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          2022-2023學(xué)年遼寧省鐵嶺市西豐縣八年級(下)期中生物試卷

          發(fā)布:2024/7/7 8:0:9

          一、選擇題(本題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題只有一個正確選項)

          • 1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

            組卷:256引用:8難度:0.4
          • 2.生命現(xiàn)象錯綜復(fù)雜,下列語句描述的現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物特征不相符的是(  )

            組卷:236引用:8難度:0.4
          • 3.如圖同學(xué)托鏡座的手臂肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是(  )

            組卷:123引用:4難度:0.6
          • 4.下列動物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( ?。?/h2>

            組卷:8引用:7難度:0.5
          • 5.如圖是模擬呼吸運(yùn)動的裝置圖,其中表示氣體交換場所的是(  )

            組卷:117引用:4難度:0.5
          • 6.張明在草叢中發(fā)現(xiàn)了四種小動物,屬于脊椎動物的是(  )

            組卷:151引用:20難度:0.8

          二、非選擇題(本題包括6小題,每空0.5分,共18分)

          • 17.同學(xué)們在探究“食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”實驗時,準(zhǔn)備了饅頭(每份碎屑或小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設(shè)備,按如下表所列實驗方案進(jìn)行實驗:(提示:淀粉遇碘呈現(xiàn)藍(lán)色。每加入物質(zhì)后都搖勻)請分析回答下列問題:
            試管編號 饅頭形態(tài) 加入物質(zhì)(一) 溫度及時間 加入物質(zhì)(二) 實驗現(xiàn)象
            1 碎屑 2毫升唾液 37℃10分鐘 2滴碘液
            2 碎屑 2毫升清水 37℃10分鐘 2滴碘液
            3 小塊 2毫升唾液 37℃10分鐘 2滴碘液
            4 碎屑 2毫升唾液 0℃10分鐘 2滴碘液
            (1)分析1號2號試管這一組實驗,實驗變量是
             
            ,預(yù)測實驗現(xiàn)象是2號試管內(nèi)會變藍(lán)。通過該組實驗得出的結(jié)論是
             
            。
            (2)分析1~3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是
             
            號試管。
            (3)若1號、4號試管組成對照實驗,則實驗變量是
             
            ,4號試管的實驗現(xiàn)象是
             
            ,由此得出的實驗結(jié)論是
             
            。

            組卷:2引用:2難度:0.5
          • 18.近年來暴走成為中、青年人鍛煉身體的一種時尚,這種積極的戶外健身方式,體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度,但是運(yùn)動不當(dāng)也會造成傷害。
            請根據(jù)血液循環(huán)知識回答問題:
            (1)暴走運(yùn)動需要氧氣,空氣中的氧氣進(jìn)入血液后,與血液中的
             
            相結(jié)合,被運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞,最后在細(xì)胞的
             
            這一結(jié)構(gòu)中被利用,呼吸道對吸入的氣體具有清潔作用,起清潔作用的有
             
            。
            (2)暴走運(yùn)動需要能量,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所。肺由肺泡構(gòu)成,肺泡數(shù)量多,肺泡壁由一層上皮細(xì)胞,外面纏繞著毛細(xì)血管,這些結(jié)構(gòu)都有利于氣體交換,構(gòu)成這體現(xiàn)了
             
            的生物學(xué)觀點(diǎn),食物中的淀粉消化的最終產(chǎn)物是
             
            ,被小腸吸收進(jìn)入血液,最終到組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解為
             
            ,并釋放能量,為運(yùn)動提供動力。

            組卷:2引用:2難度:0.5
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