人教版八年級上冊《2.1 聲音的產生與傳播》2023年同步練習卷（9）

一、選擇題

• 1．在敲響大古鐘時，有同學發(fā)現(xiàn)，停止對大鐘撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是（　　）

  A．鐘停止振動，空氣還在振動

  B．人的聽覺發(fā)生“延長”

  C．鐘還在振動

  D．聲的回音
  組卷：81引用：5難度：0.9

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• 2．神舟飛船是中國自行研制，具有完全自主知識產權，達到或優(yōu)于國際第三代載人技術的飛船。宇航員在飛船內可直接對話，但在飛船外工作時，必須借助電子通訊設備才能進行通話，原因是（　　）

  A．太空中噪聲太大

  B．太空是真空，不能傳聲

  C．用通訊設備對話方便

  D．聲音只能在地面附近傳播
  組卷：361引用：7難度：0.8

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• 3．如圖，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出玻璃罩內的空氣，聽到鬧鈴聲逐漸變小，直至聽不見；再讓空氣逐漸進入玻璃罩內聽到鬧鈴聲又逐漸變大。關于上述實驗，下列說法中正確的是（　　）

  A．只要鬧鈴振動，就可以聽到鬧鈴聲

  B．真空可以傳播聲音

  C．聽不見鬧鈴聲是因為鬧鈴不再振動

  D．聲音傳播需要介質
  組卷：158引用：14難度：0.7

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• 4．一個小孩吹氣球，由于用力過猛，“啪”的一聲氣球吹破了，這響聲是由于（　　）

  A．球皮吹大時振動發(fā)出的響聲

  B．破裂時球皮振動發(fā)出響聲

  C．吹氣時球內氣體振動發(fā)生的響聲

  D．破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出的響聲
  組卷：274引用：7難度：0.7

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• 5．物理實踐活動小組設計了如圖所示的實驗：在無風的房間內一個鐵絲圈中嵌上一層肥皂膜，用一個喇叭正對肥皂膜，開啟喇叭后，喇叭音量固定為60dB，不斷改變喇叭到肥皂膜的距離。當距離較遠時，肥皂膜沒有任何變化；隨著距離的移近肥皂膜顫抖越來越強烈，直至破裂。以上實驗主要在探究聲音所傳遞能量的大小與（　　）

  A．音色的關系	B．距離聲源遠近的關系
  C．肥皂膜厚度的關系	D．喇叭音調高低的關系
  組卷：42引用：3難度：0.8

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三、實驗探究題

• 14．如圖所示，兩位同學在一起做“土電話”實驗：
  （1）“土電話”能夠傳聲，說明聲音能在

  中傳播。
  （2）相距同樣遠，講話者以同樣的響度講話，若連接土電話的線是棉線，聽者聽到的聲音小，而如果改用細金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大一些。這一實驗現(xiàn)象表明：

  比

  傳聲性能好。
  （3）如果在用土電話時，另一個同學用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于

  停止，

  停止。
  （4）如果在用土電話時，線沒有拉直，而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方就聽不到對方的講話聲，其原因是松弛的線

  （填“易”或“不易”）傳聲。
  組卷：592引用：4難度：0.5

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四、計算題

• 15．在平直的路面上，一輛汽車正勻速駛向一座高山，司機鳴笛6s后聽到回聲，若汽車行駛的速度是20m/s,則汽車司機聽到回聲時距離高山有多遠？（已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）
  組卷：305引用：5難度：0.7

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