2020-2021學年浙江省溫州市蒼南縣金鄉衛城中學高二(上)周測語文試卷(四)
發布:2024/12/29 20:0:2
一、語言文字運用(共20分)
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1.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全部正確的一項是( )
A.先知往往是寂寞的,他最先看到問題的所在;但先知的偉大就在于能夠忍受寂寞,并在寂寞中踽(yǔ)踽獨行,不因他人的漫罵和攻訐(jié)而隱瞞或改變自己的觀點。 B.“嫦娥”四號的成功是國際合作的成果:13臺載(zǎi)荷(hè)中4臺是與德國等國家合作的,與俄羅斯合作的同位素熱源則保障了它安全渡過月夜。 C.當你面臨無法逃遁(dùn)的困惑時,網絡上千篇一律的爆款“雞湯”并不能幫你解決問題,但文學能揭穿黑暗,迎接光明,使你拋棄卑鄙(bǐ)和淺薄,趨向高尚和精深。 D.個人史是匯人正史河流的涓涓細流,哪怕只是一個少年只(zhī)言片語的勾沉,也是重建被遺忘與被毀壞的偌(nuò)大歷史的一磚一瓦。 組卷:22引用:3難度:0.9 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
【甲】今天的我們,對兒童教育空前重視。但吊詭的是,早教培訓如過江之鯽,新奇玩具推陳出新,兒歌創作卻乏善可陳。最主要的原因恐怕還是兒童音樂創作沒有多大利益可圖,一首優質兒歌的收益遠不如三兩句話忽悠家長購買課程來得高。
【乙】“詩言志,歌詠言,聲依詠,律和聲。”兒歌不是純消遣,只要旋律歡快就能“哄孩子”的觀念不免過于狹隘了。它應該是一種審美教育,很多時候,孩子們就是從中感知世界,認識世界,形成最初的價值觀和善惡感。【丙】歌詞優美還是粗鄙,意境澄澈還是污濁,對孩童人格形成,視野開闊的影響大相徑庭.《讓我們蕩起雙槳》曾在多少人的童年記憶里留下碧波蕩漾、白塔紅墻;《歌聲與微笑》用詞簡明活潑,長大再唱都不禁笑在眉間……或許正因如此,重視兒歌之呼吁近年愈發高漲。
(1)文段中的加點詞,運用不正確的一項是
A.吊詭
B.過江之鯽
C.不免
D.大相徑庭
(2)文段中劃橫線的句子,標點有誤的一項是
A.甲
B.乙
C.丙組卷:16引用:3難度:0.7
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5.閱讀下面的文字,根據要求完成題目。
8月30日,一款名叫“ZAO”的AI換臉軟件上架,一夜之間收獲了100萬+的用戶量,迅速登上微博熱搜。這款換臉軟件號稱“僅需一張照片,出演天下好戲”,將用戶所上傳的照片,置入平臺上用戶所選擇的影視片段之中,實現用戶與“明星”的大換臉。
在迅速刷爆朋友圈的同時,ZAO也遭受了眾多質疑。人們擔憂個人隱私、支付安全、產權等是否會遭受侵犯,以及一旦被濫用是否會引發詐騙風險等問題。
(1)請給上述新聞擬個標題。不超過10個字。
(2)針對上述材料所反映的質疑,寫一段評述性文字。不超過80個字。組卷:31引用:16難度:0.7
二、古詩文閱讀:
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6.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
呂好問,字舜徒,侍講希哲子也。以蔭補官。時蔡卞為帥,欲扳附善類,待好問特異。好問以禮自持,卞不得親。及卞得政,當時據屬拔擢略盡,獨好問留滯,卞諷之曰:“子少親我,即階顯列矣。”好問笑不答。
靖康元年,以薦召為左司諫、諫議大夫,擢御史中丞。欽宗諭之曰:“卿元祐子孫,朕特用卿,令天下知朕意所向。”先是,徽宗將內禪,詔解黨禁,除新法,盡復祖宗之故。而蔡京黨戚根據中外,害其事,莫肯行。好問言:“陛下宵衣旰食有求治之意發號施令有求治之言逮今半載治效逾邈良由左右前后不能推廣德意而陛下過于容養。臣恐淳厚之德,變為頹靡,且今不盡革京、貫等所為,太平無由可致。”欽宗鄉納。好問疏蔡京過惡,乞役海外,黜朋附之尤者以厲其余。章前后疏十上。每奏對,帝雖當食,輒使畢其說。
時金人既退,大臣不復顧慮,武備益弛。好問言:“金人得志,益輕中國,秋冬必傾國復來,御敵之備,當速講求。今邊事經畫旬月,不見施設,臣僚奏請皆不行下,此臣所深懼也。”及邊警急,大臣不知所出,遣使講解。金人佯許而攻略自如,諸將以和議故,皆閉壁不出。好問言:“彼名和而實攻,朝廷不謀進兵遣將,何也?請亟集滄、滑、邢、相之戍,以遏奔沖,而列勤王之師于畿邑,以衛京城。”疏上不省。金人陷真定,攻中山,都城失守。帝再幸金營,好問實從,帝既留,遣好問還,尉拊都城。
始,金人謀以五千騎取康王,好問聞,即遣人以書白王,言:“大王若不自立,恐有不當立而立者。”既,又語邦昌曰:“天命人心,皆歸大元帥,相公先遣人推戴,則功無在相公右者。若撫機不發,他人聲義致討,悔可追邪?”好問趣遣使詣大元帥府勸進,請元祐太后垂簾,邦昌易服歸太宰位。
高宗即位,太后遣好問奉手書詣行在所,高宗勞之曰:“宗廟獲全,卿之力也。”除尚書右丞。后除資政殿學士、知宣州、提舉洞霄宮,以恩封東萊郡侯。避地,卒于桂州。
節選自《宋史?呂好問傳》,有刪改(1)對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是A.子少親我,即階顯列矣 少:稍許。 B.除新法,盡復祖宗之故 故:舊有的典章制度。 C.蔡京黨戚根據中外,害其事,莫肯行 根據:盤踞 D.好問趣遣使詣大元帥府勸進 趣:意向 A.諸將以和議故 趙王豈以一璧之故欺秦邪 B.請亟集滄、滑、邢、相之戍 巫醫樂師百工之人 C. 而列勤王之師于畿邑 項王按劍而跽曰 D.若撫機不發 若望仆不相師
A.呂好問耿介剛直,忠毅勇敢,忠于王事,德高望重,得到帝后的賞識。他每次奏對,欽宗皇帝都會讓他說完意見;高宗皇帝即位,他替太后寫信,送到皇帝所在地。
B.金人假裝議和而實攻,諸將因為合議的緣故都閉關不出,呂好問則上書要求加強防備,但意見沒有被采納,致使京城失陷皇帝被擄至金。
C.金人正準備捉拿康王的危急關頭,呂好問左右周旋,先勸康王審時度勢,當立則立,又曉之以理,動員張邦昌推戴康王,主動讓位,最后康王即位,張邦昌退居太宰之位。
D.文章主要通過人物言行等正面描寫來表現呂好問的憂思謀略,但也有側面描寫,如寫欽宗高宗對呂好問的高度評價,體現了寫作手法的靈活性和多樣性。
(4)用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。
陛 下 宵 衣 旰 食 有 求 治 之 意 發 號 施 令 有 求 治 之 言 逮 今 半 載 治 效 逾 邈 良 由 左 右 前 后 不 能 推 廣 德 意 而 陛 下 過 于 容 養
(5)把文中畫線的句子譯成現代漢語。
①好問疏蔡京過惡,乞役海外,黜朋附之尤者以厲其余。
②帝再幸金營,好問實從,帝既留,遣好問還,尉拊都城。組卷:18引用:3難度:0.4