2022年安徽省滁州市鳳陽中學高考語文最后一卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、現代文閱讀(共36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
當今世界正處在大發展大變革大調整時期,和平、發展、合作、共贏的時代潮流更加強勁。與此同時,人類社會也處于挑戰層出不窮、風險日益增多的時期。“世界怎么了?我們怎么辦?”這一“世界之問”,表達了人們對人類前途命運的深切憂慮。
面對變革與變亂并存的世界,國際社會懷著期待與迷茫交織的心情,期盼能夠引領人們堅定前進的信念和開拓可行方案。習近平主席指出:“讓和平的薪火代代相傳,讓發展的動力源源不斷,讓文明的光芒熠熠生輝,是各國人民的期待,也是我們這一代政治家應有的擔當。”中國方案是:構建人類命運共同體,實現共贏共享。這一中國方案,結合中國思想、中國理念、中國實踐,為在和平與發展的馬拉松跑道上奔跑的人們指明方向、注入能量。人類命運共同體理念超越西方主流國際關系理論,蘊含重大理論價值和實踐意義,必將有力促進人類和平與發展的崇高事業的發展。
任何重大理論創新都不是無源之水、無本之木,而是在繼承前人思想精髓的基礎上,結合新的時代條件和具體實踐發展起來的。回顧人類發展史,人類社會演進是一個由較小群體形成較大群體、由信息封閉走向信息共享、由相互隔膜走向相互依存、由觀念差異走向觀念融合的過程。馬克思、恩格斯曾明確提出并系統闡釋共同體思想,他們把作為無產階級奮斗目標的共產主義社會命名為“自由人聯合體”。在這種共同體中,個人是世界歷史性的、經驗上普遍的個人,是自由而全面發展并因此具有豐富個性的“自由人”。馬克思、恩格斯的共同體思想,為人類命運共同體理念奠定了堅實的理論基礎。
構建人類命運共同體是經濟全球化的內在要求。20世紀90年代以來,經濟全球化以前所未有的規模和速度快速發展并改變世界。它不僅改變世界的面貌,而且改變人們對世界的看法。正如馬克思、恩格斯在《德意志意識形態》中所說,只有隨著生產力的這種普遍發展,人們的普遍交往才能建立起來。普遍交往把區域性、民族性的歷史帶入全球范圍,不同的文化在相遇相知中交流互鑒。隨著自由貿易的發展和世界市場的形成,隨著工業化、信息化的推進以及與之相適應的生活方式趨于一致,各國人民之間的分隔和對立日益消失。過去那種孤立片面、相互對立的舊觀念逐漸被整體、全面、相互聯系的新理念所取代。舊觀念容易引發沖突、戰爭,新理念倡導相互依存、共同發展。因此,構建人類命運共同體代表著人類先進的世界觀。
構建人類命運共同體,意味著同住“地球村”的各國人民共同發展、和諧生活,體現了中國人自古信本的“世界大同,天下一家”的哲學觀。中華優秀傳統文化中的“天下觀”源遠流長,無內無外、天下一家是其核心原則,協和萬邦、世界大同是其終極目標。這種“天下觀”與和而不同、和為貴等“和文化”有機結合,構成中國人處理與外部世界關系的基本準則。
人類命運共同體理念汲取“天下觀”與“和文化”的思想精髓,將攸關中國前途命運的中國夢與攸關世界各國前途命運的世界夢緊密連接在一起,讓世界各國共享中國智慧、中國經驗,既讓世界發展成為中國的機遇,又讓中國發展成為世界的機遇。構建人類命運共同體,彰顯解答“世界之問”的中國智慧。
(摘編自王德穎《人類命運共同體理念彰顯先進世界觀》)
(1)下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是
A.處于發展調整之中的當今世界,主流是好的,但面對的挑戰與風險卻不容忽視。
B.國際社會的變亂使得人們充滿迷茫,變革使人們充滿期待,紛紛期待中國方案。
C.重大理論都有歷史源頭,“人類命運共同體”理念由馬克思等人很早明確提出。
D.經濟全球化改變了人們對世界的看法,人們對人類命運共同體將由不接受轉為接受。
(2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
A.文章按提出問題--分析問題--解決問題的思路依次展開論述,層層推進,思路清晰。
B.文章第二段緊承第一段內容,提出了應對人類疑惑的中國方案,并論述了其價值。
C.文章引用馬克思、恩格斯的相關論述,豐富了文章的內涵,增強了文章的論證力度。
D.文章聯系國內與國際、歷史與現實展開論述,且以“世界之問”相照應,首尾圓合。
(3)根據原文內容,下列說法不正確的一項是
A.中國方案體現了中國智慧和當代政治家應有的擔當,將為人類和平與發展的崇高事業做出重大貢獻。
B.人類社會是不斷演進、不斷進步的,構建人類命運共同體是全人類的共同終極目標,需要全世界人民的共同努力。
C.構建人類命運共同體順應了世界格局發展的必然趨勢,不僅體現了中國人的哲學觀,更代表著人類先進的世界觀。
D.人類命運共同體的理念是與中華優秀傳統文化有機結合的,它將中國與世界的未來緊密地連接在了一起。組卷:4引用:2難度:0.6
(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:區塊鏈技術是伴隨加密數字貨幣逐漸興起的一種去中心化基礎架構與分布式計算范式,以塊鏈結構存儲數據,使用密碼學原理保證傳輸和訪問的安全性,數據存儲受到互聯網多方用戶共同維護和監督,具有去中心化、透明公開、數據不可修改等顯著優點。區塊鏈技術通過在網絡中建立點對點之間可靠的信任,去除價值傳遞過程中介的干擾,既公開信息又保護隱私,既共同決策又保護個體權益,為實現共享經濟提供了全新的技術支撐,有望支撐實現共享交通、共享教育、共享住房、共享能源等多個共享經濟場景,是實現共享經濟的一種非常需理想的解決方案。
數據公開透明,為共享經濟提供信用保障。區塊鏈本身即為一個大型海量數據庫,記錄在鏈上的所有數據和信息都是公開透明的,任何節點都可以通過互聯網在區塊鏈平臺進行信息查詢。任何第三方機構無法將記錄在區塊鏈上的已有信息進行修改或撤銷,從而便于公眾監督和審計。這種體現為“公正性”的技術優勢,使得區塊鏈技術在金融、選舉、保險、知識產權、慈善公益等領域都具有廣泛深入的應用價值。具體到共享經濟當中,能夠為以用戶體驗為核心的信用體系提供保障。
筆者認為,隨著區塊鏈技術水平的不斷提高,智能合約將有望成為未來共享經濟在具體應用場景的一種標準化解決方案。
(摘編自《光明日報》2018年1月18日) 材料二:由于區塊鏈技術涉及對大量數據在線上的采集、部署和處理,以及在其在金融、政務等信息敏感部門未來大規模應用的前景,信息安全問題就顯得尤為重要,其中,特別在兩個角度值得高度重視。
首先,伴隨區塊鏈技術為更多人熟悉,不法分子正通過所謂的“數字貨幣”脫離金融監管進行非法的傳銷、洗錢等活動,損害個人經濟利益,并對金融安全產生影響。而在《區塊鏈數據追溯技術白皮書》中,北京鏈安提出了包括對鏈上數字資產在內的數據進行追溯跟蹤的成熟技術,動態跟蹤數字資產走向,及時發現非法活動。
其次,伴隨區塊鏈技術在更多行業的應用,個人用戶也需要通過以手機App為代表的C端應用進行相關服務的使用。而在這些場景中,很可能接觸大量涉及個人隱私、資產的鏈上數據,而個人用戶安全意識相對企業更為有限,一旦這個環節被黑客等不法分子利用,也將嚴重威脅相關區塊鏈系統的信息安全。而在《區塊鏈移動端安全調查報告》,北京鏈安正分析和展示了當前區塊鏈移動端軟件的安全現狀,并提出了其中的典型問題和安全方面的建議,希望對行業在安全建設方面有所裨益。
(摘編自鳳凰網《北京鏈安發布區塊鏈數據追溯技術白皮書和區塊鏈移動端安全調查報告》)
材料三:
注:圖中“E”表示預測
(數據來源:中商產業研究院)
材料四:供應鏈行業往往涉及到諸多實體,包括物流、資金流、信息流等,這些實體之間存在大量復雜的協作和溝通。傳統模式下,不同實體各自保存各自的供應鏈信息,嚴重缺乏透明度,造成了較高的時間成本和金錢成本,而且一旦出現問題(冒領、貨物假冒等)難以追查和處理。
通過區塊鏈各方可以獲得一個透明可靠的統一信息平臺,可以實時查看狀態,降低物流成本,追溯物品的生產和運送整個過程,從而提高供應鏈管理的效率。當發生糾紛時,舉證和追查也變得更加清晰和容易。
(摘編自《區塊鏈技術指南》)(1)下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是
A.作為一種新的基礎架構和計算范式,區塊鏈技術具有去中心化、透明公開、數據不可修改等優點,為實現共享經濟提供了全新的技術支撐,可以廣泛的運用到共享經濟的各個領域。
B.區塊鏈技術通過在網絡中建立點對點之間可靠的信任,去除價值傳遞過程中介的干擾,記錄數據和信息公開透明,并且不可修改或撤銷,便于監督和審計,因此具有絕對的安全性。
C.中國區塊鏈技術收入增長率在經歷了2016年、2017年、2018年的高速增長后,于2019年達到高峰。到2020年其增長率雖然可能驟然減緩,但收入仍然大幅增長。
D.區塊鏈可以為各方搭建一個透明可靠、信息統一的平臺,使物流、資金流、信息流高效協作和溝通,能解決傳統供應鏈中的冒領、貨物假冒等問題。
(2)區塊鏈技術不能解決的一項是
A.銀行業可以通過區塊鏈技術輕易獲取客戶的信用記錄,評價客戶的信用等級,而不需要線下調查。
B.藝術家們可以通過區塊鏈技術可以更容易進行個性化的藝術創作,生產更多天才的藝術作品。
C.房地產行業可以通過區塊鏈技術解決每個人在參與房地產面臨的各種問題,包括命名過程,土地登記,代理中介等。
D.只要保險公司將日常運營流程搬到區塊鏈上,監管機構就可以實時的觀察到保險公司的全部業務動向。
(3)結合材料,歸納概括區塊鏈技術的應用前景。組卷:7引用:2難度:0.5
(三)文學類文本閱讀(本題共1小題,15分)
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3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
活著(節選) 后來,我們看到了連長,他換上老百姓的衣服,腰里綁滿了鈔票,提著個包裹向西走去。我們知道他是要逃命了,衣服里綁著的鈔票讓他走路時像個一扭一扭的胖老太婆。有個娃娃兵向他喊:
“連長,蔣委員長還救不救我們?”
連長回過頭來說:
“蠢蛋,這種時候你娘也不會來救你了,還是自己救自己吧。”一個老兵向他打了一槍,沒打中。連長一聽到子彈朝他飛去,全沒有了過去的威風,撒開兩腿就瘋跑起來,好幾個人都端起槍來打他,連長哇哇叫著跳來跳去在雪地里逃遠了。
槍炮聲響到了我們鼻子底下,我們都看得見前面開槍的人影了,在硝煙里一個一個搖搖晃晃地倒下去。我算計著自己活不到中午,到不了中午就該輪到我去死了。一個來月在槍炮里混下來后,我倒不怎么怕死,只是覺得自己這么死得不明不白實在是冤,我娘和家珍都不知道我死在何處。
我看看春生,他愁眉苦臉地也在看著我。我們吃了幾天生米,春生的臉都吃腫了。他伸舌頭舔舔嘴唇,對我說:
“我想吃大餅。”
到這時候死活已經不重要了,死之前能夠吃上大餅也就知足了。春生站了起來,我沒叫他小心子彈,他看了看說:
“興許外面還有餅,我去找找。”
春生爬出了坑道,我沒攔他,反正到不了中午我們都得死,他要是真吃到大餅那就太好了。我看著他有氣無力地從尸體上跨了過去,這孩子走了幾步還回過頭來對我說:
“你別走開,我找著了大餅就回來。”
他垂著雙手,低頭走入了前面的濃煙。那個時候空氣里滿是焦煳和硝煙味,吸到嗓子眼里覺得有一顆一顆小石子似的東西。
中午沒到的時候,坑道里還活著的人全被俘虜了。當端著槍的解放軍沖上來時,有個老兵讓我們舉起雙手,他緊張得臉都青了,叫嚷著要我們別碰身邊的槍,他怕到時候連他也跟著倒霉。有個比春生大不了多少的解放軍將黑洞洞的槍口對準我,我心一橫,想這次是真要死了。可他沒有開槍,對我叫嚷著什么,我一聽是要我爬出去,我心里一下子咚咚亂跳了,我又有活的盼頭了。我爬出坑道后,他對我說:
“把手放下吧。”
我放下了手,懸著的心也放下了。我們一排二十多個俘虜由他一人押著向南走去,走不多遠就匯入到一隊更大的俘虜里。到處都是一柱柱沖天的濃煙。向著同一個地方彎過去。
地上坑坑洼洼,滿是尸體和炸毀了的大炮槍支,燒黑了的軍車還在噼噼啪啪。我們走了一段后,二十多個挑著大白饅頭的解放軍從北橫著向我們走來,饅頭熱氣騰騰,看得我口水直流。押我們的一個長官說:
“你們自己排好隊。”
沒想到他們是給我們送吃的來了,要是春生在該有多好,我往遠處看看,不知道這孩子是死是活。我們自動排出了二十多個隊形,一個挨一個每人領了兩個饅頭,我從沒聽到過這么一大片吃東西的聲音,比幾百頭豬吃東西時還響。大家都吃得太快,有些人拼命咳嗽,咳嗽聲一聲比一聲高,我身旁的一個咳得比誰都響,他捂著腰疼得眼淚橫流。更多的人是噎住了,都抬著腦袋對天空直瞪眼,身體一動不動。
第二天早晨,我們被集合到一塊空地上,整整齊齊地坐在地上。前面是兩張桌子,一個長官模樣的人對我們說話,他先是講了一通解放全中國的道理,最后宣布愿意參加解放軍的繼續坐著,想回家的就站出來,去領回家的盤纏。
一聽可以回家,我的心撲撲亂跳,可我看到那個長官腰里別了一支手槍又害怕了,我想哪有這樣的好事。很多人都坐著沒動,有些人走出去,還真的走到那桌子前去領了盤纏,那個長官一直看著他們,他們領了錢以后還領了通行證。
接著就上路了,我的心提到了嗓子眼,那個長官肯定會拔出手槍來斃他們,就跟我們連長一樣。可他們走出很遠以后,長官也沒有掏出手槍。這下我不緊張了,我知道解放軍是真的愿意放我們回家。這一仗打下來我知道什么叫打仗了,我對自己說再也不能打仗了,我要回家。我就站起來,一直走到那位長官面前,撲通跪下后就哇哇哭起來,我原本想說我要回家,可話到嘴邊又變了,我一遍遍叫著:“連長,連長,連長——”
別的什么話也說不出來,那位長官把我扶起來,問我要說什么。我還是叫他連長,還是哭。旁邊一個解放軍對我說:
“他是團長。”
他這一說把我嚇住了,心想糟了。可聽到坐著的俘虜哄地笑起來,又看到團長笑著問我:
“你要說什么?”
我這才放心下來,對團長說:
“我要回家。”
解放軍讓我回家,還給了盤纏。我一路急匆匆往南走,餓了就用解放軍給的盤纏買個燒餅吃下去,困了就找個平整一點地方睡一覺。我太想家了,一想到今生今世還能和我娘和家珍,和我一雙兒女團聚,我又是哭又是笑,瘋瘋癲癲地往南跑。
(有刪改)(1)下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說按照故事發展的過程進行敘述,情節沒有太大的波折,語言也很平白,卻有著打動人心的力量,顯示了作者高超的駕馭文字的能力。
B.文章描寫連長在緊急關頭不顧士兵死活攜款逃跑,寥寥數筆刻畫出國民黨軍官的丑態,從中可以看出國民黨的失敗是歷史的必然。
C.春生出去找大餅吃,不忘提醒“我”別走開;“我”沒有叫他小心子彈,也沒攔他,因為“我”知道他太餓了,攔也沒用,充滿了悲劇色彩。
D.“我”要回家,可只是一遍遍地叫著“連長”并哭個不停,可以看出“我”當時復雜的心理活柔動:回家愿望成真的激動而又不太敢相信。
(2)請賞析文章中畫橫線的句子。
(3)文章運用第一人稱“我”來展開敘述,請簡要分析這樣寫的好處。組卷:20引用:2難度:0.7
三、語言文字運用(共20分)
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8.閱讀下面的文字,完成下列各題。
① ,是中國特色社會主義制度建設的重大創新。我國大力推進生態文明體制改革與生態環境制度建設,基本形成了生態文明制度體系。一是自然資源資產產權、國土開發保護、空間規劃體系、資源總量管理和節約、資源有償使用和補償、環境治理體系、市場體系、績效考核和責任追究等一批具有標志性、基礎性的改革舉措陸續推出,“四梁八柱”制度體系加快完善。二是管理機構不斷優化調整,形成更加強有力的政策制度制定與執行載體。組建生態環境部,統一行使生態和城鄉各類污染排放監管與行政執法職責,加強政策規劃標準制定、監測評估、監督執法、督察問責“四個統一”。在解決區域性、流域性、跨部門等問題上,② ,設立京津冀及周邊地區大氣環境管理局,成立七大流域(海域)生態環境監督管理局,在解決長期以來區域、流域、海域生態環境監管職責交叉、多頭管理問題上實現新的突破。③ ,積極推進生態環境執法改革,組建生態環境保護綜合執法隊伍,強化生態環境監管職責。四是生態文明建設目標評價考核、生態環境損害責任追究、生態環境監測數據質量管理、排污許可、河(湖)長制、環境保護稅等制度政策深入推進,全面提升生態文明建設和生態環境保護水平等。我國黨委領導、政府主導、企業主體、公眾參與的環境治理體系不斷完善,推動我國生態文明建設和生態環境保護從認識到實踐發生了重大變化,也為開啟社會主義現代化建設新征程、建設美麗中國奠定了良好的制度基礎。
(1)請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。
(2)請概括文段的主要內容。要求使用單句,不超過85個字。組卷:1引用:2難度:0.9
四、作文(共60分)
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9.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
(1)優秀文藝作品是時代前進的號角,最能代表一個時代的風貌,最能引領一個時代的風氣。
(2)國慶節期間,《中國機長》等三部主旋律大片實現了票房和口碑雙豐收。
(3)第十屆茅盾文學獎獲獎作品《人世間》《牽風記》《北上》《主角》《應物兄》,體現了文學作品的使命感與責任感,從不同角度展現了中國作家的卓越成就。
(4)優秀文藝作品不拘于一格、不形于一態、不定于一尊,既要有陽春白雪,也要有下里巴人;既要頂天立地,也要鋪天蓋地。
(5)優秀文藝作品就應該像藍天上的陽光、春季里的清風一樣,能夠啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生,能夠掃除頹廢萎靡之風。
(6)文藝作者要贏得人民認可,花拳繡腿不行,投機取巧不行,沽名釣譽不行,自我炒作不行,“大花轎,人抬人”也不行。
讀了上面六句話,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確定立意,并合理引用,以本校(統稱“笆津中學”)學生會名義給高一年級“耘夢”文學社成立大會寫一封賀信,倡議大家“致敬優秀文藝作品,我們應有所作為”,體現你的認識與思考,并提出希望與要求。
要求:自選角度,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:6引用:3難度:0.7