2014-2015學年浙江省杭州市富陽區富春中學九年級（下）開學生物試卷

一、選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）

• 1．如圖反映了人體內的某種生命活動。下列選項中正確的是（　　）
  

  A．細胞吸水

  B．免疫反應

  C．受精過程

  D．反射活動
  組卷：125引用：21難度：0.7

  解析

• 2．在肥沃的土壤中，種子萌發初期（如圖所示）所需要的有機物（　　）

  A．來自空氣

  B．來自土壤

  C．來自種子

  D．部分來自種子，部分來自土壤
  組卷：200引用：54難度：0.9

  解析

二、填空題（本大題共42分）

• 7．杭州某中學的小胡同學早晨僅吃了一小片奶油面包就匆匆去參加學校秋季運動會的1500米長跑比賽。賽后，小胡感到頭暈乏力，雙腿酸脹。請回答下列問題：
  （1）小胡將奶油面包中的淀粉攝取到體內并轉化成骨骼肌中的葡萄糖，這一過程屬于新陳代謝的

   

  作用。
  （2）跑步時小胡的呼吸和脈搏明顯加快，請寫出其中某種成分從小胡肺泡毛細血管中運送至骨骼肌細胞的途徑或路線

   

  。
  （3）賽后小胡感到頭暈乏力的最可能原因是

   

  ；雙腿酸脹的原因是

   

  。
  （4）小胡回家后，出現了肚子痛、腹瀉等癥狀，經醫生診斷，小胡得了細菌性痢疾。如圖所示的3種細胞結構，最有可能是細菌性痢疾病原體細胞結構的是

   

  ，你認為這種細胞是細菌的主要依據是

   

  。
  
  （5）細菌性痢疾屬于消化道傳染病，主要通過

   

  傳播。其病原體經口進入消化道后，大部分被胃酸殺滅，人體的這種生理功能稱為

   

  免疫。
  組卷：4引用：1難度：0.1

  解析

三、實驗、簡答題（本大題共41分）

• 8．我們可以利用如圖一所示裝置來比較植物光合作用強度和呼吸作用強度。已知其他條件適宜，據圖回答下列問題：
  
  （1）當甲處氣體的CO₂濃度低于乙處時，植物光合作用強度

   

  呼吸作用。（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
  （2）黑暗時，甲處測到的CO₂主要來自

   

  、

   

  等。
  （3）裝置內，光由暗逐步調亮，測得甲處CO₂量下降；光照強度與甲處CO₂量的關系如圖二，說明在ab段范圍內隨著光照強度的增強植物光合作用的強度

   

  。
  （4）1771年英國科學家普里斯特利通過如圖三實驗證實植物能更新污濁的空氣，可有人于黑暗環境中重復他的實驗卻得出相反的結論：植物和動物同樣會使空氣變污濁。據他們的實驗和學過的知識，你得出的結論是

   

  。
  組卷：145引用：5難度：0.1

  解析