人教部編版必修下冊《第11課 諫逐客書》2022年同步練習卷（12）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．對下列加點詞語的解釋不正確的一項是（ ）
組卷：120引用：12難度：0.9 -
2．下列加點詞的意思，與現代漢語相同的一項是（ ）
組卷：22引用：5難度：0.9
二、句子默寫
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6．補寫出下面句子的空白處。
（1），其言不讓，是故哂之。（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）
（2）憂懈怠，。（《諫太宗十思疏》）
（3），故能就其深。（《諫逐客書》）
（4）復道行空，。（《阿房宮賦》）
（5）六國破滅，非兵不利，戰不善，。（《六國論》）
（6）舉先王之政，，不為生事。（《答司馬諫議書》）組卷：51引用：6難度：0.9
三、文言文閱讀
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7．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
臣聞吏議逐客，竊以為過矣。昔繆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產于秦，而繆公用之，并國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。惠王用張儀之計，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢、郢，東據成皋之險，割膏腴之壤，遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業。此四君者，皆以客之功。由此觀之客何負于秦哉向使四君卻客而不內疏士而不用是使國無富利之實而秦無強大之名也今陛下致昆山之玉，有隨、和之寶，垂明月之珠，服太阿之劍，乘纖離之馬，建翠鳳之旗，樹靈鼉之鼓。此數寶者，秦不生一焉，而陛下說之，何也？必秦國之所生然后可，則是夜光之璧不飾朝廷，犀象之器不為玩好，鄭、衛之女不充后宮，而駿良映堤不實外廄，江南金錫不為用，西蜀丹青不為采。所以飾后宮，充下陳，娛心意，說耳目者，必出于秦然后可，則是宛珠之簪、傅璣之珥、阿縞之衣、錦繡之飾不進于前，而隨俗雅化佳冶窈窕趙女不立于側也。夫擊甕叩缶，彈箏搏牌，而歌呼鳴鳴快耳目者，真秦之聲也；《鄭》《衛》《桑間》《昭》《虞》《武》《象》者，異國之樂也。今棄擊甕叩缶而就《鄭》《衛》，退彈箏而取《昭》《虞》，若是者何也？快意當前，適觀而已矣。今取人則不然，不問可否，不論曲直，非秦者去，為客者逐。然則是所重者在乎色、樂、珠玉，而所輕者在乎人民也。此非所以跨海內、制諸侯之術也。
臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。
夫物不產于秦，可寶者多；士不產于秦，而愿忠者眾。今逐客以資敵國，損民以益仇，內自虛而外樹怨于諸侯，求國無危，不可得也。
（李斯《諫逐客書》）（1）下列對句中加點詞語的解釋，不正確的一項是
（2）下列對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項A.南取漢中，包九夷，制鄢、郢 包：吞并，囊括 B.強公室，杜私門，蠶食諸侯 杜：堵塞，關閉 C.而陛下說之，何也 說：通“悅”，喜歡 D.卻賓客以業諸侯 業：霸業
A.由此觀之客/何負于秦哉/向使四君卻/客而不內/疏士而不用/是使國無富利之實而秦無強大之名也/
B.由此觀之/客何負于秦哉/向使四君卻客而不內/疏士而不用/是使國無富利之實而秦無強大之名也/
C.由此觀之客/何負于秦哉/向使四君卻客而不內/疏士而不用/是使國無富利之/實而秦無強大之名也/
D.由此觀之/客何負于秦哉響使四君卻/客而不內/疏士而不用/是使國無富利之實/而秦無強大之名也/
（3）下列對原文內容的理解與分析，不正確的一項是
A.首段歷數秦國先君起用的客卿們對秦國的貢獻，針鋒相對地直接批駁秦王的“逐客”之策。
B.第二段以秦王之所好來類比，從秦國統一大業的高度，指出了秦王逐客的本質錯誤和危害。
C.第三段對比分析“用客治國”和“逐客資敵”兩種策略，從正反兩個方面駁“逐客”之策。
D.尾段總結全文，進一步論證“逐客”的危害，言簡意賅，宏闊有力，擲地有聲，發人深省。
（4）把下列文言語句翻譯成現代漢語。
①然則是所重者在乎色、樂、珠玉，而所輕者在乎人民也。
②是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。
（5）作者認為秦王逐客的本質錯誤和危害是什么？請簡要說明。組卷：18引用：5難度：0.6