2021-2022學年內蒙古包頭市土默特右旗薩拉齊一中七年級(上)月考語文試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎知識與積累。(25分)
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1.下列各組詞語中字形和加點字的注音完全正確的一項是( )
A.窠巢(kē) 披衰戴笠 貯蓄(chǔ) 朗潤 B.粗擴(guǎng) 綠樹成茵 著落(zhuó) 應和 C.黃暈(yùn) 淅淅瀝瀝 抖擻(sǒu) 吝嗇 D.醞釀(niàng) 山島聳峙 棱鏡(líng) 鑲嵌 組卷:31引用:2難度:0.9 -
2.下列加點的字注音完全正確的一項是( )
A.吞噬(shì) 咆哮(bào) 毛驢(lǘ) 臘八粥(zhōu) B.徘徊(huī) 綻開(zhàn) 沉郁(yù) 赤裸裸(luǒ) C.嫻熟(xián) 脫韁(jiāng) 俊俏(qiào) 通宵(xiāo) D.瓊漿(qiōng) 小販(fàn) 鴻鵠(hú) 嗚咽(yàn) 組卷:8引用:1難度:0.9 -
3.下列各項中成語運用正確的一項是( )
A.春日的午后,我們一起去郊外踏青,享受大自然的天倫之樂。 B.大家認為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。 C.數學老師幽默風趣的話語讓同學們忍俊不禁地笑了。 D.每一個革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。 組卷:277引用:18難度:0.9
二、閱讀理解。(35分)
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10.閱讀下面語段,完成問題。
尋春??迎著早春的輕寒,或野游,或山行,多么好啊。也許,早春的景色過于素淡了;可也正因為還沒有萬紫千紅的撩撥,才更宜于漫步、沉思……
??趁個假日,我出了城,徑自尋春去了。
??“山帶去年雪,春來何處峰?”眼前,薊塞披沙,燕山負雪,該上哪里去尋春呢?又尋春的什么呢?……嗯,春的影子么,該是綠的。如果找見了大地上最初的一小片草地,那就一定是春天剛剛落腳的地方。春天必在那里。
??不上田間小路,我只朝著曠野走去。
??微風挾著寒意,卷地而來。這大概是朔氣的余威了。“燕北地寒生草遲”,低眉所見,盡是些隔冬的衰草,誰知有沒有一兩株敢于破土而出的小草?即使有,怕也不易找見……
??穿疏林,過小橋,橋下流水無聲,慢吞吞的,仿佛剛才融沒了最后一片殘冰,那滿懷凝凍的遲疑,還沒散盡……我不禁責怪起自己來:雖說是早春之游,也未免太早了。但是,既來之,則安之——走吧。
??漸漸地,云霧中的山峰越來越清晰了。到了山腳下,有大石如臥。近前轉身坐定了,無意間,向著來路抬眼一望……怎么?遠處,小橋頭,疏林邊,那曠地上,竟泛出一片新綠!仔細看去,還含著幾分鵝黃——好嫩,好新鮮。可那曠地,分明是我才經過的,來時沒見一芽新草。莫非不早不遲,正當我才上了小橋那陣兒,就在我背后,(A)春天,悄悄兒地飛落在林邊了?……我猛地站起來,朝著那片草色奔去。
??小橋下,流水依然遲遲的;林邊曠地,又在腳下了。仍舊是幾許衰草,一帶疏林。莫不是春天怕這里寒肅,剛落腳,竟又攜著她那青青的影子,一同飛去了?
??哦,這不正是“草色遙看近卻無”!
??重又跑回山腳下,大石跟前;轉身再放眼望去,可不,那疏林邊,草色依稀,似乎比剛才又濃了些,也擴展了些。“草色遙看近卻無”。這早春草色,為什么只可遙看呢?回想一路所見——是了,說是來尋春,卻只低眉順目,眼界自然僅限于咫尺間了。“燕草如碧絲”,走三五步難見一兩芽,何況還有衰草雜陳呢。若是放眼望去,那些萌芽,就算是一個個微綠的質點吧,那么,這十里平川,盡收眼底,那質點,也該不可勝數了。無數個微綠的質點,橫行縱漫,就密了,草色也濃了——瞧那邊,好一抹新綠。衰草的憔悴,被欣欣然的生機淹沒了。
??一霎間,這一抹新綠似乎浸潤了我的全身,染綠了我的每一個細胞。我似乎尋到了春天的步履。
??真的,就連野游,都需要揚眉放眼,才能從無數點剛剛破土的萌芽上面,看到無邊的春色。那么,對于生活呢……在人生的道路上,在斗爭的歷程中,總會有陰霾、霜雪,但是,盡管朔氣如磐,時間卻沒有一瞬的凝固。“今朝臘月春意動”。這是詩意,也是萬古不滅的規律。而正當風雪彌天的時刻,誰能在胸懷深處尋到那最初的一抹新綠,用自己的心去暖它,催促它,誰就會擁有一個芳草連天、艷陽滿地的內心世界。心里有一個春天,那就往前走吧。詩云“燕山雪花大如席”,哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到熱騰騰的胸膛上,也將立刻消融。如果誰的內心的春光與大地上第一抹草色連成一片了,那就把步子邁得再大些。這樣的步子,每一落地,都會鏗鏘作響;路旁的花蕾呢,也將應聲怒放。
(1)根據提示,將作者的思想感情變化過程寫在下面橫線上。
徑自尋春去了:心情急迫→看到衰草:
(2)品讀下面句子,聯系語境,體會加點詞語的表達效果。
①春天,悄悄兒地飛落在林邊了?……
②一霎間,這一抹新綠似乎浸潤了我的全身,染綠了我的每一個細胞。
(3)第12段“心里有一個春天,那就往前走吧”,這里的“春天”指什么?
(4)第⑤段“誰知有沒有一兩株敢于破土而出的小草?”表現了“我”的什么愿望?
(5)本文題為“尋春”,請聯系全文內容,說說文章表達了作者的什么情感。組卷:15引用:5難度:0.3
三、寫作。(40分)
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11.閱讀下面材料,根據要求寫一篇作文。
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要求:(1)請先補充題目,文體自選(詩歌除外);(2)要有適當的抒情,不少于500字;(3)文中請不要出現自己的真實姓名、校名的相關信息。組卷:18引用:4難度:0.8