2021-2022學(xué)年河南省周口市鹿邑縣七年級(jí)(上)月考生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。(下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的)
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1.下列各項(xiàng)中不屬于生物的是( )
A.地上的石頭 B.山羊 C.蘋(píng)果樹(shù) D.沒(méi)游水中的魚(yú) 組卷:4引用:1難度:0.9 -
2.生物千姿百態(tài),種類(lèi)極其繁多,但是除了病毒外,構(gòu)成生物體基本單位是( )
A.細(xì)胞 B.細(xì)菌 C.器官 D.組織 組卷:24引用:11難度:0.9 -
3.下列對(duì)生物和非生物的說(shuō)法不正確的是( )
A.生物對(duì)外界刺激有反應(yīng),而非生物對(duì)外界刺激無(wú)反應(yīng) B.生物能運(yùn)動(dòng),而非生物不能運(yùn)動(dòng) C.生物需要營(yíng)養(yǎng),而非生物不需要營(yíng)養(yǎng) D.生物能生長(zhǎng)發(fā)育,而非生物不能生長(zhǎng)發(fā)育 組卷:16引用:3難度:0.7 -
4.“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”.該詩(shī)句中“葵花向日傾”描述的生命現(xiàn)象是( )
A.生物的生長(zhǎng)發(fā)育 B.生物的遺傳和變異 C.生物對(duì)外界刺激的反應(yīng) D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 組卷:98引用:3難度:0.9 -
5.下列詩(shī)句中,哪一句不包含生命現(xiàn)象( )
A.春眠不覺(jué)曉 B.處處聞啼鳥(niǎo) C.夜來(lái)風(fēng)雨聲 D.花落知多少 組卷:136引用:73難度:0.9 -
6.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.牛吃草 B.蝌蚪發(fā)育成青蛙 C.大雁南飛 D.鐵生銹 組卷:8引用:16難度:0.9 -
7.嚴(yán)重干旱會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)或枯死.這說(shuō)明農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要( )
A.光 B.無(wú)機(jī)鹽 C.水 D.土壤 組卷:21引用:5難度:0.7 -
8.非洲有一種鳥(niǎo),停息在樹(shù)枝上,頭酷似花蕊,翅像美麗的花瓣.這都有利于捕食和御敵,這體現(xiàn)了( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物依賴(lài)環(huán)境 C.環(huán)境改變生物 D.生物改變環(huán)境 組卷:12引用:4難度:0.7 -
9.要探究水分對(duì)鼠婦生活的影響,在下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,應(yīng)該選擇( )
A. B. C. D. 組卷:222引用:149難度:0.9 -
10.下列幾種現(xiàn)象,主要受陽(yáng)光因素影響的是( )
A.仙人掌的葉變成刺 B.東北三省的參農(nóng)將人參種在密林下 C.鹽堿地農(nóng)作物產(chǎn)量不高 D.蘋(píng)果主要分布在我國(guó)的北方 組卷:21引用:10難度:0.9 -
11.每逢冬天,某鳥(niǎo)就會(huì)向溫暖的南方飛去,到了春天再飛回,影響這種鳥(niǎo)的生態(tài)因素依次是( )
A.空氣、光照 B.溫度、水分 C.水分、空氣 D.溫度、光照 組卷:13引用:9難度:0.7
二、非選擇題。
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32.如圖所示是某同學(xué)在進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)使用顯微鏡進(jìn)行玻片標(biāo)本觀察的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)使用顯微鏡正確操作順序是
A.觀察
B.取鏡和安放
C.整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)
D.放置玻片標(biāo)本
E.對(duì)光
(2)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線比較昏暗的實(shí)驗(yàn)室里,應(yīng)選用圖一中[4]的哪一面?
(3)進(jìn)行對(duì)光操作時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)[6]
(4)如圖二為顯微鏡中的兩個(gè)視野a和b,當(dāng)視野a轉(zhuǎn)到視野b時(shí),應(yīng)向組卷:8引用:1難度:0.5 -
33.一次洋洋上街買(mǎi)回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下他下午去打開(kāi)一看發(fā)現(xiàn)很多黃豆芽變成了“綠豆芽”,洋洋覺(jué)得奇怪他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)他們決定把這個(gè)問(wèn)題搞清楚,請(qǐng)你和他們一起去探究。
(1)他們提出的問(wèn)題是:
(2)針對(duì)提出的問(wèn)題,請(qǐng)作出假設(shè):
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份分別放在甲、乙兩個(gè)容器中。
B.甲放在陽(yáng)光處培養(yǎng)把乙放在
甲和乙是一組
(4)這個(gè)探究活動(dòng)說(shuō)明環(huán)境能夠組卷:8引用:1難度:0.6