2021-2022學年山西省太原師范學院附中七年級（上）開學語文試卷
發布：2024/12/1 17:0:1
一、第一部分跬步千里
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1．根據拼音，把詞語規范地書寫在田字格內。
體育①chéng zài著國家強盛、民族振興的夢想。我們要真正融入體育、感悟體育的②mèi lì，強健體魄、③mó liàn意志，以頑強拼搏、不懈奮斗的姿態，努力為建設體育強國貢獻力量！
①chéng zài
②mèi lì
③mó liàn
組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．下列詞語書寫無誤的一項是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.9 -
3．下面加點字的拼音正確的一項是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.9 -
4．下列句子沒有語病的一項是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.8
三、美文賞讀
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12．請閱讀下面的文章，完成小題。
鏟車司機
村口河里的水越來越大。雨還在下，緊一陣松一陣的。
自古以來，這條河就伴著這個村子。鵬飛從小就聽老人們講，這里曾經河水蕩漾，翠鳥凌波，魚蝦滿河。鵬飛沒見過，他只記得有幾次大暴雨過后，河水渾濁不堪地流過。幾年前的那場大暴雨也是下了幾天，河水漫過河堤，流到村里，有的人家遭了災。
村里的大喇叭廣播了好幾次，讓黨員、退伍軍人報名參加防洪突擊隊。鵬飛當過坦克兵，又是黨員，第一個報了名。
“鵬飛，你可要提高警惕啊！把你的鏟車加滿油，隨時待命！”村支書給鵬飛打電話囑咐道。
雨小了一點兒，村民們打著傘跑到村口河邊看河里的水。大家議論著河水的渾濁、河水的湍急、河水的水位，以及河水在這個村的歷史上犯下的錯、立過的功……
河里的水好像高速公路上奔跑的汽車，沒有閑工夫看岸上指指戳戳議論它的村民，咆哮著向前奔跑。
雨又大了，像老天爺在潑水，潑下來一盆，又潑下來一盆，把村民都潑回了家。
前幾年那場洪災后，鵬飛上班的廠子淹了，倒閉了。失業的鵬飛把自己多年的積蓄拿出來買了這輛鏟車，在同學小偉的工地上干活兒。工地的活兒結束后，鵬飛每天開著鏟車來到村北的十字路口對外出租。鵬飛開鏟車像在部隊開坦克一樣熟練，裝土、平地、挖溝，又快又好，十里八村誰家有活兒都喜歡用鵬飛的鏟車，末了結賬時免不了和他搞價。鄉里鄉親的，礙于臉面，鵬飛總是笑著抹一下臉上的汗水，指著貼在駕駛室上大大的二維碼說：“中！中！中！咋都中。”
這次的雨下得有點兒奇怪，不刮風，不響雷，沒閃電，一連幾天不分白天黑夜地下。白天，村民們看著老天爺向下潑水。晚上，人們聽著雨栽下來的聲音，心里擔憂：這天漏了啊！
凌晨，同學小偉打電話說他停在村北十字路口的車被淹了。鵬飛一骨碌爬起來跑了出去。
小偉停車的地方有四五輛車被雨水圍困著。鵬飛把小偉的車拖出來后，旁邊一位車主焦急地朝他喊：“把我的車也拖出來吧，我給你五十！”鵬飛拖出這輛車時，天已大亮，車主非常感激地掃了他鏟車上的二維碼，付了五十元。
又一個車主向鵬飛喊：“幫我也拖一下吧！”
鵬飛又把第三輛車拖了出來。
“能不能便宜點兒啊？三十吧？”
鵬飛一笑：“中！中！中！咋都中。”
“還要錢啊？你這是趁火打劫發國難財啊！”最后一個女車主刻薄地說。
這時，村支書打來電話著急地喊：“快來！快來！趕快開鏟車到村口，裝沙袋堵圍堰！”
鵬飛掛了電話，開始拖女車主的車。把她的車拖出來后，他就掉轉車頭朝村口駛去。拿著手機準備掃碼付款的女車主看著遠去的鏟車，愣在了那里。
雨中，鵬飛用鏟車把防洪突擊隊裝好的沙袋“端”到了村口，大家堵起了一道一米多高的圍堰。
雨水還在發瘋似的傾倒，河水咆哮著向前奔涌，河邊的水浪一個勁兒地往圍堰上躥。有的浪頭躥過沙袋，水涌進了村里。
“大家聽著，五個黨員留下來，其余的都趕緊回家。這水太大了，圍堰是擋不住了。大家注意安全，回去做好自家防護，不要出門，水再大了就上屋頂上去。”村支書一遍遍地喊著，把村民們催回了家。
村支書轉身對留下的黨員說：“接到通知，山上的四大水庫開始泄洪了，南河堤是三股泄洪水的交匯處，一旦決堤，咱村就會淹過房頂。大家上鏟車，到南河堤去。走！快走！”
到了南河堤，鵬飛在村支書的指揮下，一鏟車一鏟車“端”著土石方加固到河堤的一段薄弱處。洶涌的洪水比他見過的黃河還寬。“只要加固了這一截河堤，洪水就不會漫過來，就淹不了俺的村子。”鵬飛想著，動作嫻熟地干著。
不好，油表警示燈亮了，鏟車要沒油了。“_____”鵬飛在心里嘀咕著，咬著牙脫掉濕透的上衣，狠狠地扔了：“拼了！”
大雨中，三股泄洪水順著河道下來了。
村支書和大家一起向鵬飛使勁兒地揮手并大聲呼喊，無奈都淹沒在鏟車的轟鳴和暴雨的混合聲里。
這一截薄弱的河堤開始漫水了。村支書順著河堤向鵬飛跑去。鵬飛駕著鏟車“端”著一鏟土，踩著油門，用盡最后一滴油沖向河里……
村支書兩手拍著大腿哭喊道：“哎呀！鵬飛啊……”
在人們絕望的哭喊聲中，鵬飛竟然從雨簾中跑了過來，回頭看著自己的鏟車被洪水一點點吞沒，聲音哽咽著說：“完了啊，河堤保不住了啊！這水太大了……”
村支書一下子抱住鵬飛：“孩兒啊，你盡力了，爸知道你盡力了。”
“快！我們趕快回村里組織大家撤離……”村支書對大家說。
五個人往村里趕去。大雨連著天地，瓢潑一樣潑在五個人的身上。
本期班級舉辦了以“馨香永駐”為主題的讀書活動中，老師向大家推薦了《鏟車司機》。在閱讀完文章后，同學們感觸頗深，各抒己見。
（1）小軒在讀完文章后，向大家分享了此文中讓他印象深刻的一句話。請你說說為什么這句話讓他印象頗深？
雨水還在發瘋似的傾倒，河水咆哮著向前奔涌，河邊的水浪一個勁兒地往圍堰上躥。
（2）眼見洪水要來，車的油表燈卻亮了。在這樣的危急時刻，主人公鵬飛會想些什么呢？在下面的橫線上寫寫鵬飛當時的心理活動。
不好，油表警示燈亮了，鏟車要沒油了“”鵬飛在心里嘀咕著，咬著牙脫掉濕透的上衣，狠狠地扔了：“拼了！”組卷：4引用：1難度：0.3
四、筆下生輝
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13．2021年7月18日至21日，河南省多個地區遭遇強降雨，防汛形勢十分嚴峻。面對無情的洪災，我們看到了人民群眾的“守護者”——黨員干部的責任與擔當；感受到了聞“汛”而來，“汛”猛出戰的青年志愿者不畏艱難險阻的魄力；見證了患難與共，守望相助所凝聚的力量……
請將題目“我看到 _____”補充完整，寫一篇300字左右的文章。
寫作提示：
①除詩歌外，文體不限；
②避開真實的人名、校名；
③書寫規范，卷面整潔。組卷：2引用：1難度：0.3