人教部編版必修下冊(cè)《第3課 鴻門宴》2024年同步練習(xí)卷（6）
發(fā)布：2024/10/17 7:0:2
一、選擇題
-
1．下列句子中，不含通假字的一句是（ ）
組卷：32引用：4難度：0.9 -
2．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思用法完全相同的一項(xiàng)是（ ）
組卷：15引用：4難度：0.7 -
3．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：41引用：3難度：0.9 -
4．下列句子中加點(diǎn)詞的用法分類正確的一項(xiàng)是（ ）
①沛公軍霸上
②常以身翼蔽沛公
③范增數(shù)目項(xiàng)王
④籍吏民，封府庫(kù)
⑤君為我呼入，吾得兄事之
⑥項(xiàng)伯殺人，臣活之組卷：64引用：6難度：0.8 -
5．下列各項(xiàng)加點(diǎn)虛詞用法和意思完全不同的一項(xiàng)是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.9 -
6．下列各組句子中，句式特點(diǎn)不一致的一組是（ ）
組卷：46引用：4難度：0.6 -
7．下列文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：45引用：24難度：0.9
二、填空題
-
8．給下列加點(diǎn)的字注音。
（1）鯫生
（2）饗士卒
（3）卮酒
（4）跽
（5）玉玦
（6）彘肩
（7）啖之
（8）刀俎
（9）杯杓
（10）樊噲
（11）目眥
（12）戮力組卷：3引用：3難度：0.9 -
9．指出通假字并解釋。
①距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。
②張良出，要項(xiàng)伯。
③愿伯具言臣之不敢倍德也。
④旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。
⑤今者有小人之言，令將軍與臣有郤。組卷：1引用：3難度：0.9
六、語(yǔ)言文字應(yīng)用
-
26．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。
邊關(guān)思鄉(xiāng)，閨中懷人，融失意生離情，歷代文人騷客均需面對(duì)人生離與合的生命境遇。
材料：
今與昔 家與國(guó) 悲與喜
訴惆悵寫歡聚 憶流年思往昔 抒壯志繪藍(lán)圖
年華消逝 保家衛(wèi)國(guó) 他鄉(xiāng)漂泊 建功立業(yè) 仕途失意 家鄉(xiāng)團(tuán)聚組卷：19引用：6難度：0.7 -
27．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)45個(gè)字。
日前，教育部印發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》（簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見》），要求采取政府主導(dǎo)、高校主體、社會(huì)參與的方式，共同實(shí)施并保障高校在疫情防控期間的在線教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”。各高校利用上線的慕課和省、校兩級(jí)優(yōu)質(zhì)在線課程教學(xué)資源，依托在線課程平臺(tái)、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等，開展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動(dòng)。《指導(dǎo)意見》強(qiáng)調(diào)，高校要擇優(yōu)選取符合本校實(shí)際、與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境條件相匹配的方案，強(qiáng)化對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程和平臺(tái)運(yùn)行監(jiān)管，以保障在線教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行。組卷：15引用：9難度：0.7