2022-2023學年遼寧省撫順市新撫區九年級(上)質檢物理試卷(一)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共12小題,共28分。1~8題為單選題,每題2分;9~12題為多選題,每題3分,漏選得2分,錯選得0分)
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1.下列數據符合實際情況的是( ?。?/h2>
A.沙石的比熱容約為4.2×103J/(kg?℃) B.汽油機的效率可達80%以上 C.手表氧化銀電池電壓為1.5V D.一米長的銅導線電阻約為十幾歐 組卷:20引用:2難度:0.8 -
2.近三年來的新冠疫情為我們帶來了很多不便,下列對于疫情防控知識理解正確的是( )
A.新冠病毒不是由分子構成的 B.病毒通過飛沫傳播是一種擴散現象 C.戴口罩可以防止疫情傳播是因為口罩分子間沒有間隙 D.出現發燒癥狀說明人體內分子熱運動更劇烈 組卷:119引用:6難度:0.6 -
3.小明發現油炸食物比水煮食物熟的更快,這是因為燒開的油比燒開的水( ?。?/h2>
A.溫度更高 B.內能更大 C.熱量更多 D.比熱容更大 組卷:51引用:4難度:0.7 -
4.如圖所示是將一盒剛從冰箱中取出的牛奶放入熱水中,若熱傳遞只發生在水和牛奶之間,放置足夠長的時間后,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.牛奶升高的溫度一定等于水降低的溫度 B.牛奶吸收的熱量一定等于水放出的熱量 C.牛奶具有的內能一定等于水具有的內能 D.牛奶的比熱容一定等于水的比熱容 組卷:101難度:0.6 -
5.如圖所示在試管內裝些水,用橡膠塞塞住管口,將水加熱一段時間后會觀察到活塞沖出管口,試管口出現大量白霧現象,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.試管口出現的白霧是試管內水蒸氣內能減小液化產生的 B.活塞沖出試管口能量轉化情況與汽油機的壓縮沖程相同 C.試管內水蒸氣對活塞做功時,水蒸氣內能增大 D.在整個實驗中,是將酒精的內能轉化為活塞的機械能 組卷:42引用:3難度:0.5 -
6.如圖所示的物品中,通常情況下屬于導體的是( )
A.
陶瓷碗B.
橡膠手套C.
二極管D.
炭筆芯組卷:62引用:6難度:0.8 -
7.如圖所示驗電器A帶正電,驗電器B不帶電。用帶絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.正電荷由驗電器A轉移到B B.負電荷由驗電器A轉移到B C.金屬棒中瞬間電流方向是A到B D.金屬棒中瞬間電流方向是B到A 組卷:80引用:2難度:0.8 -
8.如圖所示的電路,電源電壓3V。閉合開關,燈L1和燈L2均不發光,已知導線及各處連接完好。為了查找故障,用電壓表測得三次接線柱間的電壓如表所示,若電路只有一處故障,則( )
兩接線柱 電壓表示數 A和B 3V E和H 3V F和H 0V A.燈L1一定發生短路故障 B.燈L1一定發生斷路故障 C.燈L2一定發生短路故障 D.燈L2一定發生斷路故障 組卷:240引用:3難度:0.5 -
9.廚房里涉及到很多物理知識,以下說法正確的是( )
A.打開醋瓶能聞到醋味,這是擴散現象 B.使用不粘鍋的作用是讓分子間引力消失 C.用鍋鏟翻炒菜肴目的是通過做功的方式增大內能 D.鐵鍋加熱后升溫很快是因為鐵比熱容較小 組卷:29引用:3難度:0.6 -
10.如圖甲所示是身高、體重測量儀。當體檢者站在臺面上時,能自動顯示身高和體重。電路原理如圖乙所示,電壓表、電流表分別顯示身高和體重的大小,壓敏電阻R的阻值隨壓力增大而減小,滑片P隨身高增高而上滑。下列分析正確的是( )
A.身高越高電壓表示數越大 B.身高越高通過R0的電流越大 C.體重越大電流表示數越大 D.電壓表和電流表示數的比值是R的阻值 組卷:63引用:5難度:0.6
六、實驗、探究題(本題共5小題,共36分)
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31.小偉在實驗室中找到如圖甲所示的幾根金屬絲,并連接了如圖乙所示的電路,探究“影響導體電阻大小的因素”。
(1)實驗中為避免電路中電流過大損壞電流表,可以在電路中串聯一個 (填“小燈泡”或“電壓表”)。或者利用開關進行 的方法,來判斷電流表的哪個量程更適合進行實驗。
(2)小偉探究導體電阻大小與長度的關系時,應選用金屬絲 ,得到結論的是:其它條件相同時,導體的長度越長,電阻越 ;如果小偉選用金屬絲A和C,可以探究導體電阻大小與 的關系。
(3)為使實驗結論更加完整,小偉又找來一根金屬絲D,這根金屬絲D和其它三根金屬絲的 一定不同。
(4)小偉又找到一個如圖丙所示的合金金屬塊接入電路,你認為沿 (填“AB”“CD”或“EF”)方向接入圖乙電路時,電流表示數最大。組卷:59難度:0.6 -
32.小航在探究“電流與電阻的關系”實驗時,選取了如下器材:電源(電壓恒為6V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和若干導線。
(1)如圖甲所示為小航設計的實驗電路圖,其中a是 表,b是 表。
(2)按電路圖連接好實物電路,閉合開關后,發現電壓表有示數、電流表無示數,經檢查,電流表、電壓表連接無誤,則電路存在的故障可能是 。
(3)排除故障后,將5Ω電阻接入電路,閉合開關,調節滑片,使電壓表指針指在如圖乙所示位置,電壓表示數為 V。
(4)小航根據實驗需要,分別將三個定值電阻接入電路進行實驗,記錄對應電流表的示數,并將實驗數據描繪成圖象,如圖丙所示。由圖象可知,實驗過程中選擇的是滑動變阻器的阻值不會小于 Ω。若實際選用的滑動變阻器的最大阻值為60Ω,為了能夠順利完成實驗,小航在該實驗中控制定值電阻兩端的電壓應不低于 V。
(5)分析圖象可以得出實驗結論:在電壓一定的條件下,通過導體的電流與導體的電阻成 。
(6)小航在電壓表損壞的條件下,又設計了如圖丁所示的電路,來測量未知電阻Rx的阻值。請你將下列實驗步驟補充完整。(滑動變阻器的最大阻值為R0,電源電壓未知且不變)
①閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P移到a端,記錄電流表的示數為I1;
②,記錄電流表的示數為I2;
③待測電阻Rx的表達式:Rx=。組卷:97引用:2難度:0.4