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          2022-2023學年內蒙古通遼市霍林郭勒五中八年級(上)第一次月考生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本題30小題,每題2分,共計60分)

          • 1.在海邊游泳被海蜇蜇傷后,用肥皂水進行清洗可緩解疼痛,下列有關海蜇的敘述,正確的是(  )

            組卷:1040引用:135難度:0.9
          • 2.如圖是渦蟲結構示意圖,下列關于其形態結構和功能的描述正確的是(  )

            組卷:39引用:6難度:0.7
          • 3.觀察如圖中四種動物,結合所學知識,分析下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:16引用:8難度:0.7
          • 4.下列各項中,不是陸生動物對環境的適應的是(  )

            組卷:9引用:3難度:0.7
          • 5.水族館里水生動物多種多樣,可謂“魚龍混雜”。請運用你的“火眼金睛”,指出下列哪一組是真正的魚類(  )
            ①娃娃魚  ②鮑魚  ③海馬  ④章魚  ⑤鱸魚  ⑥中華鱘  ⑦鯨魚  ⑧帶魚

            組卷:772引用:44難度:0.4
          • 6.下列關于兩棲動物的描述中不正確的是(  )

            組卷:126引用:59難度:0.9
          • 7.在生物圈中,動物種類繁多,形態千差萬別,它們與人類生活密切相關。下列說法錯誤的是(  )

            組卷:16引用:2難度:0.5
          • 8.初夏時節,池塘里可以看到小蝌蚪。下列動物與蝌蚪的呼吸方式相同的一組是(  )

            組卷:22引用:1難度:0.6
          • 9.科莫多巨蜥又名科莫多龍,平均體長2至3米,是已知現今存在種類中最大的蜥蜴。下列有關科莫多巨蜥的敘述不正確的是(  )

            組卷:41引用:2難度:0.6
          • 10.關于魚的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:49引用:4難度:0.3
          • 11.有關“觀察蚯蚓”的實驗,下列說法錯誤的是(  )

            組卷:11引用:10難度:0.5

          二、非選擇題(共40分)

          • 32.籃球是大家比較喜歡的一項運動,請據圖回答問題。
            (1)圖A是骨骼肌的模式圖,骨骼肌是由圖中[①]
             
            和[②]
             
            組成的。
            (2)關節之所以牢固,不容易脫出,是因為外面有[
             
            ]
             
            的包繞。
            (3)投籃時,圖B中[
             
            ]
             
            和[⑥]內的
             
            都可以減少骨與骨之間的摩擦。
            (4)完成任何一個動作至少需要
             
            組以上的肌肉相互配合。完成動作所需要的能量,有賴于
             
            、呼吸系統和循環系統等系統的配合。
            (5)蘇炳添勝利歡呼時,在
             
            系統的協調和控制下,手臂作出屈肘動作,此時肱二頭肌處于
             
            狀態,肱三頭肌處于
             
            狀態。比賽時發令槍一響,蘇炳添如離弦之箭沖向終點,從行為類型上看,這是
             
            行為。

            組卷:14引用:1難度:0.4
          • 33.某生物興趣小組調查大棚種植草莓時發現,當紅色和藍色兩個品種種植在一起時,大量的蚜蟲生活在紅色草莓上,而在相鄰的藍色草莓上僅有少量。蚜蟲對草莓的選擇與顏色刺激有關嗎?實驗如下:
            作出假設:蚜蟲對草莓的選擇與顏色刺激有關。
            實驗步驟:
            ①取兩個相同的透光玻璃裝置,分別編號為甲、乙。
             

            ③將甲裝置放置在明亮的環境中,乙裝置放置在另一種環境中,分別引入20只發育階段相同的蚜蟲。
            ④一段時間后,觀察記錄蚜蟲的分布情況。⑤實驗重復3次。
            請回答下列問題:
            (1)補全橫線上的實驗內容
             

            (2)乙裝置放置的環境是
             
            (選填“明亮”、“黑暗”),目的是讓蚜蟲
             
            (選填“能”、“不能”)接受顏色的刺激。
            (3)若觀察到甲、乙裝置中大多數蚜蟲都出現在紅色草莓上,則假設
             
            (選填“成立”、“不成立”)。
            (4)實驗重復3次的目的是
             

            實驗結果證實了蚜蟲對草莓的選擇與顏色的刺激無關。興趣小組通過查閱資料發現,藍色草莓中含有物質W,而紅色草莓中沒有。據此設計了模擬實驗:
            作出假設:蚜蟲對草莓的選擇與草莓中的物質W有關。
            模擬實驗:取丙、丁兩個相同裝置分別引入20只發育階段相同的蚜蟲。將配制好的人工飼養液固定在裝置中,一段時間后,觀察記錄蚜蟲的取食情況。實驗重復3次,結果如下:
            組別/項目 丙組 丁組
            人工飼養液 適量的10%糖溶液 適量的10%糖溶液
            加物質W
            實驗
            結果
            平均取食頻率 6次/小時 26次/小時
            平均取食時間 0.3分鐘/次 1.8分鐘/次
            (5)模擬實驗設置的實驗變量是
             
            ,為形成對照,表格中“?”處應填入
             

            根據丙、丁兩組數據,可以得出的結論是:蚜蟲對草莓的選擇與草莓中的物質W有關。

            組卷:19引用:2難度:0.5
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