叫做
             
            。
            (2)B系統的主要器官是
             
            ,在③過程中進入B系統的氣體是
             

            (3)C系統中形成尿液的器官是
             
            。正常情況下,在該器官中經過腎小管的重吸收作用,原尿中的
             
             和微量蛋白質含量都減為零。
            (4)經過①②④過程后,組織細胞獲得了
             
             
            用于生命活動。

            組卷:31引用:6難度:0.3
          • 13.為了探究不同顏色的光對植物光合作用的影響,興趣小組把等量天竺葵分別放在3個封閉的容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足,用強度相同的不同顏色的光照射一段時間后,分別比較容器中的氧氣變化量,結果如表所示。
            容器 植物 光的顏色 溫度(℃) 氧氣變化量
            1號 天竺葵 25 +++
            2號 天竺葵 ? +
            3號 天竺葵 25 -
            (注:氧氣變化量=實驗后含量-實驗前含量;“+”代表增加,“-”代表減少)
            (1)該探究實驗提出的問題是
             
            ?
            (2)根據實驗原則,2號容器內的溫度應該設置為
             
            ℃。
            (3)實驗結果表明,在
             
            光下天竺葵光合作用強度最大。除檢測氧氣變化量外,該實驗還可以檢測有機物的變化量來表示光合作用強度。檢測時,分別從三個容器中各摘下一個葉片將它們進行
             
            、漂洗、滴加碘液,觀察葉片顏色的不同。
            (4)增設4號容器,黑暗處理(其它實驗條件相同),若容器中氧氣變化量是“--”,則可判斷3號容器中的天竺葵
             
             (選填“有”或“沒有”)進行光合作用,3號容器中的氧氣含量不增反降的原因是光合作用強度
             
            呼吸作用強度(填“大于”、“等于”或“小于”)。
            (5)綠色植物在光下能釋放氧氣,對維持生物圈中的
             
            平衡起重要作用。

            組卷:50引用:3難度:0.3
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