試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2021-2022學年甘肅省武威市七年級(上)第三次質檢道德與法治試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單項選擇題(每小題1分,共20分)

          • 1.中學生活為我們的發展提供了多種機會:各種新的課程、豐富多彩的社團、學生會組織、各種各樣的社會實踐等。這有利于(  )
            ①涵養我們的品格,豐富我們的個性
            ②引領我們探索新的知識領域
            ③給我們提供更多發展興趣的平臺
            ④為我們打開認識社會之門

            組卷:10引用:6難度:0.7
          • 2.毛澤東在16歲時寫下“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的豪邁詩句。這給我們的啟示是(  )

            組卷:0引用:1難度:0.8
          • 3.“學習雖然很辛苦,但我喜歡學習。經過苦思冥想解決數學難題時,那種愉悅感讓我體驗到學習的樂趣。”中學生小凡的這段話表明(  )

            組卷:28引用:9難度:0.7
          • 4.從初降人世的嬰兒要從學習吮吸母親的乳汁開始,到垂垂暮年的老人也在學習微信聊天、移動支付等新生事物。真可謂:人人離不開學習,時時離不開學習。這說明(  )
            ①學習不僅僅局限于在學校內
            ②帶著學習的心態,生活中的點點滴滴都是學習
            ③學習伴隨我們成長
            ④學習沒有終點

            組卷:1引用:1難度:0.8
          • 5.“對青春最好的致敬是成為最好的自己。”在這最好的時代,我們青少年要做最好的自己,下列做法可取的有(  )
            ①不斷發掘生命的力量
            ②培養開拓進取的優良品質
            ③拒絕改正自身的缺點
            ④養成自信自立的生活態度

            組卷:136引用:41難度:0.7
          • 6.在小強寫的“接納自我”的筆記中,正確的內容包括(  )
            ①既接納自己的現在,也接納自己的過去
            ②既接納自己的優點,也接納自己的不完美
            ③既接納自己的性格,也接納自己的身材相貌
            ④既接納自己與他人的相似之處,也接納自己與他人的不同。

            組卷:12引用:21難度:0.9
          • 7.“若不能諒解彼此的小缺點,便不能讓友誼長存。”你從中受到的啟示是(  )

            組卷:138引用:35難度:0.9
          • 8.調查顯示當下中小學生越來越“宅”,很多人不富歡外出與小伙伴一起活動,而是更愿意“宅”在家里,上網玩游戲、與網友聊天。對這種“網宅生活”,你的看法是(  )

            組卷:52引用:43難度:0.9

          二、主題活動(30分)

          • 23.閱讀下面材料,回答問題。
            材料一:“教師不能只做傳授書本知識的教書匠,而要成為塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’。”這是習近平總書記對教師的期許。
            材料二:一個人遇到好老師是人生的幸運,一個民族源源不斷涌現出一批又一批的好老師則是民族的希望。在日常的教育教學中,師生關系是影響教學質量的最直接、最具體、最活躍、也是最重要的因素。
            (1)請談一談你對教師職業的認識。
            (2)在你心目中,什么樣的老師才是好老師?

            組卷:5引用:1難度:0.6
          • 24.閱讀下面材料,回答問題。
            材料一:批評是真誠的愛護,批評是寶貴的支持,批評是崇高的獎賞,批評是珍貴的禮物。
            材料二:亞里士多德說:“吾愛吾師,吾更愛真理。”但在現實調查訪談中發現,一些學生把老師視作“警察”,把師生關系比作是“貓和老鼠”的關系。
            (1)要與老師建立良好的關系,你有何建議?
            (2)當我們與老師發生分歧時,我們應該怎么處理?

            組卷:0引用:1難度:0.2
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正