2023年人教新版中考化學復習專題:科學與探究
發布:2024/9/8 5:0:8
一、選擇題
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1.研究和學習化學,有許多方法。下列方法中所舉例不正確的是( )
選項 方法 示例 A 實驗法 用電解水的實驗證明水的組成 B 分類法 根據組成物質元素的種類,將純凈物分為單質和化合物 C 歸納法 根據木炭、硫等物質能在氧氣中燃燒,歸納出氧氣具有助燃性 D 類比法 根據金屬鋁能與稀鹽酸反應,推測金屬銅也能與稀鹽酸反應 A.A B.B C.C D.D 組卷:69引用:3難度:0.8 -
2.規范實驗操作是我們完成實驗的保障。下列操作中,“先”與“后”的順序不正確的是( )
A.用酒精燈加熱試管中液體時,先預熱,后對準液體集中加熱 B.在檢查裝置氣密性的時候,先用雙手緊握容器外壁,后將導管浸入水中 C.用排水法收集完氧氣時,先把導管移出水面,后熄滅酒精燈 D.做氫氣可燃性實驗時,先檢驗氫氣的純度,后點燃氣體 組卷:32引用:7難度:0.7 -
3.下列圖示的化學實驗基本操作中,正確的是( )
A. B. C. D. 組卷:20引用:4難度:0.9 -
4.小明通過化學方程式知道,電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但實驗所得數據氫氣和氧氣的體積比略大于2:1.針對這一發現,你認為下列做法不可取的是( )
A.大膽提出假設:氧氣比氫氣易溶于水 B.反復多次實驗查找原因 C.查找實驗裝置是否漏氣 D.實驗所得數據與理論相差不多,可以認為實驗成功 組卷:241引用:66難度:0.9 -
5.下列實驗設計及氣體流向(“→”表示氣體流向)正確的是( )
A.
干燥氨氣B.
收集氫氣C.
收集氨氣D.
收集氧氣組卷:92引用:3難度:0.9 -
6.實驗室現需用250毫升的集氣瓶收集一瓶100毫升的氧氣,小明設計了如下裝置進行收集,其中合理的是( )
A. B. C. D. 組卷:1081引用:24難度:0.7 -
7.如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,不能完成的實驗是( )
A.氣體從a端通入,收集氧氣 B.瓶內裝有澄清石灰水,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳 C.瓶內裝有氫氧化鈉溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 D.在b端接量筒,瓶內裝滿水,測量氣體的體積 組卷:424引用:50難度:0.9
四、科學探究題
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21.蔗糖是生活中常見的一種物質,某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。
【作出猜想】小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進一步轉化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。
【實驗驗證】
方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗生成物中有水和二氧化碳,得出結論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。
小剛認為該方案不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是
方案二:小剛用如圖所示裝置進行實驗,實驗開始先通入一會兒氮氣,然后關閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強熱。
(1)觀察到
(2)觀察到硬質玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測該黑色固體是單質碳,并繼續利用如圖所示裝置,另選試劑進行了驗證單質碳的實驗。實驗過程和現象如表:實驗過程 實驗現象
①硬紙玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發出白光;②
【實驗結論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
【拓展交流】
(1)方案二中,先通入一會兒氮氣的原因是
(2)查閱資料得知蔗糖的化學式為C12H22O11,小紅發現:蔗糖分子中氫原子數目是氧原子數目的2倍,但是,蔗糖中氧元素質量卻是氫元素質量的8倍。導致出現這種情況的原因是組卷:814引用:27難度:0.5 -
22.研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假設】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關
【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質量的MnO2和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時間。
【進行實驗】如圖是他們進行實驗的裝置圖,此實驗中H處宜采用的氣體收集方法是
【實驗記錄】實驗編號 1 2 反應物 5%H2O2 5%H2O2 催化劑 1g水泥塊 1gMnO2 時間 165秒 46秒
【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應的催化劑,還需要增加兩個實驗來驗證它們在化學反應前后的
【進一步反思】小明提出:H2O2生成O2的快慢還可能與H2O2溶液的濃度有關,請你幫助小明繼續探究,設計你的實驗方案:組卷:9引用:3難度:0.5