2021-2022學年內蒙古阿拉善盟一中高一（上）期末語文試卷
發布：2024/12/8 13:30:2
一、現代文閱讀（一）論述類文本閱讀
-
1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
良渚文化距今5300—4000年，是新石器中晚期最恢宏的文化形式，精美絕倫的黑陶和玉器是它的杰出代表，尤其是玉器。其豐富的器形、眾多的數量、先進的工藝、精美的紋飾、復雜的功能，為世界同時期所絕無僅有，它在中華玉文化傳統中的突出地位不言而喻，成為中國古代禮制形成以及中華五千多年文明無可替代的重要實證。
從墓葬出土情況來看，良渚文化玉器的使用嚴格按照等級進行劃分，大面積的主題紋飾是良渚人宗教崇拜的偶像及精神歸屬，表明了中國禮制及君權統一的建立，良渚社會已從荒蠻的史前期踏入文明期。解讀文物符號對研究當時人類生活、生產狀況及政治、經濟、文化發展具有重要價值和意義。
良渚文化玉器主題紋飾呈現出內涵美、簡潔美。它利用琢刻的陰線將獸面、神人面的神態、氣勢簡練、醒目地制畫出來，使主題紋飾充滿了創造力和內在精神的統攝力。主題紋飾的演變大致經歷了早期生動，中期繁復，晚期簡潔的過程。其新產生的形式總是在前一形式的基礎上衍生，是從寫實到抽象的發展過程。它反映出良渚先民有著極強的想象力和表現力。
良渚文化玉器還存在著社會文化功能。當物質與精神成為一種共同的需求時，造物的文化性意義便呈現出強大的推動作用。在良渚文化高等級的墓葬中，玉琮、玉璧和玉戚，應與原始宗教、圖騰崇拜、埋葬習俗及擁有者的社會地位有密切的聯系。玉琮的出土情況說明它已經脫離了實用器具，成為祭祀、神權、等級的象征。古典《周禮》中對玉琮的解釋是祭地之器，其外形四方，中間圓孔，呈柱狀，外表有裝飾紋樣。這種構造與中國古代“天圓地方”理念完全吻合，是非常典型的中國傳統禮器。
在宗教崇拜方面，良渚玉器上最為常見的便是神人獸面紋，這種圖騰或繁或簡地運用在當時的多種玉器上，充分反映出良渚人成熟發達的宗教崇拜和信仰。神人獸面紋上面的神人頭戴的介字形大羽冠代表“天”，下面的神獸融合了早期龍與豬等動物的特點，可能是多種動物的抽象表現，其中的圓形大眼是太陽的象征。
良渚文化玉器寄托了人們的情感。良渚文化玉器中的部分玉器已經脫離了現實生活，它是禮制社會下的產物，是統治階級進行等級劃分的依據；它也是良渚人宗教崇拜的信物，是人們精神歸屬的符號。良渚文化玉器上雕刻的神人獸面紋、龍紋、鳥紋、渦旋紋等奇妙精美的紋飾，折射出良渚社會的政治、經濟、宗教、文化、禮儀等多方面的內容。這些重要內容反映了中華文明的開始，中國社會也逐漸由原始社會走向封建社會，國家制度初步形成，王權開始建立。良渚文化玉器反映了古代先民對美的追求，在造型藝術與裝飾技巧上，良渚文化玉器有其內在的規律，運用了對稱、對比、均衡、互襯等多種美術手法，其大多體形龐大雄偉，造型復雜多樣，給人以莊重肅穆之感。造型規范，以方、圓兩種程式為宗，在造型藝術上取得了很大的成就。
作為中國史前文化最絢爛的瑰寶之一，良渚文化玉器承載著良渚社會神秘而珍貴的文化遺產，是史前蠻荒文化過渡到文明文化的最有力的代言。數量繁多、種類豐富、工藝卓越、紋飾精美的良渚玉器，使中國古代史前玉器設計制作達到了最高峰。良渚文化玉器反映出不同的符號意義，其所形成的禮制和佩戴規則，直接說明了上流權貴階層對王權、神權的掌握，從而實現了對國家、社會、經濟的控制。在良渚文化高級墓葬中出土的大量玉禮器，集中體現了王者的高貴以及男女貴族的分工。良渚文化玉器使用所形成的玉器禮器制度、等級觀念、君權神授、天人合一思想等，也被后世文化延續與發展。
（摘編自張明月、楊衛華《良渚文化玉器的文物符號解讀》）（1）下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是
A.良渚文化玉器是中華五千多年文明無可替代的重要實證，在中華玉文化傳統中地位突出。
B.良渚文化玉器中大面積的主題紋飾標志著良者社會已從荒蠻的史前期踏入文明期。
C.良渚文化玉器中的玉琮成為祭祀、神權、等級的象征，具有了社會文化的功能。
D.良渚文化玉器已經脫離了現實生活，成為統治階級進行等級劃分的一個依據。
（2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是
A.文章通過對良渚文化玉器文物符號的解讀，表明了中華文明已具有五千多年的歷史。
B.文章對良渚文化玉器的解讀，主要是按照由抽象到具體的邏輯展開論述的，條理清晰。
C.文中所舉“神人獸面紋”的事例，具體證明了良者人已有成熟的圖騰崇拜和宗教信仰。
D.本文論證條理清晰，從美學內涵、社會文化功能等角度讓讀者深刻理解良渚玉器文化。
（3）根據原文內容，下列說法正確的一項是
A.良渚文化中玉器是解讀良渚社會政治、經濟、文化發展的重要的唯一的線索。
B.良渚文化玉器中的玉琮外形四方中間圓孔、呈柱狀，它是根據《周禮》制作的。
C.良渚文化玉器主題紋飾的演變過程體現了良渚先民豐富的想象力和表現力。
D.玉器佩戴規則暗示了在良渚文化中，上流權貴階層已實現了對王權、神權的掌握。組卷：4引用：2難度：0.5
（二）實用類文本閱讀
-
2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
材料一：
2020年年初，國家發展改革和生態環境部發布《關于進一步加強塑料污染治理的意見》（又稱新“限塑令”）規定：到2020年年底，直轄市、省會城市、計劃單列市城市建成區的商場、超市、藥店、書店等場所以及餐飲打包外賣服務和各類展會活動，禁止使用不可降解塑料袋，集貿市場規范和限制使用不可降解塑料袋。
北京市市場監管局產品質量安全監督管理處處長吳憲坦言，作為一個大型輸入性城市，如果全國不能實現一盤棋統籌限制超薄塑料袋，北京監管機構的壓力會非常大。“北京有200萬市場主體，用超薄塑料袋的估計得有一半。這么龐大的量，市場監管人員所有的力量加一起，人盯人都盯不過來。好在此前國家發展改革委公布的產業調整目錄已經明確，在全國范圍內限制超薄塑料袋的生產，為我們減輕了一部分壓力。”
在電商、快遞和外賣領域，塑料制品的使用也非常廣泛。新“限塑令”要求到2022年，在塑料污染問題突出領域和電商、快遞、外賣等新興領域，形成一批可復制、可推廣的塑料減量和綠色物流模式。中國循環經濟協會副會長兼秘書長趙凱表示，今后電商、快遞企業可以從倉儲、包裝、運輸、末端配送等環節入手推廣可循環包裝、免膠帶紙箱、瘦身膠帶、全生物降解袋等，減少使用一次性不可降解塑料包裝袋、塑料編織袋、塑料膠帶等，并逐步擴大可循環快遞包裝使用范圍。
對于公眾關心的替代品價格成本問題，中國塑料加工工業協會降解塑料專業委員會秘書長翁云宣表示，目前塑料制品的替代產品尚處于產業發展前期階段，規模小而分散，且需要大量的研發、設備和試驗投入，相對成本較高。“隨著塑料污染治理工作的逐步推進，相信從生產源頭到消費終端，全產業將對環境友好型材料達成共識，市場需求量和生產規模會越來越大，替代產品的生產成本會越來越低，相關制品的價格也有望變得越來越便宜。”
（摘編自張亞雄《從“限塑”到“禁塑”，還有多遠》，《光明日報》2021年4月24日）材料二：
（摘自國家統計局《中華人民共和國2020年國民經濟和社會發展統計公報》）材料三：
薄膜塑料袋是“限塑”的長期難點領域。我國每年消耗手提塑料袋約550萬噸，減量潛力巨大。目前，塑料袋減量有兩大關鍵場所——城市小規模的零售場所和農村地區。年初我們對農村的調查結果顯示：農村居民人均年使用塑料袋394個，73.2%的家庭去年單獨購買過塑料袋。長三角消保委聯盟發布的《長三角禁限塑新規消費側研究報告》顯示：僅有32.5%的消費者去超市購物會自帶購物袋。
快遞包裝是我國“限塑”的另一個新興熱點領域。根據相關調查，我國快遞業年使用塑料85萬噸，其中，薄膜袋、內部緩沖物（氣泡柱、氣泡袋）、膠帶是消耗量最大、數量增長最迅速的塑料類快遞包裝品。對于這些包裝，可以減量一部分，替代一部分。
（摘編自曹淑艷《關于“限塑”，還有哪些認識誤區和熱點領域》，《光明日報》2021年4月10日）（1）下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是
A.我國快遞業務量顯著提高，2020年業務量突破800億件，快遞包裝成為我國“限塑”的一個重點關注領域。
B.2016～2020年，快遞業務量增長速度雖連續多年都超過25%，但總的看來，增長速度呈現整體下滑趨勢。
C.對于薄膜袋、內部緩沖物、膠帶等消耗量大、數量增長迅速的塑料類快遞包裝品，可以進行減量或替代。
D.可循環包裝、免膠帶紙箱、瘦身膠帶、全生物降解袋等的使用，對促進快遞業塑料減量很有必要，值得推廣。
（2）下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是
A.到2022年，形成一批可復制、可推廣的塑料減量和綠色物流模式，這是新“限塑令”專門對電商等新興領域提出的要求。
B.翁云宣表示，塑料制品的替代產品尚處于產業發展前期階段，相對成本較高，相信不久的將來替代產品的生產成本會越來越低。
C.薄膜塑料袋是“限塑”的長期難點領域，消耗量巨大，目前，城市小規模的零售場所和農村地區是塑料袋減量的兩大關鍵場所。
D.曹淑艷等對農村的調查結果顯示：農村居民人均年使用塑料袋近400個之多，只有不到三分之一的消費者去超市購物會自帶購物袋。
（3）不可降解的超薄（薄膜）塑料袋嚴重污染環境，我國目前是如何進行治理的？組卷：8引用：5難度：0.5
（三）文學類文本閱讀
-
3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
荷花淀
孫犁 月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很，白天破好的葦眉子濕潤潤的，正好編席。女人坐在小院當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。
這女人編著席。不久，在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。
但是大門還沒有關，丈夫還沒有回來。
很晚丈夫才回來了。這年輕人不過二十五六歲，頭戴一頂大草帽，上身穿一件潔白的小褂，黑單褲卷過了膝蓋，光著腳。他叫水生，小葦莊的游擊組長，黨的負責人。今天領著游擊組到區上開會去來。
女人抬頭笑著問：“今天怎么回來的這么晚？他們幾個哩？”
水生小聲說：“還在區上，明天我們就到大部隊上去了。今天縣委召集我們開會，假若敵人再在同口安上據點，那和端村就成了一條線，淀里的斗爭形勢就變了。會上決定成立一個地區隊，我第一個舉手報了名。”
女人低著頭說：“你總是很積極的。”
水生說：“我是村里的游擊組長，是干部，自然要站在頭里，他們幾個也報了名。他們不敢回來，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回來和家里人們說一說。”
第二天，女人給他打點好一個小小的包裹，里面包了一身新單衣，一條新毛巾，二雙新鞋子。那幾家也是這些東西，交水生帶去。
女人們到底有些藕斷絲連。過了兩天，四個青年婦女聚在水生家里來，大家商量。
“聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”
“我有句要緊的話得和他說說。”
“聽他說，鬼子要在同口安據點……”水生的女人說。
“哪里就碰得那么巧，我們快去快回來。”
“我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊！”
于是這幾個女人偷偷坐在一只小船上，劃到對面馬莊去了。
到了馬莊，她們不敢到街上去找，來到村頭一個親戚家里。親戚說：“你們來的不巧，昨天晚上他們還在這里，半夜里走了，誰也不知開到哪里去。你們不用惦記他們，聽說水生一來就當了副排長，大家都是歡天喜地的……”
幾個女人羞紅著臉告辭出來，搖開靠在岸邊上的小船。
“現在你知道他們到了哪里？”
“管他哩，也許跑到天邊上去了。”
她們都抬起頭往遠處看了看。
“唉呀！那邊過來一只船。”
“唉呀！日本鬼子，你看那衣裳！”
“快搖！”
大船追得很緊。
幸虧是這些青年婦女，白洋淀長大的，她們搖得小船飛快。小船活像離開了水皮的一條打跳的梭魚。她們從小跟這小船打交道，駛起來就像織布穿梭、縫衣透針一般快。
假如敵人追上了，就跳到水里去死吧！
后面大船來得飛快。那明明白白是鬼子。這幾個青年婦女咬緊牙，制止住心跳，搖櫓的手并沒有慌，水在兩旁大聲嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩！！
“往荷花淀里搖！那里水淺，大船過不去。”
她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無邊擠得密密層層的大荷葉，迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監視白洋淀的哨兵吧！
她們向荷花淀里搖，最后，努力地一搖，小船竄進了荷花淀。幾只野鴨撲楞楞飛起，尖聲驚叫，掠著水面飛走了。就在她們的耳邊響起一排槍聲！
整個荷花淀全震蕩起來。她們想，陷在敵人的埋伙里了，一準要死了，一齊翻身跳到水里去。漸漸聽清楚槍聲尺是向著外面，她們才又扒著船幫露出頭來。她們看見不遠的地方，那寬厚肥大的荷葉下面，有一個人的臉，下半截身子長在水里。荷花變成人了？那不是我們的水生嗎？又往左右看去，不久，各人就找到了各人丈夫的臉。啊！原來是他們！
但是那些隱蔽在大荷葉下面的戰士們，正在聚精會神瞄著敵人射擊，半眼也沒有看她們。槍聲清脆，三五排槍過后，他們投出了手榴彈，沖出了荷花淀。
手榴彈把敵人那只大船擊沉，一切都沉下去了，水面上只剩下一團煙硝火藥氣味。
婦女們帶著渾身水，又坐到她們的小船上去了。她們把掉在水里又撈出來的小包裹丟給了戰士們，戰士們的三只小船就奔著東南方向，箭一樣飛去了。
幾個青年婦女劃著她們的小船趕緊回家。
一路走著，因為過于刺激和興奮，她們又說笑起來。
“你看他們那個橫樣子，見了我們愛搭理不搭理的！”
“啊，好像我們給他們丟了什么人似的。”
“我們沒槍，有槍就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起來！”
“我今天也算看見打仗了。打仗有什么出奇？只要你不著慌，誰還不會趴在那里放槍呀！”
“水生嫂，回去我們也成立隊伍，不然，以后還能出門嗎？”
這一年秋季，她們學會了射擊。冬天，打冰夾魚的時候，她們一個個登在流星一樣的冰船上來回警戒。敵人圍剿那百畝大葦塘的時候，她們配合子弟兵作戰，出入在那蘆葦的海里。
一九四五年于延安
（有刪改）（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A.小說反映抗日戰爭，但沒有著眼殘垣斷壁、血污淚痕，更多的是朗月清風、明媚喜悅，全篇洋溢著革命樂觀主義精神。
B.小說的開頭描寫水生女人編席子，不僅把勞動的場面寫活了，而且把女人的精湛手藝，勤勞勇敢，都生動地描繪出來。
C.作品對敵我遭遇戰的描寫，采用了正面與側面相結合的方式，表現了荷花淀軍民的沉著、機智，以及團結一致，保家衛國的決心。
D.作品結構疏密相間，詳略有致，文中敵我遭遇屬工筆詳寫，經歷一仗回家后，婦女們組織起來，練兵打仗屬粗筆略寫。
（2）作者在描寫荷花淀環境時，使用了比喻的修辭手法，請結合文本簡要賞析。
（3）如果把小說結尾部分“一路走著……出入在那蘆葦的海里”刪去，文章情節依然完整。作者為什么還要花費那么多的筆墨呢？請從人物形象和主題思想兩個方面加以分析。組卷：4引用：3難度：0.5
（二）語言文字運用Ⅱ
-
8．閱讀下面的文字，完成問題。
睡眠對兒童青少年的健康成長有著極其重要的影響，這個問題不容忽視。對正處于生長發育階段的兒童青少年來說，睡眠剝奪、生物節律紊亂不僅會導致短期學習注意力不集中、學業成績下降等后果，長此以往，①______，表現為青少年的抑郁、焦慮等。
如果在入睡前頻繁刷手機、刷視頻、看電影，特別是一些緊張刺激的電影，會導致入睡時間延長，尤其是窩在床上玩游戲、刷手機，更會令人難以入睡，②______，會形成不良的條件反射，入睡時間會越來越晚。
白天適量運動也是改善夜間睡眠的好方法，可根據個人喜好選擇散步、慢跑、做操等有氧運動，但睡前不要劇烈運動，此外，③______，否則大量食物在胃內消化，也會影響睡眠。
（1）在上文橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過8個字。
（2）請分別用一個否定句概括上文各段的主要意思，每句不超過15個字。組卷：1引用：4難度：0.7
四、寫作
-
9．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
2021年中央電視臺秋季開學第一課中，講述了一個平凡的塔吉克族家庭三代護邊的故事。從祖輩凱力迪別克到父輩巴伊卡，再到“時代楷模”拉齊尼?巴伊卡，一家三代擔任護邊員，協助紅其拉甫邊防連守護祖國邊境，為祖國安寧做出了不平凡的貢獻。
還有“七一勛章”獲得者，華坪女高校長張桂梅嘔心瀝血辦學，用自己平凡的人生創造出了不平凡的業績。
上述材料帶給我們當代青年學子啟發與思考，請你結合自身的感想寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：12引用：2難度：0.2