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          人教部編版七年級下冊《第四單元 走進法治天地》2021年單元測試卷(7)

          發布:2024/12/1 15:30:2

          一、單選題

          • 1.法律與我們的生活息息相關,我們的生活離不開法律的規范和保障。這句話告訴我們(  )

            組卷:32引用:10難度:0.5
          • 2.法治要求任何組織和個人都要服從法律、遵守法律,依法辦事。下列表述中,能體現這一要求的(  )

            組卷:20引用:10難度:0.7
          • 3.在掃黑除惡專項斗爭中,各地依法摧毀了一批涉黑犯罪組織和惡勢力犯罪集團,“黑惡勢力”人人喊打的輿論氛圍加速形成,和諧法治的社會風氣更加清朗。這充分體現我國法律(  )
            ①是維護社會正義的有力保障
            ②是由國家制定或認可的行為規范
            ③依靠社會輿論力量保證實施
            ④為我們創造安全有序的社會環境

            組卷:125引用:18難度:0.7
          • 4.下列行為符合依法辦事要求的有(  )
            ①行人隨意橫穿馬路
            ②遵守各種法律法規
            ③養成學法尊法守法用法的習慣
            ④把共享單車放在自己家里,方便自己隨時出行

            組卷:14引用:1難度:0.7
          • 5.我國新廣告法規定,不得利用不滿10周歲的未成年人作為廣告代言人,禁止向未成年人發送任何形式的煙草廣告及不利于未成年人身心健康的網絡游戲廣告。這些規定(  )

            組卷:24引用:11難度:0.7
          • 6.2018年3月20日,十三屆全國人大一次會議表決通過了《中華人民共和國監察法》。這說明了法律(  )

            組卷:36引用:5難度:0.5
          • 7.法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么,應該做什么、不應該做什么,應該怎樣做、不應該怎樣做;我們買東西遇到了欺詐,可以到有關部門舉報,依靠法律維護自己的合法權益。上述材料體現法律具有(  )
            ①規范作用
            ②預測作用
            ③促進作用
            ④保護作用

            組卷:66引用:5難度:0.7
          • 8.李克強總理在2019年政府工作報告中指出,“深入貫徹全面依法治國基本方略,嚴格遵守憲法法律,把政府活動全面納入法治軌道。”把政府活動全面納入法治軌道(  )
            ①可以助推中國夢的實現
            ②可以推進國家治理現代化
            ③能根除政府的貪腐現象
            ④有利于實現國家長治久安

            組卷:8引用:2難度:0.7

          二、簡答題

          • 26.閱讀材料,回答問題。
            材料一:針對2019央視“3?15”晚會報道的“辣條”生產經營問題,國家市場監管總局頒布《關于開展校園及周邊“五毛食品”整治工作的通知》,進一步開展“辣條”等“五毛食品”經營的執法檢查,依法查處違法產品的生產企業。
            材料二:

            (1)國家市場監管總局頒布《關于開展校園及周邊“五毛食品”整治工作的通知》,這體現了對未成年人的
             
            ,也說明了國家市場監管總局負有
             
            職責。
            (2)行政機關必須依法行政。加強對行政權監督和制約的目的是什么?
            (3)針對“五毛食品”,我們中學生應該怎么做?

            組卷:6引用:3難度:0.5
          • 27.關注社會文明
            邢臺市在創建全國文明城市的過程中,開展了“機動車不禮讓斑馬線”專項整治活動,收效明顯。如圖是“禮讓斑馬線”的宣傳圖片。

            相關鏈接
            ?根據《道路交通安全法》第47條第1款、第2款,不按規定禮讓行人的,將被記3分,罰款200元。
            ?《中國汽車公民文明公約》倡導:以交規為準繩,時刻以人為本,以安全出行為最高準則,時刻將自己與他人的生命安全放在心上。駕駛者路遇斑馬線,減速、緩停、不搶行……
            (1)據圖一及相關鏈接,我們能得出什么認識?
            (2)圖二中的駕駛人傳遞出哪些正能量?
            (3)根據漫畫和相關鏈接,從法律作用的角度談談你對“機動車禮讓行人”這一規定的看法。
            (4)綜合上述材料及問題,歸納實現機動車禮讓斑馬線的關鍵。

            組卷:18引用:3難度:0.4
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