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          2022-2023學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市原陽縣七年級(上)第一次月考道德與法治試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、請你選擇——認(rèn)真細(xì)致,點滴做起!▲單項選擇(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)

          • 1.習(xí)近平主席在2022年新年賀詞中說到“無數(shù)平凡英雄拼搏奮斗,匯聚成新時代中國昂揚奮進(jìn)的洪流”,這啟示剛升入初中的我們應(yīng)該(  )

            組卷:15引用:7難度:0.8
          • 2.王磊和幾個好朋友一起走進(jìn)了新的中學(xué),都制訂了自己的學(xué)習(xí)、生活計劃,可是在計劃的執(zhí)行過程中,卻出現(xiàn)了不同的情況。你認(rèn)為他們的言行正確的是(  )
            ①今日事今日畢,今天的計劃決不能拖到明天
            ②這段時間狀態(tài)不好,過段時間再執(zhí)行計劃吧
            ③今晚看“中國好聲音”,學(xué)習(xí)計劃取消
            ④“千里之行,始于足下”,成功從小目標(biāo)開始

            組卷:465引用:8難度:0.6
          • 3.努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。下列關(guān)于“努力”的名言有(  )

            組卷:255引用:58難度:0.7
          • 4.習(xí)近平總書記在十九大報告中指出:“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。”助力中國夢,需要從你我做起。為實現(xiàn)自己的夢想你會(  )
            ①不懈追求,努力拼搏,艱苦奮斗
            ②把人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起
            ③把夢想落實在每一天的具體行動之中
            ④學(xué)會科學(xué)用腦,合理規(guī)劃和管理時間

            組卷:66引用:23難度:0.9
          • 5.“請黨放心,強(qiáng)國有我”是青年一代對黨和人民許下的莊重誓言。少年強(qiáng)則國強(qiáng),這對我們的啟示有(  )
            ①夢想不應(yīng)止于心動,更要付諸行動
            ②只要尋找好的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),就能成功
            ③向榜樣學(xué)習(xí),立志報效祖國
            ④將自己的個人夢想和中國夢緊密聯(lián)系起來

            組卷:13引用:5難度:0.6
          • 6.“摘星星的媽媽”王亞平自入選航空員大隊以來,除了高強(qiáng)度的訓(xùn)練,晚上還要學(xué)習(xí)空氣動力學(xué)等30多門功課,她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圓夢太空,這說明(  )
            ①努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
            ②學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的動力
            ③有夢想就一定能成功
            ④理想的實現(xiàn)是一個苦樂交織的過程

            組卷:240引用:34難度:0.8
          • 7.為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,江蘇省各校學(xué)生紛紛前往紅色景點“打卡”。對此認(rèn)識正確的是(  )

            組卷:12引用:12難度:0.8

          三、請你進(jìn)行觀察與思考(第19小題8分,第20小題10分,共18分)——置身情境,表達(dá)心聲!

          • 20.閱讀材料,回答以下問題。
            材料一:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”是中國人民近代以來的百年夢想,其基本內(nèi)涵是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。實現(xiàn)“中國夢”,必須走中國道路,弘揚中國精神,凝聚中國力量。
            材料二:小睿的夢想:通過書香流轉(zhuǎn),讓鄉(xiāng)村里的孩子不再“孤讀”。
            當(dāng)她有機(jī)會踏進(jìn)老家的村子,看到的場景是:村子里沒有幼兒園,孩子們大多跟著爺爺奶奶生活,沒有玩具,更沒有兒童讀物。這深深地刺痛了小睿的心。她和伙伴們發(fā)起“流轉(zhuǎn)書香計劃”的公益項目,讓“閱讀”在城里青少年和山村孩子之間架起一座橋梁,讓山村的孩子不再“孤讀”。
            (1)結(jié)合材料一、二,說明小睿是如何樹立自己的夢想的。
            (2)青少年為什么要有夢想?
            (3)在現(xiàn)實生活中,小睿應(yīng)當(dāng)如何實現(xiàn)自己的夢想?

            組卷:105引用:5難度:0.1

          四、請你參加活動與探索(10分)——奮力耕耘,實踐創(chuàng)新!

          • 21.某中學(xué)七年級一班的同學(xué)們在自習(xí)課上就認(rèn)識自我與發(fā)展?jié)撃苷归_了熱烈的討論:
              小惠:我的特長是畫畫,我曾獲得過中小學(xué)生繪畫一等獎,比賽老師說我的潛能特長還沒有完全發(fā)掘出來。
               小艾:我的特長是唱歌,我從小就愛唱歌,老師和同學(xué)們都說我的歌聲不比一些明星差。
               小軒:我的特長是體育,尤其是短跑,我曾在市運動會上獲得200米比賽一等獎;但是我的學(xué)習(xí)成績不太理想,但我相信只要努力學(xué)習(xí),肯定能取得理想的成績。
            (1)認(rèn)識自我:請你也向同學(xué)們展示一下“自我”
            (2)各抒己見:請你告訴同學(xué)們我們應(yīng)該通過哪些途徑來認(rèn)識自我。
            (3)出謀劃策:我們應(yīng)該怎樣激發(fā)自己的潛能?

            組卷:26引用:10難度:0.3
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