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          2016-2017學年浙江省金華十校高二(下)期末信息技術試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共12小題,每小題2分,滿分24分)

          • 1.下列關于人工智能的說法,不正確的是(  )

            組卷:9引用:2難度:0.9
          • 2.下列說法中,不正確的是(  )

            組卷:6引用:1難度:0.9
          • 3.下列關于多媒體技術應用的描述,正確的是(  )

            組卷:22引用:1難度:0.9
          • 4.使用UltraEdit軟件觀察字符內碼,部分界面如圖所示,下列說法正確的是(  )

            組卷:9引用:1難度:0.5
          • 5.使用Word軟件編輯某文檔,部分界面如圖所示,下列說法正確的是(  )

            組卷:4引用:2難度:0.2

          二、填空題(共5小題,每小題4分,滿分26分)

          • 16.某校每年都舉辦校園十佳歌手比賽,小明用VB編寫了一個計分用的程序用于統計處理比賽成績,運行界面如圖所示。
            在輸入區域輸入選手編號和每位評委給該選手的打分后,單擊“計算平均得分”按鈕Command1,得到當前選手的最終得分,并顯示在列表框List1中。所有選手的成績輸入完畢后,單擊“排名”按鈕Command2,在列表框List2中顯示按編號順序排列的選手得分及名次(若得分一樣,排名相同),再在列表框List3中顯示按名次順序排列的前十位選手的編號及得分。
            實現上述功能的VB程序如下,代碼加框處有錯,請改正。
            Const rs=20'參賽總人數為20
            Dim num(1 To rs)As Integer'存放選手編號
            Dim se(1 To rs)As Double'存放選手得分
            Dim rk(1 To rs)As Integer'存放選手名次
            Private Sub Command1_Click(  )
            '計算每位選手的平均得分并顯示到列表框List1中,代碼略
            End Sub
            Private Sub Command2_Click(  )
            Dim i As Integer,j As Integer,me As Integer
                List2.Clear:List3.Clear
                For i=1 To rs
                     mc=0
            '①
                             If  sc(i)<sc(j)   Then mc=mc+1
                     Next j
            '②
                      Nxet i
                      For i=1 To rs
                      List2.AddItem num(i)&“號選手“&““&Format(Str(sc(i)),“00.00“)&““&rk(i)
                      Nxet i
            '在列表框List3中按名次順序顯示選手信息,代碼略
            End Sub
            加框①處的代碼應改為:
             
            ;加框②處的代碼應改為:
             

            組卷:2引用:1難度:0.5
          • 17.在英語學科的網上閱卷中,因技術還不夠成熟,寫作部分仍需手工評卷.在李老師的建議下,小明決定用VB語音對識別成功后的作文做一些初評.他的設想是:
            (1)按位依次取出每個單詞,存入數組wd中:每個單詞出現的次數存儲在數組wd_num中;單詞的字符長度存儲在數組wd_len中.為方便統計,所有字母均轉換為小寫.
            (2)所有單詞全部取出并存好后,將這些單詞按字典順序重新排列,對應的長度和出現的次數也跟著重新排列.
            (3)評卷的標準之一是“必須出現指定的關鍵詞”.這些關鍵詞在統計之前先輸入并存放在數組key中.程序中用二分查找法在數組wd中找到每個關鍵詞出現的次數,存儲在數組key_num中.
            (4)最后輸出統計結果,包括單詞的數量、單詞的平均長度,以及每個關鍵詞出現的次數.運行界面如圖所示:
            請回答下列問題:
            (1)根據小明的設想,如果輸入距離“Read,let the words warm your stillness.”,則經過統計后,數組元素wd_len(3)的值為
             

            (2)實現上述功能的VB程序如下,請在橫線處填入合適的代碼.
            Const keynum=7'關鍵詞的個數為7個
            Dim key (1 To keynum) As String'數組key用于存放指定的關鍵詞
            Dim key_num(1 To keynum) As Integer'數組key_num用于存放每個關鍵詞出現的次數
            Dim wd(1 To 500)As String'數組wd用于存放從作文中提取出來的每個單詞
            Dim wd_len(1 To 500)As Integer'數組wd_len用于存放wd中每個單詞的長度
            Dim wd_num(1 To 500)As Integer'數組wd_num用于存放wd中每個單詞在作文中出現的次數
            Function dtox(ch As String) As String
            If ch>=“A“And ch<=“Z“Then dtox=Chr(Asc(ch)+32)Else dtox=ch
            End Function
            Private Sub Form_Load(  )
            '對部分變量和數組進行初始化,代碼略
            End Sub
            Private Sub Text2_KeyPress(KeyAscii As Integer)
            '將逐個輸入的關鍵詞依次存入數組key中,并在List1中顯示出來,代碼略
            End Sub
            Private Sub Command1_Click(  )
            '其他變量的定義,代碼略
                List2.Clear
            '以下程序段用于將作文中的每個單詞提取出來,存入數組wd中
                atc=Text1.Text:m=0:word=““
                flag1=False'flag=False表示一個單詞的開始,單詞個數m增加1,
            'flag=True表示余下的連續字母不再計數,
                For i=1 To Len(atc)
             
            '按位取出字符,若是大寫字母,則轉換為小寫字母
                       If char>=“a“And char<=“z“Then
                           word=word+char
                           If Not flag1 Then m=m+1:flag1=True
                       Else
                           flag1=False
            '檢查該單詞在數組wd中是否已經存在
                           flag2=False
                           For j=1 To m-1
                                If wd(j)=word Then.

            組卷:5引用:1難度:0.1
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