部編版七年級上冊《第18課 鳥》2019年同步練習卷（2）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎積累
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1．給下面加點的字注音或根據拼音寫出相應的漢字。
羽翮 zhà欄 倏地 戟張 襤褸 窗líng 鳥囀 曳著 迷wǎng 組卷：9引用：1難度：0.9 -
2．請你根據下面句子括號中的意思填寫相應的詞語。
（1）一夜之間，他失去了雙親，成了（孤單困苦，沒有依靠）的孤兒。
（2）我（長時間地站著，沒有動作）在窗前，望著天空，不由地感到寂寞。
（3）小姑娘嚇得（竭力克制因過分激動而引起的顫抖）著，說不出話來。
（4）體育課上，同學們個個精神（振作，振奮）。組卷：24引用：1難度：0.8 -
3．下面句子中標點符號使用有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.8
二、閱讀
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8．閱讀梁實秋的《鳥》，完成下列各題。
我愛鳥
從前我常見提籠架鳥的人，清早在街上溜達（現在這樣有閑的人少了）。我感覺興味的不是那人的悠閑，卻是那鳥的苦悶。胳膊上架著的鷹，有時頭上蒙著一塊皮子，羽翮不整地蜷伏著不動，哪里有半點兒瞵視昂藏的神氣？籠子里的鳥更不用說，常年地關在柵欄里，飲啄倒是方便，冬天還有遮風的棉罩，十分地“優待”，但是如果想要“摶扶搖而直上”，便要撞頭碰壁。鳥到了這種地步，我想它的苦悶，大概是僅次于粘在膠紙上的蒼蠅；它的快樂，大概是僅優于在標本室里住著吧？
我開始欣賞鳥，是在四川。黎明時，窗外是一片鳥囀，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的烏鴉，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的。有的一聲長叫，包括著六七個音階；有的只是一個聲音，圓潤而不覺其單調；有時是獨奏，有時是合唱：簡直是一派和諧的交響樂。不知有多少個春天的早晨，這樣的鳥聲把我從夢境喚起。等到旭日高升，市聲鼎沸，鳥就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又聽到杜鵑叫，由遠叫到近，由近叫到遠，一聲急似一聲，竟是凄絕的哀樂。客夜聞此，說不出的酸楚！
在白晝，聽不到鳥鳴，但是看得見鳥的形體。世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍。有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長喙，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來的時候才閃露一下斑斕的花彩。幾乎沒有例外的，鳥的身軀都是玲瓏飽滿的，細瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，真是減一分則太瘦，增一分則太肥，那樣的秾纖合度。跳蕩得那樣輕靈，腳上像是有彈簧。看它高踞枝頭，臨風顧盼--好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動它了，它倏地振翅飛去，它不回顧，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是無限的迷惘。有時候稻田里佇立著一只白鷺，拳著一條腿，縮著頸子；有時候“一行白鷺上青天”，背后還襯著黛青的山色和釉綠的梯田。就是抓小雞的鳶鷹，啾啾地叫著，在天空盤旋，也有令人喜悅的一種雄姿。
（1）作者在選段的開始便點出自己愛鳥，仔細閱讀這幾個選段，請分條概括作者愛鳥的原因。
（2）如何理解“鳥到了這種地步，我想它的苦悶，大概是僅次于粘在膠紙上的蒼蠅；它的快樂，大概是僅優于在標本室里住著吧”的深刻含意？
（3）“有時候稻田里佇立著一只白鷺，拳著一條腿，縮著頸子；有時候‘一行白鷺上青天’，背后還襯著黛青的山色和釉綠的梯田”一句所呈現的畫面很美，請說說你的理解。
（4）“我愛鳥”一句在文章結構中有什么作用？
（5）第二段運用了什么手法？在文中起什么作用？組卷：15難度：0.7 -
9．閱讀下文，完成下列各題。
老駝的喘息
梁曉聲
①我這個出生在哈爾濱市的人，下鄉之前沒見到過真的駱駝，便是駱駝的活動影像也沒見過。
②直到落戶北京的第一年，去了一次動物園，我才見到了真的駱駝。數匹，有臥著的，有站著的，極安靜極閑適的樣子，像是有駝峰的巨大的羊。肥倒是挺肥的，卻分明被養懶了，峰向一邊軟塌塌地歪著，未必仍具有在烈日炎炎之下不飲不食還能夠長途跋涉的毅忍精神和耐力了。那一見之下，我對“沙漠之舟”的敬意和神秘感蕩然無存。
③后來我到新疆出差，乘吉普車從戈壁駛近沙漠地帶時，又見到了駱駝。
④那是秋末冬初時節，當地氣候已冷，夕陽西下，大如輪，紅似血，三匹駱駝屹立風中，從十幾米外望著我們。它們頸下的毛很長，如美髯，在風中飄揚。它們的峰很挺，皆瘦，都昂著頭，姿態鎮定，使我覺得眼神里有種高傲勁兒，介于牛馬和獅虎之間的一種眼神。
⑤陪行者說，這三頭駱駝很可能曾是家駝。主人原本是靠它們馱運貨物來謀生的，自從汽車運輸普及后，駱駝的用途漸漸過時，主人繼續養就賠錢了，可又不忍殺它們，于是騎到離家遠的地方，趁它們不注意，搭上汽車走了。駱駝的記憶力很強，是完全可以回到主人家的；但駱駝又是有自尊的，意識到自己被拋棄了，寧肯渴死餓死凍死，也不會重返主人的家園。然而它們又對人養成了一種信任心，即使成了野駱駝，見了人，還是挺親的。
⑥那一次在野外近距離見到了駱駝以后，我才真的對它們心懷敬意了。
⑦不久前，我在內蒙古的一處景點旅游，騎到了一頭駱駝背上。那景點養有一百多頭駱駝，專供游人騎著過把癮。但須一頭連一頭，連成一長串，集體行動。
⑧駝隊行進在波浪般起伏的沙地間，我忽然感覺有東西拱我的肩，勉強側身一看，是我后邊的駱駝翻著肥唇，張大著嘴。我怕它咬我，只得盡量向前俯身，但卻無濟于事。駱駝的脖子那么長，它的嘴仍能輕而易舉地拱到我。有幾次，我感覺到它柔軟的唇貼在了我的脖梗上，甚至感覺到它那排堅硬的大牙也碰著我的脖梗了。
⑨倏忽間我于害怕中明白--它是渴了，它要喝水。而我，一手扶鞍，另一只手舉著一瓶還沒擰開蓋的飲料。我當然是樂意給它喝的，可我不敢放開扶鞍的手，而且就算我能擰開瓶蓋，也還是沒法將飲料倒進它嘴里，我有嚴重的頸椎病，扭身對我是件困難的事。
⑩它卻不拱我了。我背后竟響起了喘息之聲。那駱駝的喘息，類人的喘息，如同負重的老漢緊跟在我身后。我一向以為，牛啦，馬啦，騾啦，驢啦，包括駝和象，它們不論干多么勞累的活都是不會喘息的。那一天那一時刻，我才終于知道我以前是大錯特錯了。
?既然駱駝累了是會喘息的，那么一切受我們人所役使的牲畜或動物肯定也會的，只不過我以前從未聽到過罷了。
?那駱駝不但喘息，而且還咳嗽了，一種類人的咳嗽，又渴又累的一個老漢似的咳嗽。舉著一瓶飲料的我，生平又第一次聽到駱駝的咳嗽聲……
?一到終點，我立刻擰開瓶蓋要使那頭駱駝喝到飲料。偏巧這時管駱駝隊的小伙子走來，阻止了我。因為我手中拿的是一瓶葡萄汁，駱駝是不能喝果汁型飲料的。
?我問他這頭駱駝為什么又喘又咳嗽的。他說它老了。我說：“既然老了，那就讓它養老吧，還非指望這么一頭老駱駝每天掙一份錢??？”小伙子說，駝群每天都集體行動，單將它關在圈里，它會感到受了侮辱，它會郁悶的，不久就容易病倒的。
?我無話可說了。那老駝尚未臥下，一動不動地站在原處，瞪著雙眼睇視我，說不清望的究竟是我，還是我手中的飲料。我經不住它那種望，轉身便走。
?幾個月過去了，我耳畔仍每每聽到那頭老駝的喘息和咳嗽，眼前也每每浮現它嗔視我的樣子。
（1）閱讀全文，簡要寫出作者圍繞“駱駝”行文的思路。→→旅游時遇到一頭喘息的老駝
（2）作者在文中描述老駝“類人的喘息”“類人的咳嗽”，有什么用意？
（3）選文要表現的是戈壁灘上的駱駝，開篇為什么要寫在動物園里見到的駱駝？
（4）簡要分析作者是怎樣把駱駝的“自尊”表現得淋漓盡致的。（150字以內）組卷：19引用：1難度：0.6