2011-2012學年浙江省杭州十四中高二（上）期末通用技術試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題有35小題，每小題2分，共70分．請選出各題中一個最符合題意的選項，并用筆在答卷上將該選項寫入所對應的位置．不選、多選、錯選，均不得分．）
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1．日本強力地震導致福島第一核電站發生爆炸并引發了嚴重的核危機．在此后，工作人員必須戴上全身防輻射裝備，配備微弱閃光燈，在迷宮般的核設施中攀爬，以保證最大程度上解除核輻射擴散的威脅．工作人員的防輻射服采用鉭制成，重量僅是傳統鉛制核輻射防護服的六分之一．防護服的作用主要是（ ）組卷：9引用：1難度：0.9 -
2．如圖所示是某汽車公司生產的電力和柴油混合動力汽車．該車運用了制動能量回收技術，可以將車輛剎車時產生的動能轉化為電能，為蓄電池供電．符合空氣動力學的車身設計造就了超低的風阻．它的百公里油耗僅為3.76升．下列關于該車的說法中不恰當的是（ ）組卷：3引用：1難度：0.9 -
3．起云劑是一種合法飲料添加劑，主要有淀粉和精制棕櫚油等組成．為了降低成本，不法制造商用塑化劑代替部分起云劑添加到飲料中．塑化劑是一種化工業用的軟化劑，能使塑料的柔韌性增強，使其容易加工，但人如果長期食用可能引起生殖系統異常、造成畸胎、甚至有癌癥的危險．下列說法正確的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.9 -
4．如圖所示是一款無葉風扇，沒有傳統風扇的笨重的罩子和扇葉，安全并易于清洗．因為沒有扇葉“切割”空氣，使用者不會感到階段性沖擊和波浪形刺激，持續的空氣氣流讓人感覺更加自然涼爽．從人機關系的角度，該設計主要考慮了（ ）組卷：6引用：2難度：0.9 -
5．港珠澳大橋是一座連接香港、珠海和澳門的橋梁如圖所示．香港一位老人認為該大橋的動工及通車會影響周邊居民健康，而且工程沒有評估臭氧、二氧化硫及懸浮微粒的影響，不合理也不合法，去年向香港高等法院起訴，大橋工程被叫停，需等待關于大橋對空氣質量影響的獨立評估，至少需要延遲二年．關于該事件，下列說法正確的是（ ）組卷：8引用：1難度：0.9 -
6．132層的生態摩天大樓“電龍”有望在美國紐約羅斯福島建造．它有足夠的空間提供居住和辦公，并且可飼養牛畜家禽和種植農作物．在冬季可由太陽能進行加熱并循環保持大樓溫暖，在夏季則通過自然通風和植物蒸發的水分保持大樓涼爽．下列說法合理的是（ ）組卷：7引用：1難度：0.9 -
7．鼠標形因似老鼠而得名，圖是鼠標50年的發展歷程中的幾款代表作，他們主要體現了（ ）
組卷：9引用：2難度：0.9 -
8．如果要驗證塑化劑對人體所產生的毒性，在實驗室往往用小白鼠來做試驗，這種試驗的方法屬于（ ）
組卷：7引用：1難度：0.7 -
9．一位熱愛技術設計的高中學生利用課余時間發明了晶體管式等離子弧雙聲道揚聲器如圖所示，并于2010年成功申請了國家專利．下列說法正確的是（ ）組卷：13引用：2難度：0.7 -
10．腕管綜合征，俗稱“鼠標手”，是指手腕關節長期密集、反復和過度的活動，導致腕部肌肉或關節麻痹、腫脹、疼痛、痙攣的癥狀．如圖所示的人機工程學豎直式鼠標能有效的避免這種癥狀的出現，從人機關系的角度，該鼠標的設計實現了（ ）組卷：6引用：2難度：0.7 -
11．人老了，眼睛就會花，如果沒有老花鏡，想把細線穿進針孔里，不知道要費多大的力氣．這里，如圖所示是一款縫衣針，其特殊的針孔設計極大的方便了穿線．針孔附近采用了一種特殊的材料，可以拉伸．穿線的時候，只有輕輕往下推一下，針孔就可以變成紐扣一般大，眼睛再花的人，也能輕松的把線穿過去．穿過之后，拉一下，針孔就又恢復原型了，一點也不影響使用，該產品主要體現了設計的（ ）組卷：67引用：8難度：0.9 -
12．如圖所示是一款專為手部有殘疾的人士設計的水壺，設計師考慮到使用者提拿東西的不便，配有特制的穩定基座，使用者不需要提起壺身，只需手持壺把轉動壺身就可以輕易將水倒出．此產品主要體現了設計的（ ）
①實用原則 ②美觀原則 ③技術規范原則 ④創新原則．組卷：6引用：2難度：0.7
三、簡答題（共2題，37題6分，38題6分，共12分）
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38．李民在學習通用技術課后．打算用2mm厚的不銹鋼板做一個可折疊蒸架．如圖1所示，左圖為蒸架折疊的外觀，其大小為50mm×50mm×15mm,右圖為蒸架展開后的外觀，需要以下環節：①劃線；②鋸割；③鉆孔；④折彎；⑤連接；⑥銼削．請分析蒸架的制作工藝，回答以下問題：
（1）合理的制作流程為：→→→→→．（在“橫線”空格處填寫相應的工藝序號）
（2）上述工藝流程中不需要用到如圖2工具中的．（在“橫線”處填寫相應的工藝序號）
（3）這個蒸架的三片不銹鋼板之間的連接最合適的是：．（從①榫接；②焊接；③釘接；④鉚接中選出一種，在空格處填寫相應的序號）組卷：9引用：1難度：0.9
四、設計應用題（共1題，12分）
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39．由于班級訂了兩種報紙、六種雜志，平時報紙夾在報夾下，雜志掛在墻壁上，幾天下來，報夾就夾滿了，一些報紙和雜志被隨意亂放，雜亂無章，針對這種情況，小文同學是班級生活委員，負責報刊收發工作。想為班級設計制作一個架子，于是提出倡議，發動班級的力量，要求每位同學利用通用技術課學過的金工知識，來設計制作一個報紙雜志收藏架，從中評選一個最佳設計方案。
設計要求：
①合理利用教室空間；
②能分類存放三種報紙和六種雜志；
③結構美觀，存取方便。
請你根據設計要求，完成以下任務：
（1）畫出設計草圖，必要時用文字說明；
（2）標注長、寬、高等主要尺寸；
（3）說明你所采用的主要材料和相應的連接方式；
（4）說出你的設計方案中有創意的兩個特色。組卷：11引用：2難度：0.7