部編版四年級上冊《第16課 麻雀》2021年同步練習卷（3）

一、選擇題

• 1．《麻雀》中老麻雀奮不顧身地保護小麻雀，體現了老麻雀對小麻雀的愛。下列敘述有誤的一項是（　　）

  A．這種愛，拯救了小麻雀。	B．這種愛，嚇住了獵狗。
  C．這種愛，感動了“我”。	D．這種愛，嚇到了獵人。
  組卷：440引用：5難度：0.7

  解析

• 2．下列關于《麻雀》一文說法不正確的一項是（　　）

  A．本文描述了一只老麻雀在龐夫的獵狗面前奮不顧身地保護自己幼兒的感人情景。

  B．本文歌頌了老麻雀舍身保護自己孩子的品質，表明愛能戰勝一切的主題。

  C．本文的作者是19世紀俄國著名現實主義作家居格涅夫，他的代表作是《獵人筆記》。

  D．文中“一種強大的力量”指的是人類戰勝自然的力量。
  組卷：348引用：2難度：0.7

  解析

• 3．下列詞語中，與“左顧右盼”結構相同的一項是（　　）。

  A．東張西望

  B．目不斜視

  C．眼觀六路

  D．昂首東望
  組卷：844引用：5難度：0.7

  解析

• 4．下列詞語中的“息”與“奔流不息”中的“息”意思相同的一項是（　　）

  A．信息時代

  B．悄無聲息

  C．川流不息
  組卷：811引用：2難度：0.7

  解析

二、填空題

• 11．換一扇窗子      一個美國的小男孩天生就有一個大鼻子，因為這 個大鼻子，他在學校幾（jī　jǐ）

   

  乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而整天悶（mēn　mèn）

   

  悶不樂，不愛和同學打交道，不愿意參加班 上的集體活動，只是常常趴（bā　pā）

   

  在教室的最后一扇窗戶邊看風景。
        瑪利亞發現了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。
  “那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手走到另一扇窗 戶邊，“孩子，你看到了什么？”
        窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。
        

   

  孩子，你選錯了窗戶

   

  瑪利亞撫摸著小男孩的頭說

   

  你要知道

   

  在老師的心中

   

  你的鼻子是最可愛的

   

  
  “但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。
  “那是因為你沒有換一扇窗戶，沒有把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”
        后來，學校要舉辦一個小型話劇演出，一個角（jiǎo　jué））

   

  色很適合小男孩。在瑪利亞的指導下，小男孩鼓起勇氣參加了演出，并獲得了成功！因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國的電視節目的演出，再一次引起了轟動。再后來他進入好萊塢，成了最受歡 迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。
        是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。
  （1）給文中加點字選擇正確的讀音。
  （2）在⑤自然段的橫線上加上標點。
  （3）小男孩先在窗子邊看到

   

  ，心情

   

  ，在老師的引導下又在另一扇窗戶旁看見了

   

  ，他的心情

   

  。
  （4）老師說小男孩選錯了窗戶，更深刻含義是：小男孩只看到了自己

   

  ，而沒想到

   

  。
  （5）讀了這篇文章以后，你得到了什么啟示？

   
  組卷：85引用：2難度：0.7

  解析

• 12．快樂習作。
  提起家鄉惹人醉，誰不夸自己的家鄉好？同學們，你的家鄉在哪里？有什么特別之處？請你當一回小導游，以“我的家鄉是個好地方”為題寫一篇習作，做到語言通順，內容具體，不少于400字。
  組卷：14引用：2難度：0.5

  解析